迎新年主题方案1 为迎接20xx年“两节”的到，活跃员工精神化生活，陶冶思想情趣，凝聚企业力量，北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。 一、活动名称： “员工显魅力丰下面是小编为大家整理的2023年度迎新年主题方案五篇【通用文档】,供大家参考。
迎新年主题方案1
为迎接20xx年“两节”的到，活跃员工精神化生活，陶冶思想情趣，凝聚企业力量，北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。
一、活动名称：
“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年活动
二、活动地点：
丰辰加油站会议室
三、活动参与时间：
20xx年1月9日-1月12日，每天上午9：0-21:0
四、活动对象：
丰辰工会全体会员
五、参与方式：
1、会员通过手机下载安装“北京工会121”App，并通过本人工会会员互助服务卡注册并登录。成功注册的会员，通过手机扫描本次活动的二维码，即可成功参与本次活动，领取一份新年纪念品。
2、本次活动仅限手机App扫码参加。
联系人：
迎新年主题方案2
一．活动目的：
1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二．活动地点：
二（2）班教室。
三．活动准备
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：
1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的`节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3．班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）*人过新年有哪些习俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？
5．游戏1：冲破封锁线
（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）
6.游戏2：词语连珠,
（就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。）
7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。
8.班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束！
迎新年主题方案3
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！展示自我、张扬个性。
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：
二、活动时间：
20xx年12月30日下午第三节课
三、活动地点：
多媒体教室
四、参加对象：
全体教职工
五、活动形式：
游戏竞赛等
六、准备：
气球、各种小礼物
七、活动流程：
1、领导讲话。
2、活动安排：
活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二：官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数：4个人(以办公室为单位开展)
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
活动三：游戏、拍三令
用具：无
人数：无限制(全员参与)
方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。
活动四：踩气球游戏
用具：气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球保护自己的。限制时间，谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动：大合唱《今儿真高兴》
迎新年主题方案4
一、指导思想：
为了增强全体教工的凝聚力，愉悦教工身心，展示教工的
才艺和精神风貌，丰富教工文化生活。
二、活动宗旨：
放松心情、增进感情，营造团结和谐的精神氛围。
三、活动时间：
20xx年1月12日下午
四、活动地点：
桔都大酒店五楼桔子厅
五、参加对象：
东城街道中心小学全体教职工
六、活动形式及要求
活动采用文艺节目表演和轻松活泼的游戏节目相结合的方法，同时穿插知识抢答、脑筋急转弯和幸运大抽奖等活动，提高互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果。
全校教职工以工会小组为单位选送文艺节目和参加游戏，以拍手器编号为代号参加抽奖活动。
七、节目申报
每个工会小组至少一个节目，音乐组可多几个。节目名称和表演者请于12月26日前报给工会文体委员。
八、活动筹备工作小组
1、总指挥：阮明伟
2、负责：牟月辉 朱辉进
3、活动设计：洪彩芳
4、主持：王以贤 黄 萍 王康舟 阮禾嘉
5、器材负责：王康舟 蒋正义
6、音响、电脑：童圣寿
7、摄影、摄像：王 慧 虞辉燕
8、会场布置：马素云 徐昌华 潘文红 应赛华 汪坚红
9、物品提供、活动中奖品、纪念品分发：王六培 丁婉君 林慧英
九、活动安排。
迎新年主题方案5
一、活动意图：
元旦是新的一年的开端，是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解，我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，体验元旦的喜庆气氛，通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动目标：
1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由来及意义。
2.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
3.通过动手装扮元旦环境，感受快乐的元旦节日氛围。
4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通，拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。
三、活动时间：
xxxx年12月23日——xxxx年1月6日
四、活动安排：
（一）*下讲话“喜迎元旦”。
由幼儿在周一“*下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识，再请各班老师讲解，让幼儿知道一月一日是元旦，了解元旦的由来和意义。
（二）活动一：美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛
活动目标：
1.促进幼儿绘画技能提升，激发幼儿绘画兴趣。
2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品，
3.用自己的方式表现和创造美，体验艺术品带来美的视觉冲击，提升幼儿对艺术美的认识。
4.展示幼儿的艺术作品，为幼儿提供展现自我才华的*台。
活动时间：xxxx年12月20日下午
活动内容及要求：
1.每位教师指导一名幼儿，共12名幼儿参与比赛。
2.绘画主题：美丽灵源我的家
3.比赛形式：在规定时间（150分钟）内根据主题进行现场绘画。
4.绘画材料：绘画形式不限，材料自带。
5.作品尺寸：作品一律为8开铅画纸。
（三）活动二：“林感创想”——幼儿绘画作品展
活动时间：xxxx年12月23日——1月06日
活动目标：
1.培养幼儿对美术活动的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。
2.丰富幼儿的艺术生活，通过画展，提高幼儿鉴赏美的能力，使幼儿园的艺术氛围不断增强。
活动内容及要求：
1.作品内容可多样化，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。
2.鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于8开。
3.小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。（小班柯雅俐、黄锦绣；中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹）
5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。
（四）活动三：林幼元旦文艺汇演。
活动时间：xxxx年12月30日上午9:30
对象：大、中、小班幼儿
地点：幼儿园、二楼音体室
活动内容：（以班级为单位）
中大段每班推选2个节目，小段每班以亲子的形式推选2个节目，演出形式不限，道具自备。