学习活动总结(13篇)

学习活动总结(13篇)学习活动总结  培训学习活动总结(精选7篇)  培训学习活动总结篇1在这次的培训学习活动中,我在专心倾听了各位特级老师、学科带头人的专题讲座,对我的下面是小编为大家整理的学习活动总结(13篇),供大家参考。

学习活动总结(13篇)

篇一:学习活动总结

  培训学习活动总结(精选7篇)

  培训学习活动总结篇1在这次的培训学习活动中,我在专心倾听了各位特级老师、学科带头人的专题讲座,对我的感受很深,使我对数学新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名老师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题,但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结:一、树立活到老,学到老的终身学习观通过这次国培送训下乡的学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的老师,传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满意。假如教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求老师要不断的学习提高,做创新型老师、研究型老师、引导型老师。老师假如没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的学问和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必定是被社会无情的淘汰。今天,在我们这些农村中小学可能还不能体现,学问媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,学问量也在飞速增长。学生除课堂学到的学问外,在宽阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文

  化学问才可以应对。由此可见,作为一名老师,应同时具备双重身份:既是老师,又是学生,老师为育人而学习。作为老师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为育人而学习是老师的天职。我们应当乐观参与上级组织的各种培训,连续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求学问的心田。

  二、乐观实践,提高教育教学实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮忙学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。把握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的乐观性,为学生供应各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,老师应当把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。培训中的一些特级老师、学科带头人,从自己切身的实践阅历出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些特级老师、学科带头人的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在农村小学上课,考虑的是如何上好一堂课,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向!三、转变工作方式,谋求共同发展

  新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习数学的重要方式。对于绝大多数老师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们老师要擅长了解其它学科,学会与其他老师合作,互助协作,齐心协力培养学生。从而使各学科、各班级的教学有机融合,互助促进。

  除此之外我还明白,人生没有捷径,教学亦如此。虽然我的作业没有得到优秀,有一点点的伤感,但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。相信自己,别人能做到的,我经过努力肯定也能做得到。

  在这次培训中特级老师、学科带头人让我很感动。他们不断的解答我们的疑问,我能深深感受到他们的工作态度,对每位学员提出的问题他们都要一一解答,并给出给出自己的一些教学建议。

  在今后的教学活动中,我将连续虚心地学习;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。

  培训学习活动总结篇2每个人都生活在布满竞争布满压力的社会中,每天都要面对大大小小的问题与挫折,尤其是老师与其他社会群体相比压力更大,由于社会、家长、学校对老师的期望值高,工作量大等诸多缘由,给不少老师造成严峻的心理压力。毕业后担当老师这个角色有七年了,在不同的学校任教,接触到了许多不同类型的老师,结合这次培训加上自己的个人体验,对老师这份职业的酸甜苦辣有了自己粗浅的理解,对老师的心理有了点个人

  肤浅的认识,我觉得吧老师应有拥有阳光心态:对于任何老师而言,心态决定着他的幸福。幸福的心态应当是阳

  光般的。阳光普照大地,温暖每一个人,是宽容公平的。老师的心态也要像阳光那样,是平常的、达观的、宽容的、感恩的、乐观向上的。老师只有拥有这样的阳光心态,才能做一个幸福的老师。

  一、要有一颗平常之心假如老师缺少平常心,就会对学生提出过高的过严的要求,就可能失去急躁、细心冷静和理智。对大多数老师来说,总是以高标准严要求来对待自己的学生,总是期望自己的学生能够优秀一些再优秀一些,最好人人都能品学兼优。所以,当越来越多的脱离实际的过高期望和过严要求,遭受到截止来越个性张扬的新时代学生的时候,抵触便一触即发了。“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”,于是开始对他们感到失望甚至失去急躁。学生却越来越不理解老师,有的学生甚至开始不尊重老师。海明威曾经说过:“现实不肯定总是美好的,但我们必需拥有一颗面对美好的永恒的心。”面对客观存在的问题,不能一味的懊丧和抱怨,而是应当接受现实。在尊重学生个性的基础上去教育学生,在面对诸如气氛沉闷、不交作业、上课讲话等情况时,总代表客观地对待学生,理智地分析问题消失的缘由并作出恰当的决策。

  二、要有一颗宽容之心教育的过程就是一个不完善的人引领另一个不完善的人追求完善的过程。金无赤足,人无完人,为人师者,年岁长于学生,学问多于学生,阅历丰于学生,涵养胜于学生,即使这样,老师也不是完善的,那为什么肯定要强求学生完善呢?学生这所以是学生,就是因为他们比我们简单犯错误。正因为学生会犯错误,所以才需要老师的存在。有时候许多老师并没有认识到这一点,总是难以容忍学生的错误。课堂上的讲话声、作业中的错误、考试成果的不抱负都会让我们心情懊丧,对犯错误的学生进行不留情面的严厉批判,如此一来,原本懊丧的心情变得更加懊丧、压抑。其实,每个学生都有自己的优点,都有自己的位置和作用。假如我们能够怀着一颗宽容之心多发觉他们身上的一些闪光点,而不是一味盯着他们所犯的错误不放,我们就会少些苦恼多些欢乐,少些狭隘,多些豁达,幸福的生活不就是这样吗?三、要有一颗感恩之心生活中,值得我们敬重与感谢的人或物许多,感恩是一种达观的人生态度,是知足常乐的心态。作为一名老师,假如能怀着感恩之心去看待学生,你会被学生眼中饱含的单词和纯真所鼓舞,被学生对你的尊重和认可而感到身心愉悦,被节日里的卡片、小礼物所深深感动————你也会发觉学生是如此可爱,生活是如此美好。

  反之,总是埋怨、指责、敌视、不满,会让自己的心情变得很糟糕,自然没有幸福感可言。

  所以,常怀一颗感恩之心的老师,肯定是时常面带笑容、挺直腰板,给学生们力气与信念的老师。一个幸福欢乐的老师,才会有一群幸福欢乐的学生

  宽容是心理健康的调节阀。人在社会交往中,吃亏、被误会、受委屈、不公平的对待的事总是不可避开的要发生。面对这些,最明智的选择是学会宽容。宽容是一种良好的心理品质。它不仅包含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个不会宽容,只知苛求别人的人,其心理往往处于紧急状态,从而导致神经兴奋、血管收缩、血压升高,使心理、生理进入恶性循环。学会宽容就会严于律已,宽以待人,这就等于给自己的心理安上了调节阀。

  培训学习活动总结篇3为切实加强学习型组织建设,形成崇尚学习、擅长思考的良好氛围,不断提升培训部员工的综合素质和服务效能,培训部于20xx年2月15日至3月14日开展了为期一个月的“业务学习月”活动,取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下:一、基本情况此次“业务学习月”活动为期1个月,培训部15名工作人员全员全程参与。公文写作能力提升是此次活动的重点,为此,培训部邀请到有着丰富公文写作阅历的专家分别就通知、请示、报告、总结、新闻为大家进行了精彩讲授,各位专家结合自身成长经历,深化剖析

  公文写作技巧,生动形象的讲授让大家记忆深刻、获益匪浅。同时还请相关人员就教学设备、培训管理、策划督导等业务技能给大家做了阅历介绍,具有很强的实用性。本次培训班虽时间短,但预备充分,组织有序,成效明显,是培训部首次针对培训能力提升举办的针对性强、内容丰富、效果突出的一次业务学习活动。

  二、主要特点(一)领导重视在学院领导的关心支持下,培训部领导高度重视,精心组织,20xx年新学期伊始,成立了由袁德副院长任顾问、由培训部主任、副主任为负责人的“业务学习月”活动领导小组,结合培训部实际,制定了活动实施方案,明确了这次“业务学习月”活动的指导思想、任务目标、活动内容、活动要求、组织领导等事项,确保此次活动落到实处。(二)全员参与2月10日,培训部召开了“业务学习月”活动动员大会,拉开了“业务学习月”活动的序幕。会上,袁德副院长作了重要讲活,他着重强调,学习目的是抓学习,重规范,促工作。袁院长要求增加学习的紧迫感,将能力提升与职业规划结合起来,处理好学习与工作的关系,以此次学习月活动为契机,整体推动培训工作上一个台阶。通过动员,进一步统一了培训部职工的思想认识,大家一致认为,开展学习月活动很有必要,肯定要乐观投身到全局的学习月活动中去。活动过程中,大家专心学习,深化思考,查找不足,不断改进,受益匪浅。

  (三)内容丰富此次活动围绕业务学习主题,邀请袁德副院长、丁伟鸿主任、王丽娟副主任、杨宝祥主任围绕公文写作的常用文种进行了“公文写作学问专题”系列讲座,讲解范围从常用公文的结构内容、格式体例到实际写作中的标题、遣词用句斟酌,都进行了具体的讲解;综合科赵绪珍老师、培训科王萍老师、策划督导张柳清老师针对各自熟悉的培训业务进行了阅历传授;组织全员参与学院在“三八妇女节”举办的礼仪讲座,培训整体服务水平得到很大提升。(四)形式生动在公文写作系列讲座过程中,每位工作人员都结合自身工作,针对讲授的文种提前写好作业,由老师一一点评,指出存在的问题,言传身教,这种授课方式形象生动,对提升公文写作能力有着明显的促进作用。在业务技能学习过程中,通过对教学设备、业务流程的实际操作,提高了每位工作人员的动手能力,有效提高了培训业务技能熟练程度,为培训工作的顺利开展打下了良好的基础。三、主要成效(一)统一了思想认识在这一个月的学习中,每位工作人员都乐观参与培训,做到培训工作和业务学习两不误。大家表示,业务学习月活动最大的收获就是认识到“培训无小事,培训是门大学问,培训大有可为。”通过此次业务学习月活动,大家学习了学问,交流了阅历,提升了能力,明确了方向,坚决了信念。培训部全体工作人员将在学院的领导下,凝心

  聚力,开拓进取,圆满完成各项培训任务。(二)提升了写作能力活动中全面学习了公文的13种常用文种,并就“通知”、“请

  示”、“报告”、“工作总结”这四种常用公文进行了系统学习,授课老师结合员工课前撰写的作业进行了点评,指出了存在的问题和不足,课后学员专心根据公文的规范模式进行了修改。通过学习,大家把握了格式规范,明确了留意事项,公文写作能力得到了很大的提高。

  (三)强化了业务技能培训工作是全局性工作,要求很高的团队协作和互相协作的能力。通过对现代化培训设备的实操练习,培训保障工作做到连接有序,一人多能,提升培训后勤保障能力,个人的综合工作能力得到了加强和提升。四、存在的问题及整改措施开展活动月活动中虽然取得了较大成效,但仍存在一些突出问题,学习月活动仍有不尽人意的地方,比如学习时间有待延长,服务礼仪学习有待加强。下一步,我们将乐观组织自查,发觉问题准时补课,切实巩固好学习月活动的成果。一是连续抓好学习,努力建设学习型部门。二是搞好活动总结,总结阅历,查找不足,提出巩固活动成果的措施。总之,通过开展这次全员学习月活动,达到了提高认识,加强学习,促进工作,改善服务,转变作风,活跃气氛,增加分散力的目的,进一步增加了培训部管理创新和持续发展的内在动力。

  培训学习活动总结篇4随着民主法制建设进程的加快,人大在社会政治生活中发挥的作用已经越来越大,人民群众对人民代表的期望和要求也越来越高。因此,对于人大代表来讲,其素质的高低,直接影响到人大代表履职水平的高低,关系到人大代表能否充分发挥作用。为了确保不断提高镇人大代表的素质,不断提高人大工作水平,××镇人大努力创新人大工作方法和工作机制,建起了新的人大代表培训中心,专心开展了各项学习培训活动,狠抓了人大代表活动的切实落实,充分发挥了人大代表的作用,为全镇的经济社会协调发展做出了应有的贡献。一、抓培训,不断提高人大代表的素质镇人大始终把组织代表学习,不断提高人大代表素质作为镇人大工作的基础工作来抓,通过以会代训、订阅业务报刊、代表小组学习和个人自学等形式组织代表学习《宪法》、《地方组织法》、《代表法》等有关法律法规和党的方针政策。通过学习,提高了人大代表的素质和履职能力,也使人大代表深刻认识到自己所担负职务的地位、作用、权利和义务,增加了做好人大工作的责任感和使命感。为搞好学习培训工作,镇党委人大政府专心研究做出决定,特地划出了一间会议室,投入了20余万元建成了多媒体、多功能的现代化教育培训中心,并把它作为人大代表的培训基地,培训基地的建成,为人大代表的培训供应了良好的学习培训条件。同时,镇人大依据新时期社会发展和对代表的要求,结合实际,

  制定了《××镇人大代表培训计划》,《××镇人大代表培训和学习制度》,明确了培训的内容、方法,使代表培训活动走上了制度化、规范化、实用化、系统化的轨道。

  二、抓活动,把人大工作落实到实处一是专心开展了走访活动。区、镇人大代表根据每名代表联系50户选民的要求,由各代表小组组织代表走访本选区选民,走访的内容是:了解把握选民的思想、工作、生产和生活情况,听取选民对镇政府及其职能部门的建议、意见。人大代表在了解村情民意,宣传政策、法律的同时,也征求了选民对镇人大的意见建议。通过走访,进一步加强了人大代表与选民的联系,密切了党和政府同人民群众的关系。二是围绕党委的中心工作和人民群众关注的“热点”、“难点”问题,镇人大组织市区镇人大代表对烤烟生产、收购,农业产业结构调整、农田水利设施建设情况、计划生育、教育等方面开展了视察活动。通过视察,代表们有针对性地提出建议、批判和意见,并督促镇政府及有关部门专心整改。培训学习活动总结篇5师德培训是老师教育中永恒的主题,是老师队伍建设中的灵魂与核心,坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训。依据岳阳楼区教育局集中教育活动要求,我校结合本校实际,在暑期开展了集中统一的师德师风培训学习。

  一、结合学校实际,制订切实可行的学习计划。为圆满完成政治学习的任务,学校教导处精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。虽然是短时间的培训学习,但是提高了全体老师的学习实效性。二、多元的培训内容。为搞好本次暑期师德专题培训活动,学校始终以“爱”为主题,精选培训内容。我们先是主要重温《中小学老师职业道德规范》,学校杨校长针对学校老师的实际作了具体的解说。通过学习让老师对自己的职业道德标准有了一个衡量的标准,从而更好地朝着这个标准努力。通过集中学习让老师提高了对实施素质教育重要意义的认识,明确了培养目标、乐观推动新课程改革,提高了老师的职业素养。三、召开专题会议,鼓励大家乐观学习。为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,杨校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的展开中,让每一位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们杨校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。四、落实相关措施,以保证学习质量。1、中心明确,过程落实。本次师德培训,我们始终围绕“师德建设”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、老师写学习心得等形式进行。2、严格考勤,强调会风。这一次为协作岳阳楼区教育局对老师

  进修的学分认定,由我们学校负责老师培训工作的教务处负责相关工作,要求集会严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率为100%。几天的培训,老师们都能准时参与并专心听讲,做好笔记。本次培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

  五、撰写心得体会,增加时代责任感。要提高教育教学质量,办好人民满意的教育,提高老师师德素质是关键。可以说师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的`发展,也决定着学校的美誉度。因而,我们要充分认识师德学习的重要意义。无私奉献为主要内容的老师职业道德,使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。通过这次师德专题培训,肯定能使我校老师对师德师风的建设有更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题,而且每年又会有其新的内涵与意义,教育创建高品质教育之际,作为老师更应当努力提升自己的职业道德水平,提高自己的“教学管理的能力与水平,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出贡献。培训学习活动总结篇6研修前奏曲为确保暑期研修活动的顺利开展,德州市铁西南路小学从硬件预备、组织动员、制度保障、后勤保障等方面做了充分的预备。7月23日前,对微机室的全部电脑进行了养护更新,对内部软件设施进行了检修,确保了远程研修活动的顺利开展;7月23日上午八点整,组织召开了全体参训老师20xx年暑期远程研修动员大会,刘校长给大

  家布置了学习任务,提出学习要求,强调此次研修学习的重要性和必要性,深化浅出地予以方法指导,调动了老师们的学习热忱;制定了切实可行的远程研修奖惩办法,有奖有罚,与期末考核挂钩,调动了老师参与活动的乐观性;还重点安排后勤为老师们解暑,确保全体老师高质量完成研修任务。这种细节之处温暖着每位老师的心,更激发着老师的学习热忱。

  研修交响曲在学校领导的精心组织和安排下,远程研修工作有条不紊地展开。全体老师专心观看视频,一丝不苟地做笔记,乐观参与研讨,完成作业、撰写随笔感言。研修已经四天,老师们用真情演绎了难忘的一幕又一幕,诠释着研修的真谛,谱写了一曲感人的研修交响曲。研修是执着7月23日清晨,因为前一天开始下雨,早晨路面积水严峻,但陆陆续续的,老师们来到学校。八点整,参与研修的老师们一个不落地聚集在微机室里。顾不得擦去头发上的雨水,顾不得冲一下脚上的泥水,迫不及待地打开电脑,观看北师大曾琦老师的《学生学习活动的特点及对教育活动的启示》。平常教学中的困惑在这里找到了答案,日常积累的阅历在这里得到理论的升华。研修是渴望7月23日中午12点半,雨刚停,路面仍有不少积水,张晶晶、李善辉等青年老师主动留在学校里连续学习,中午没有休息。他们不知疲乏地观看讲座,讨论交流,内心布满了对研修学习的热切渴盼。

  他们期望了解学科教学最新动态与发展趋势,更新教育理念,探究教学问题与对策,提高业务水平,尽快成长起来。

  研修是鼓励年近五十的刘云星校长领先垂范,带头学习。他深化到每一个研修窗口,专心地观摩学习,不时地在笔记本上记下要点,一字一句地在键盘上敲打出研修心得。一旦发觉老师作业中的闪光点,他马上热忱地发表评论,给予鼓励。刘校长

  7月26日下午,

  学校新老师在老老师的精心指导下取得了一些成果:

  1、新老师已基本把握理论学问;在立德三新的理论支撑下把握

  教育方针。

  2、的知道在教学之前要把握教学大纲,钻研教材,了解教学目

  的(学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重点、难

  点等。

  3、课堂教学上,新老师在辅导老师的带动下能够把握教材在课

  堂上施展自己的才华,同时课程改革教法在课堂教学中得以体现。

  4、通过培训,几位新老师各方面的基本功基本上都得到熬炼且

  打的很牢。

  5、被培训的新老师能够在教学过程中处理突发的教学事件,充

  分体现了新老师的应变能力较强。

  二、存在的不足

  学校对全校老师的备课本进行了全面的检查,并特地对几位新老

  师的听课笔记和作业本作了检查,检查发觉,新老师听课时的记录存

  在许多问题,作业批改和备课的专心程度上差异也很大。针对这个情

  况,学校准时召开了新老师会议,会上几位新老师分别谈了两个月来

  工作中的得失,校长期望新老师尽快转变角色,适应环境,在工作中

  发挥主观能动性,积累阅历,不断进步。周校长结合自身工作

  既要总结反思,同时做好三年成长规划。利用寒假,多学习,不断做厚自己,使自己立于不败之地。

  三、改进措施学校针对新老师存在的问题做了进一步的改进:1、加强对新老师业务能力的培养。2、加强对新老师教学技能的辅导与培训。3、再次加大对新老师各方面的技能手把手的辅导。四、开展课堂教学比武为了适应新课程改革,调动青年老师教学的乐观性,进一步促进新老师的飞快成长,提高其教学业务水平。学校组织开展了新老师课堂教学比武活动,为新老师供应了一个展示教学风采的平台。通过一学年的培训工作,新老师取得了很大的进步和较大的成果,取得了超过校平均的好成果。同时我们也糊涂地认识到,尽管他们都取得了很大的进步和较大的成果,但是需要他们学习的东西还许多,成长的空间还很大,我们将一如既往地做好新老师的培养工作。

篇二:学习活动总结

  网上学习活动总结报告

  1.网上学习活动总结报告

  尊敬的辅导员老师,您好!我叫王XX,是XX市XX一名学员。第五期网上继续教育培训即将结束了。通过学习给我的体会很深,使我的教育技术能力得到了很大提高。这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。积极主动参加网络研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。我学习到了很多知识,也受到了深刻地教育和启发,感慨很多,下面我就和您谈谈我学习的收获和感想。作为教师要不负时代赋予的使命,积极投身到课程改革之中,努力变革教学方式,要着眼学生的进步,多用激励机制,努力使自己成为有智慧专业发展的阳光教师。有尊严感、幸福感、成就感的优美师德呼唤教师的发展,教师要汇爱心、奉献、智慧、发展于一身,成为点化智慧的智者。

  在教学实践中,积极地工作,尊重、爱护每一个学生,做到不歧视、不体罚,保护学生的安全,维护学生的自尊心,加强专业知识学习、提升自身的专业能力、培养自己良好的专业习惯,在教育岗位上实现自己的教师梦想。

  我更要加强自身的信息技术学习,推进信息技术与教育的融合,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,培养学生信息化环境下的学习能力,增强学生在网络环境下提出问题、分析问题、解决问题的能力,鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习,培养学生利用信息技术学习的良好习惯,从而减轻学生过重的课业负担,以学生为本,促进学生健康快乐成长。

  在自己的职业生涯中,保持清醒的自我意识,以唯美心态,不断地进行自我更新、自我完善,在工作中,恰如其分地张扬自己的个性,维护职业尊严,积极地去体验成就感和愉悦感,不断实现、提升自己的生命价值。

  人类的智能是多元的,在小学语文学业评价中,教师要运用多元智能理论,关注学生智能特点;多用激励机制,着眼学生的进步;破除传统观念,正确看待差异。教师在评价学生时要多一些纵比,少一些横比,甚至不去横比,多关心学生的心理,运用技巧与学生沟通,提高自己的教育信心,用无私的爱心、高度的宽容和耐心去践行教育爱。

  通过学习,我知道语文课程的目的在于:培养学生良好的道德品质和社会适应能力,提升整体国民素质,促进科技创新和跨文化的人才培养。课程理念是引导人才培养模式的

  变革,以能力为重,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,加强社会主义核心价值体系在本学科中的渗透。所以,我要认真学习20xx版的小学语文课程标准,加强学习小学语文能力培养的策略与方法,增强自己应对教学情境中的教学实践智慧,能够道德地、创造性地、经济有效地解决教育教学实际问题,不只做教书匠,要努力成为教育艺术家,实现师德理想,做德性教师。既要桃李满天下,又要创新超越。

  教育是长期的任务,教师的继续教育还应不断提升,所谓:活到老、学到老。我要以此为契机,不断学习,不断的充实自己,成为一名永远跟的上时代步伐的教师。2.网上学习活动总结报告

  现代网络教育,给了我一把学习的钥匙,这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

  1、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学

  习。2、收获颇丰我的收获是还能与优秀教师开展互动。远

  程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

  夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

  我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神,今后我将认真在网上搞好自选专题的网络学习。3.网上学习活动总结报告

  这段时间,我参加了全国中小学继续教育网为我们一线教师提供的网联培训。学习即将结束了,回味这几个月的培

  训,感触甚深。这次培训,让我深刻的认识:爱国守法是师德修养的基

  础;爱岗敬业是师德修养的出发点;关爱学生是师德修养的灵魂;教书育人是师德修养的核心;为人师表是师德修养的关键;终身学习是师德修养的时代要求。

  这次培训,我明白了:在小学阶段,语文教学评价应当遵循怎样的理念?当前小学语文教学评价存在哪些主要问题?针对这些问题,我们需要进行哪些改革?当前改革中遇到的问题应当如何解决?只有首先明确了这些问题,才能帮助我们认清评价中的不足,进而积极推进改革,将小学语文教学评价工作做得更好。

  这次培训还强调:语文教学效果提升的重点在于科学,合理地开发教师资源,教材资源,学校资源,学生以及家长资源。从而纠正教师在对语文课程的认识误区,提升教师对语文课程资源开发与利用的能力,以达到优化教学设计,提高课堂教学实效,全面提升教师教学水平的目标。

篇三:学习活动总结

  学习实践活动总结

  同志们:这次会议的主要任务是,认真贯彻区学习实践活动会议精神,全面总结我镇学习实践活动,稳固扩大活动成果,继续深入学习和贯彻落实科学开展观,全力推动我镇经济社会又好又快开展。我镇按区委要求,于xx年9月全面展开了第三批深入学习实践科学开展观的活动。学习实践活动开展以来,我们紧紧围绕“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学开展”的目标任务,在区委学习实践活动指导检查组的指导下,结合我镇实际,精心组织领导,认真学习调研,深入查找分析,全面整改落实,取得了一定成效,根本到达学习实践活动的目标要求,活动期间,迎接了中央学习实践活动巡视检查组和市委、区委指导检查组检查并得到充分肯定。现将整个学习实践活动总结如下:在学习实践活动中,我镇按“承接产业转移推动科学开展争创经济强镇构建和谐”的活动主题,突出实践性,务求取得实效,加强了对活动的领导,做到精心组织,明确目标,落实责任,扎实推进,使学习实践活动顺利开展。我们成立了学习实践科学开展观领导小组办公室;制定了学习实践科学开展观实施;成立了学习实践活动联络组;建立起领导联系支部的分工;建立学习实践活动实行每周汇报、年度考核制度。在学习实践活动的每个阶段,我镇都按要求召开相关会议,传达上级有关会议精神,明确工作要求,落实阶段任务,加强催促检查,确保各阶段学习实践活动的扎实有效开展。

  为了使学习实践活动扎实、顺利、有效地推进,我镇加大力度做好宣传工作。要求所有的39个参学单位利用标语、横幅、科学开展观学习专栏、室外大型宣传广告牌等形式进展宣传,整个学实活动阶段共拉横幅100多条,标语30多处;制作学习实践科学开展观宣传栏,结合先锋网“万村网页”工程,为每个参学单位开辟了学习实践活动专题网站,做到信息更新及时,内容全面丰富,使广阔党员干部对科学开展观有了更加深刻的认识,营造浓厚的学习实践活动气氛。

  在活动中,按照灵活多样原那么,采取集中和自学的方式进展。我镇注重发挥全镇272名党员中心户的作用,通过座谈讨论、播放电教片等方式认真组织参学党员干部认真学习理论,着力提高干部素质。学习形式多样化,运用信息化手段,改进学习方法,使学习增加趣味性和有效性,通过集中学习、走访送学、邮寄学习资料等方式,让我镇3275名党员干部全部参与到学习实践活动中,根本掌握了科学开展观的内容、学习的目的意义、所要到达的目标要求等,为下一步实践活动的顺利进展打下了良好的根底。并集思广益,问计于群,深入调研,查找问题,开展调研交流做到学习工作两不误、两促进,提高干部思想认识,促进干部作风好转。

  进入第二阶段学习实践活动后,我镇采取切实有力措施,按“三围绕三对照”的要求,通过组织“三查三看”,即查思想,看党员意识是否明显增强;查素质,看科学开展能力是否明显提高;查表现,看先锋模范作用是否明显发挥和沟通谈心活动,召开科学开展建言献策座谈会,广泛听取民意,开好领导班子专题民主生活会和组织生活会,找准突出问题、深入分析原因、明确努力方向。

  去年12月11日,我镇组织召开了党政领导班子学习实践活动专题民主生活会。会议围绕“工贸强镇”战略和“承接产业转移推动科学开展争创经济强镇构建和谐”的详细目标,认真查找存在的问题,提出解决途径,明确努力方向,组织了谈心活动,开展批评与自我批评,经,形成了领导班子分析检查。

  分析检查报告严密联系实际,全面系统梳理存在问题,实事求是分析原因,特别是主观原因,充分反映了党政领导班子在贯彻落实科学开展观上形成的共识和成果,经评议,评议代表97%满意。

  依据学习调研和分析检查阶段过程中查找的问题、征求的意见及分析检查报告提出的思路和措施,为解决影响科学开展的突出问题,认真制订符合实际的整改落实方案,提出了整改落实的内容、目标和时限,责任明确,分工细致,使整改落实工作有章可循,并狠抓工作落实,重点解决实际问题。一是通过加强学习,提高镇党政领导班子和各党组织党员干部的整体素质;二抓好招商引资,促进经济工程的引进和落实;三是进一步加强组织建立和群众工作,提高各党组织的战斗力和凝聚力;四加强根底设施建立,推进城乡清洁工程,争创安徽省旅游强镇;五是充分发挥资源优势,推动“三农”工作,农村平安用水工程建立已经全面完成,想方设法开展农村经济,整体推进社会主义新农村建立;五是统筹兼顾,推动其它各项社会事业全面开展。

  在学习调研阶段,我镇参学党组织和党员干部能及时上报学习实践活动所需的文字资料,做好,撰写、心得体会、调研报告、分析检查报告、整改措施等,以写作来促进活动开展,并及时将学习情况、活动进度及时上报镇、区学习实践活动办。

  为确保学习活动取得实效,结合本镇实际,完善相关的,建立长效机制。

  针对梳理出来的现实存在问题,坚持实事求是和务求实效的原那么,从源头上、制度上查漏补缺,把解决问题和建章立制结合起来,首先是认真分析现有制度的适应性和科学性,将不符合、不适应科学开展的制度并进一步完善;二是总结经历,注重制度的操作性和可行性;三是建立和完善制度时广泛听取群众意见和建议,从群众最关心最迫切要求解决的问题入手,集思广益,着重表达制度的实效性;四是建立和完善制度时,突出长效机制,以科学开展为指导,将完善制度和今后的开展结合起来,在完善制度和机制稳固学习活动成果时,用科学的开展来检验制度和机制的长效性,增强制度的效力和机制的预见性。

  我镇坚持把学习实践活动与转变工作作风推动当前工作结合起来,着力解决突出问题,全力推动经济社会又好又快开展。

  (一)以统筹城乡产业开展为着眼点,加快经济开展步伐,努力增加经济总量。以工业园区为载体,加快招商引资。着力调整农业产业构造,夯实农业根底地位。全力推进社会主义新农村建立。

  (二)以根底设施建立为重点,大力推进城镇建立,提高开展承载能力。

  (三)以增收节支为核心,努力夯实财政根底,拓宽财政增收渠道。

  (四)以改善民生为目标,努力开展各项社会事业,推进城乡公共效劳均衡。继续加强教育工作。进一步加大投入,优化教学环境,改善教学条件。继续加强方案生育工作,稳定低生育水平。加强水利兴修工作。做好金宝圩泵站技改国债工程的后期建立工作。

  继续加强文化建立。积极争取工程支持,大力加强镇文化站建立。进一步加强医疗和卫生工作。继续完善社会保障体系建立。认真落实各项惠农政策,做好涉农补贴的发放。

  (五)以化解社会矛盾为突破口,推进民主法制建立,大力构建和谐。

  (六)以机关效能建立为抓手,全面加强政府自身建立,促进政府职能转变。

  在开展学习实践科学开展观活动以来,我镇扎实推进活动,取得了一定的实效,但也存在一些问题和缺乏:一是参学单位进展不平衡;二是学习实践活动的特色需要进一步强化;三是学习实践活动要与村社区的工作实际严密结合。以实践活动检验工作、推开工作,到达解决突出问题的目的。

  对于学习实践活动中存在的问题,我们将严格按照上级要求,继续抓好理论学习,切实增强科学开展意识;进一步稳固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力;坚持边学边改、边查边改,多为群众办几件实事好事,努力把学习实践活动办成群众满意工程。:

  今后,我镇将以科学开展观为指导,对《整改落实方案》中提出的问题,切实做到明确责任、集中力量、加强协调、务求实效,确保符合上级要求、得到基层认可、实现群众满意;对一时难以解决的问题,要在一定时限内加以解决,努力使整改落实的工作经得起实践、群众和历史的检验。

  在区委、区政府的正确领导下,稳固学习实践活动成果,并以此为契机,解放思想,转变作风,克服困难,建立切实可行的长效机制,找准开展路子,努力做好各项工作,务求取得最大实效,真

  正做到“党员干部受教育,科学开展上水平,人民群众得实惠”,为镇科学开展做奉献。

  同志们,这次学习实践活动只是一个阶段性任务,虽然根本完毕,但学习实践科学开展观是一个永无止境的过程,是一项长期和永恒的课题,必须持之以恒、坚持不懈地抓下去。要把集中学习教育和经常性工作有机衔接起来,坚决不移地把科学开展观落实到经济社会开展的各个方面,表到达各级党组织和广阔党员干部的行动中去,不断夺取科学开展的新胜利。

篇四:学习活动总结

  全民学习的活动总结

  全民学习的活动总结1大力宣传终身教育思想,形成全民学习、终身学习的学习型

  城市,促进人的全面发展,以适应社会的发展需求。按照市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神,我校结合实际情况,于10月31日11月6日,组织开展了一系列精彩的活动。

  一、领导重视,组织有序本次活动我校领导邓朝阳校长十分重视,及时做出了全民终身学习活动周工作计划,积极组织开展各项活动,全面指导工作。二、要求明确,宣传到位全民终身学习活动周期间,领导召开了相关负责人参加的工作安排和动员大会,层层落实本次活动,并利用多种途径进行广泛宣传,扩大活动影响。多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程。三、形式创新,活动丰富我们在形式上力求创新,以_为主题,以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵比赛和英语演讲比赛

  等形式积极开展活动。通过家长联系表,给家长宣讲“学习周活动”的意义,初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。全校教师学习活动,要求大家每天阅读一小时,养成学习好习惯,并且按照阅读爱好把教师分成多个有特色的终身学习社团。

  在这次“全民终身学习活动周”期间,学校开展了许多丰富多彩的活动,广大师生都积极参与其中,参与面广,学习热情高,收获多。这次全民终身学习的精神在广大师生及家长中的影响是深远的,将不断发扬积极进取的精神,将“全民终身学习活动”深入开展下去,让这种终身学习的精神真正变成人们的一种生活习惯。全民学习的活动总结2

  为了深入贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展“战略目标,深入推进学习型社会建设,努力构建终身教育体系,进一步在康庄园区中推进读书计划,广泛开展终身学习活动。我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为__年10月15日—31日,现将活动总结回报如下:

  一、领导重视,组织有序为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念,推动学习型社会建设工作向纵深发展,园区领导非常重视本次学习周活动,专

  门成立了学习活动周领导小组,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。

  二、明确要求,宣传到位终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂(企)学习会议等不同层次的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。三、主题突出,形式多样终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。(1)启动仪式宣传。__年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式,全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。(2)开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家(书屋)认真策划并开展好活动。要求:开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会,各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织,认真撰写学习体会。通过各项活动,让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。(3)开展各种知识普及

  针对当前一段时间,麻疹、结核病有“抬头”的形势,结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题,我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座,让广大师生了解结核病的基本知识,掌握必要的防控常识。

  (4)让读书学习成为家庭妇女的生活必备家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分,我们以市泽庄村为示范点,组织妇女30等人进行读书知识的宣传,并根据各自爱好特点所需进行书本推荐,为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。(5)利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性康庄园区入驻企业30多家,在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容,对此,我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好,学习使生活更精彩”的理念,从而进一步树立自觉学习的自觉性。(6)加强幼儿教师的培训,促进幼儿教育健康发展10月31日,我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训,掀开了加强幼儿教师培训的序幕,我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训,使他们能够更好地为幼教事业服务。

  (7)加大宣传力度,让终身学习理念深入人心为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心,我们在举办活动的同时,加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传,力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。全民终身学习活动周刚刚拉开序幕,这是一项长期的工作,需要常抓不懈,坚持下去,我们一定要坚定信念,投入时间、投入精力,努力将该工作做实做好,抓出成效来。全民学习的活动总结3为提升全镇干部群众的国家安全意识,激发干部群众的爱国热情。4月12日,__市__镇多种形式开展“4.15”全民国家安全教育日活动。一是组织干部职工专题学习《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国军事设施保护法》、《中华人民共和国反间谍法》等国家安全的相关法律,重温国家安全知识。二是进校园向师生宣传国家安全知识。通过图片、宣传专栏、宣传展板、专题讲座等形式让师生们了解更多的国家安全知识。勉励学生多为国家安全作贡献,使青少年学生明白国家安全的重要意义,培养学生的国家安全意识和爱国热情。三是组织党员干部观看为国家安全付出生命的典型案例和了解国家面临的安全威胁情况,全面了解国家安全形势,使广大党员干部的国家安全意识得到增强。

  四是在赶集日在集镇开展集中宣传。通过宣传展示板,发放宣传资料,向群众讲解涉及国家安全的法律知识。使“维护国家安全,人人有责”的思想深入民心。

篇五:学习活动总结

  学习实践活动个人总结范文十篇

  大学生的社会实践是引导我们走向社会,接触社会,了解社会的良好形式,是锻炼才能的好机会。这是我第一次参加社会实践,从这一个月的社会实践中我学到了许多学校里面学不到的道理。这些道理让我终生受用。通过社会实践拉近了自己与社会的距离,也让自己在社会实践中增长了见识,提高了工作、处事的能力。

  其实最开始的时候刚刚接触工作的自己,没有认识到自己工作的性质与重要性,犯了一些错误。才开始意识到自己现在所处的位置已经不再是在校大学生,而是走入社会踏上工作岗位的社会人,由不得自己对工作马虎,所做得每一件事都需要对自己负责、对工作负责。我认识到这一点后对自己的错误后积极改正,对待工作更加细致认真,所以对自己的工作内容很快就熟悉了,对于指导老师交给我的工作也能又快又好的完成任务。由于实践工作岗位的特殊性,每天都需要面对不同的人与不同的人交流,礼貌是必不可少的举止言谈也要符合应有的规范,但是与每个人的沟通方法都不完全一样,因为每个人都有其独特的个性与特点,需要灵活运用不同的方式方法。这个在我的工作中有一定的体会。但是还是需要自己在不断的实践中去改进,在实践中去完善。在这短短的一个月的实践中还学到了以前完全不会的实用技能,例如收发传真,正反面复印等。

  在这短短的一个月的实习实践中也充分的认识到了自己的许多不足,需要自己去改正,而自己的优点应该让它继续保持。我非完人,我并不能保证做事不出现任何的差错,只是对待工作需要认真细致,尽可能的将出现差错的几率降到最低,这是对工作负责也是对自己负责。作为新时代的大学生对待工作应该有自信,这并不是盲目的自夸,而只是对自己的肯定,社会经验缺乏,学历不足等种种原因都会使自己缺乏自信。其实有谁一生

  下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切都变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的一行,对我来说熟悉确又很不熟悉,我想要把工作做好,就必须多了解多问,才能让自己更好完成地工作社会实践活动。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给我的意见,我都能虚心的听取、耐心的接受。这样才能使自己更加完善。

  这次实习实践体验让我有了很深的感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  为丰富暑期生活,提高社会能力,我参加学校组织的社会实践活动。代表我们信息技术系,去往北京参加暑期实践活动,学习交流。实践目的地:北京市昌平区育荣教育园,兄弟连PHP培训机构,小组名称:奇迹创造者。实践内容:交流学习,探索IT行业的发展前景。导员向我们强调了安全问题并且亲切合影,我们带着自信的笑容踏上了这次的旅程。我相信我们一定会圆满完成任务。

  从学校的理论知识到过去真正的实践工作,很好的将学校里学习的知识进行巩固,其中的角色转变离不开小组成员和指导教师的帮助和指导。我们在PHP技术上尽心学习交流,对PHP的就业前景进行探索,IT行业的发展有着非常大的空间。网站建设方面,对此进行了改造,使用全新的后台,管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。小组成员积极参加了各种活动,包括乒乓球、羽毛球、篮球比赛,极大的丰富了我们的生活,得到了乐趣。学到了很多学校里学不到的实用知识,丰富了社会阅历。

  在交流期间,我深刻的感受到,兄弟连的学员,教师们以及我们的实践小组是一个团结、上进、充满活力的集体,每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的压力,教室里仍然会听到笑声,面对同事,大家总是热情真诚,面对困难,大家总是互相帮助,直至解决困难。整个集体和睦相处,气氛很和谐、很亲切。指导与学员之间、学员与学员之间非常的团结、凝聚,气氛非常的和谐,就像一个温馨的大家庭,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到什么叫爱岗敬业,体会到了事业单位的严格管理制度,知道了什么求真务实。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我。我对能到这样感到骄傲、感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作,学习,和我们的小组成员一起分享快乐,分担工作,所以我努力他们学习,不懂就问,认真完成每一项任务,领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和工作有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制订了一系列的实习计划,帮助我达到实习的目的。在这一段时间里我不仅很好的运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校里学不到的实用的待人处世之道,扩大了知识面,也丰富了社会实践经历。为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

  现在,实习已经结束,时间虽然只有短短的十几天,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

  首先,实习是个人综合能力的检验。除了计算机基础知识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要求有较强的表达能力,另外,还必须有较强的应变能力、坚强的毅力。

  其次,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给别人一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。在实习过程中,我

  发现自己有很多方面的知识很不够,应该是自己的知识结构不平衡,要多学些,多了解些。通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:“在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。”

  此行增强了我毕业就业的信心和勇气。自己在学校期间所学的知识在此的工作中得到了体现。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。自己有了能力,到时候才会是“车到山前必有路”。对今后的学习生活,我也制定了一系列目标和打算。首先,必须,继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。再就是努力实践,自觉进行角色转化。理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。最重要的就是要提高工作积极性和主动性。

篇六:学习活动总结

  中国梦学习活动总结

  应我院团委组织部的号召,团支部精心组织并举办了此次名为“放飞梦想,品位青春”的团日活动。此次活动分为两个部分,X月X日下午,班上全体同学在文润102参加团日活动的开幕式并进行了话剧比赛,话剧内涵体现了存在于全体团员身上的正能量;X月X日下午,各个小组在团支部的带领下,来到首义广场,在风筝上写下对未来的寄语,放飞梦想。此次活动得到了跟进我班活动的组织部干事的高度评价。

  一·活动目的:丰富校园文化生活,拓展学生创新思维,提高海报质量和美观程度;在全系学生组织开展以“我的中国梦”为主题的海报设计大赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的“中国梦”,用海报记录和表达爱国之心,强国之愿,报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴国精神奋力实现中华名族伟大复兴的光荣梦想。

  二·活动主题:我的中国梦三·主办单位:院团委首先,活动前准备阶段,根据公司领导的安排和要求,行政工作部提前一周制定了文体活动方案,对活动的各个项

  目确定工作。四·活动对象:全系同学依据中国共产党xx县委办关于开展“实现伟大中国梦”

  的相关文件通知精神,按照我单位工作实际和制定的工作实施方案,5月16日以来,扎实开展了集中学习、深化认识阶段的各项主题教育活动,现将我单位开展“实现伟大中国梦”第二阶段总结如下。

  五·活动时间:20XX年4月29日六·活动细节:活动中,小朋友一句句爷爷、奶奶,让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼、懂事;游戏中,孩子们好像一下子长大了很多,懂事了很多,处处让着老人,使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动,让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛,从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。1·初赛:各班在4月23日之前交一份作品到团学会宣传部2·复赛:在初赛选出的作品之内选出决赛作品,且将作品在教学楼范围内展览1天(时间:4月29日)3决赛:请专业评委选出大赛获奖作品且展览1天(时间:5月6日)七·比赛要求:

  1·海报纸2张,一开海报纸,颜色自选“健康中国行”活动是“全民健康素养促进行动”的重要内容,由国家卫生计生委于20XX年启动,每年9月至次年8月为1个活动年,每年选择一个严重威胁群众健康的公共卫生问题作为主题,围绕活动主题开展健康促进和科普宣传活动。2·一切材料用品自备3·海报作品必须原创,内容健康向上八·评分标准:海报总分100,创意50,结构布局20,色彩搭配10,文案10分,介绍10分;去掉一个最高分,一个最低分取平均分九·奖项设置:一等奖一名,二等奖三名,三等奖三名,最佳创意奖四名。十·部员要求:工作人员监督并学习我们宣传部的工作人员基本上都能积极策划组的一系列工作安排。由于时间的协调问题,个别人员还没能及时参与到工作中,最后由于大家的努力及我们的宣传,报名班级很多个,我们收上来很多而且质量很高的作品,作品样式新颖,构思独特,完全超出我们的想像。十一·活动影响:通过此次大赛,不仅增添了本届校园文化艺术节的气氛还提高了同学们的综合能力与素质,挖掘了他们美创造美的潜力,使同学们充分展开了想象和设计的

  翅膀,我觉得很好也很有意义,希望这样的活动能够继续开展下去,为同学们的学习生活增添更多的色彩。

  十二·活动经验与不足:总体来说,我们这次的“我的中国梦”海报设计大赛还是比较成功的,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次比赛才有了成功开展的前提密切配合。多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要相机以及拍照人员,我们都提前联系好,并做好安排。

  2、分工具体安排合理。在活动没有开始之前,学长就已经将比赛的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了。同时也注意到比赛与同学们学习时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  3、活动效果良好。同学们反应良好。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:一要在提高认识上进一步深化。要不断提高对学习贯彻五中全会精神重大意义的认识,着力增强学习贯彻的主动性、自觉性和坚定性,学以提高认识,学以凝聚共识,学以推进工作,为深化检察改革、全面推进依法治国、建设社会主义法治国家作出更大努力和贡献。时间较为仓促。由于教室较为紧张且同学们的时间较为

  难统一,所以同学自行选择时间,还有活动前期的准备工作不充分等等。总之,在院领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

  十三·活动总结:首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的,有较全面的要求,并配有设备保障部以及各部门等得配合,为活动的进行提供了有力的帮助。说的是各院系的团结协作的精神,各尽其能,相互配合,这需要大家的默契,在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中,突出主题,表达对学校的热爱,我们要牢记我们是一家人,只有将真实的感情融入进去,才会有好的灵感与作品。

篇七:学习活动总结

  晚上七点到九点的琅嬛讲坛是读书会的传统活动之一一直以来进步不是很大直到读书日活动前半个月由学习部一手主抓逐渐有了起色世界读书日当天晚上琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声为学生们奉上了一堂生动的演说课让大家受益匪浅

  读书学习活动总结

  读书学习活动总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的读书学习活动总结,欢迎大家分享。读书学习活动总结1有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。(一)、用亲和之心架设教育之桥我经常这样扪心自问:做一名优秀的教师,最重要的究竟是什么,优美的语言,广博的知识,还是丰富的经验?终于,我发现,这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质,但更重要的是有爱心,是穿越心灵的无私的真爱。师爱,发自内心深处的真爱,是师德的老师的体贴,关爱使他们感到舒畅、亲切,一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业,用真心触动他们的心弦,也同样收获他们真诚的爱。核心,它是熊熊的火炬,能点燃学生的梦想;它是指路的明灯,能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来,不带半根草去”,这心,就是为师者赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润学子心田。,师德,决不是简单的说教,而是一种无私精神的体现,一种不息的师魂!(二)、用无私之心铺就事业之路教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的,也是无微不至的。教师,可以感染同事,同心同德,齐心协力;可以感染家长,树立威信,真诚沟通;可以感染学生,积极进取,勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。(三)、用研究者之心搭建教学之梯

  在学校“科研兴校,内涵发展”思想的引领下,成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研,努力实践,优化课堂结构,提高课堂实效,

  (四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,心得体会《学习师德师风的心得体会范文》。”教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。读书学习活动总结2一、深入宣传,营造良好氛围三月底,学校即依据上级有关文件精神,制订了《20xx年“XX中心小学书香校园智慧阅读读书月”活动方案》、《XX中心小学“书香班级”评选方案》、《XX中心小学“校园阅读之星”评选方案》、《XX中心小学“最美家庭书屋”评比活动方案》等。4月8日上午,学校举行了读书月活动启动仪式,吴明扬校长致开幕词,学生代表向全校师生发出倡议,倡议大家以书为友,与书为伴,少先队大队长声情并茂地诵读经典诗文,导读

  员林老师为大家宣读了“读书月活动方案”。随后,各班级按照活动方案召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,深层次宣传读书、阅读的重要意义。通过强势宣传,营造了校园文化氛围,提高了广大师生的思想认识,为深入开展读书活动奠定了坚实的基础。

  二、精心组织,扎实开展活动学校在读书月活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,扎实开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。(一)积极开展“献一本读百本”活动。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校,充实班级图书角,达到捐一本读多本的效果。建立班级“好书交换站”,各班读书小组开展“好书换着看”活动。学校组织“跳蚤市场”义卖活动,各班学生把自己读过的好书在“跳蚤市场”义卖,并把义卖所得购买新图书奖励给“书香班级”。(二)做好阅读的指导和引领。学校把课外阅读纳入课程计划,强化阅读指导。每周在语文课中安排一节课外阅读指导课,每位语文教师每周写一节阅读指导课教案,利用课外阅读指导课,做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。学校导读员林老师开设了《史记故事》阅读指导观摩课。(三)上好班级读书主题班会课。每周利用主题班会课,由班主任主持,同学们交流开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍自己在家庭中是怎样带动父母阅读的。通过交流会,同学们互取所长,学到了更多的读书方法,促进了同学间读书竞赛意识的自觉形成。(四)认真组织读书活动征文比赛。在指导学生大量阅读的基础上,学校认真组织了征文比赛:举行了“进入新时代,改革开新篇”、“我为祖国点赞”等一系列征文比赛。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高,有很多同学获得了不同级别的奖项,极大地丰富了校园文化生活,促进了学生学习语文的热情。

  (五)举行读书活动讲故事和知识竞赛。4月12日和18日,学校分别举行“”“进入新时代,改革开新篇”读书活动讲故事和知识竞赛,选拔优秀学生参加县竞赛,其中读书知识竞赛8位同学参加县竞赛有3位同学获二等奖,4位同学获三等奖,卢可瑶同学还代表我县参加XX市第二十六届读书教育活动知识竞赛。

  (六)开展激情晨读活动。学校将每天早上7点40分至8点定为全校晨读时间,各班所有学生在第一节课前登录超星阅读平台进行经典诵读。放声朗读,激起了学生读书的热情,引领学生快乐地掌握知识。同时,学校组织开展阅读平台闯关活动,教师根据语文课程标准和超星阅读平台的要求,每周推荐阅读书目,发布阅读任务,并要求学生在规定的时间内完成阅读任务并在平台检验阅读效果。

  (七)开展好学段专题活动。一至三年级以班级为单位组织“绘爱书”活动;四至六年级以班级为单位组织“荐好书”演讲活动,并出一期以“与诗同行”为主题的手抄报,二至六年级开展自己动手制作精美书签活动,学校少先队对各班选送的书签和手抄报进行评奖,激发了学生读书的热情。

  (八)开展师生共读和亲子阅读活动。倡导师生同读一本书、同学同读一本书、父(母)子(女)同读一本书,共享读书之乐。低年级,由于学生识字量有限,要求家长保证与孩子每天进行半小时亲子共读,并交流阅读心得,有简单的读书记录。中高年级,要求学生每天都至少有半小时以上的读书时间,并做好读书笔记,体现读书收获。

  (九)举办教师读书沙龙活动。在全校教师中积极倡导“书香为伴”的思想,举办教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富教学经验,提高现代教育的实施能力。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”这一目标不断迈进,让广大教师享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。

  (十)充分发挥红领巾广播站的作用,播送学生的优秀读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。

  三、书香飘溢,取得良好实效

  1、通过此次读书月活动的深入开展,进一步激发了学生的读书兴趣,培养了学生良好的阅读习惯,提升了学生的阅读水平;每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”,通过读书反省自我、提升自我,丰富了学生的精神世界,成为一个有修养的人。

  2、通过开展读书月活动,拓展了学校的文化内涵,促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变,书香溢满校园。

  学校将在充分研究、积极实践的基础上,进一步深入开展读书活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,继续努力建设书香校园,打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,为全面推进素质教育而努力奋斗。学校还将在六一节评选“书香班级”、“校园阅读之星”和“最美家庭书房”等,促进读书活动深入有序地开展下去,为创建省级文明校园打下坚实的基础。读书学习活动总结3

  读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据太仓市读书活动与优秀读书小组建设的工作安排,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取他人的经验,不断完善自我,成就自我。

  一、加强领导与组织,营造浓浓的读书氛围为了更好地推进教师读书活动的开展,我校建立经贸小学教师读书活动工作小组,以加强对教师读书活动的组织领导。从读书计划的制定、每一次活动的方案、活动通知到活动结果的梳理,注重读书氛围的营造和读书过程的管理,力求让每一次活动能从真正意义上调动教师的积极性,也能真正意义促进教师的专业成长。(一)读有所思,且读且思有收获。我校上半年围绕《诗意语文》《56号教室的奇迹》《学生是如何学习的——课堂中的数学》等,下半年主要围绕《从优秀教师到卓越教师》《听吴正宪老师评课》“走向学的课堂”相关教学理论开展学习。两本书后写下了3篇高质量的读书心得,其中一篇不少于1500字。学校通过校园网和教师博客这样的网络平台与他人分享自己的智慧,在相互学习和交流中自身的阅读

  素养也得到了提升。同时学校也进行了优秀读书心得推荐,在阅读中融入了竞争和激励,进一步促进教师的阅读积极性。

  (二)读有所讲,演讲比赛来宣传。为进一步分享寒暑假读书心得,锤炼青年教师的语言,学校在5月16日组织青年教师进行读书心得的演讲活动。每一位青年教师演讲时围绕“走向学的课堂”的教学心得,围绕书中的一些鲜明的主题,结合自身教育教学实践和学习生活等内容选择演讲的角度,校园专家组成了评委团从演讲内容、语言表达、表情仪态、演讲效果等方面进行评分。

  结合读书心得,我校开展了系列课堂教学活动。经贸小学举行了各学科教师的课堂大比武活动,执教老师能创设情境激发学生的学习兴趣,教学内容的设计符合学生年段的特点,能够引导学生深入地品味语言,感悟语言的魅力。课堂上,老师们采取了自主、合作、探究的学习方式,给学生们创设了和谐、愉快的课堂氛围。这些青年教师能结合读后的心得,在课堂中将理论与实践结合,在磨课、上课、评课的过程中不断完善自身的课堂教学能力,给其他教师以示范和引领作用。

  为了便于对教师及时总结自身读书中的心得和读书方式,并加以推广,形成浓浓的校园读书氛围,学校在校报的制作中加入了优秀读书心得的展示。通过校报的形式促进教师之间的相互学习和相互交流。并通过这一平台向学生、家长进行了宣传,激发学生和家长的阅读兴趣。

  二、依托网络媒体,让读书深入教师心灵。网络作为一种新型教科研形式,它依托现代信息手段,开发和利用网上资源,建立一定区域开放、交互、动态的网络教科研平台,在学校工作中正逐步发挥越来越重要的作用。本次读书活动,我校就充分发挥网络媒体的优势,让读书活动深入教师心灵。充分发挥教师博客平台的互动优势。在日益繁忙的教学工作中,如何找到一个平衡点,让每一位老师能参与到读书交流的互动中,我校充分运用了教师博客这一网络平台,做好教师交流的链接点。通过教师读帖和回帖,青年教师的网络主体论坛研讨等多种形式,让更多的教师的网络这一互动

  平台中畅所欲言,分享各自的经验智慧。读书学习活动总结4

  书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,全面实施素质教育,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校少年宫图书室开展了一系列校园读书活动。通过活动,学校形成了热爱读书的良好风气;增强了学生读书的兴趣,拓宽了知识视野,开阔了眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结如下:

  一、积极宣传,激发学生读书兴趣根据学校工作计划,图书室制定了具体的活动方案,精心设计积极可行的读书活动。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。在活动前,利用各种方法宣传读书的意义,读书的重要性;让学生明确活动的目的、形式、内容、具体时间,并根据活动的内容有目的的指导学生阅读相关的书籍,让学生有目的的读书,从而激发学生的读书兴趣。二、围绕素质教育,积极开展各种读书活动利用图书室的资源,配合学校的工作,积极开展了一系列的读书活动。如:在“世界读书日”举行了“读书的孩子最美”故事会,在五月份举行了“读书的孩子最美”读书知识竞赛,而且还举行了制作读书手抄报活动。活动形式新颖,内容丰富,规范完整。活动先在班级内举行,进行选拔,选出优秀学生参加学校举行的读书竞赛活动。这样,既激发了学生的读书兴趣,又面向了全体学生,而且学生的学习兴趣也充分地调动了起来。学生在一次活动结束后,并没有放下读书,而是更积极努力地读书,为下一次活动做准备。学生不仅在活动中体验了读书的乐趣,而且进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造了清风缕缕满校园的书香氛围。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,读书活动在繁荣校园文化生活,

  全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时无刻不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,我将不断努力,根据学校的实际情况,发挥图书室的最大作用,把读书活动办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用,让书香溢满校园。读书学习活动总结5

  问渠哪得清如许,为有源头活水来张庄完小四年级吴学琴为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围,提高全班学生的阅读理解能力,建设学习型的先进班集体,我班开展了主题为“知识就是力量”的读书活动,以下是我班开展这次读书活动的总结。

  一、基本做法为保证读书活动取得明显效果,我们对活动认真设计,科学策划,具体落实。期初,每个人根据自己学习要求和兴趣爱好,明确各自所读书目,汇总制定了全班读书学习计划;平时,要求学生充分利用有效时间认真读书,小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查;每周五的十分钟队会活动,组织学生进行读书心得交流,每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会,让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。二、主要收获从大家交流的情况来看,读书活动取得了积极的效果。大部分学生能根据学校要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。——有学生谈到,读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活,提高自己的写作能力。——有学生认为,看了课外书使他了解了很多知识,懂得了很多道理,学到了很多为人处事的好方法。——有同学在阅读《鲁滨逊漂流记》后,感受比较深,她说:我们从小就要爱学习,有志气,在遇到困难时要挺身而出,失败时也不能气馁,要不断探索。只有经历了种种困难、又在不断探索的人,只有凭着智慧、又不懈努力的人,才能像鲁滨逊一样做出普通人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段,还没有能力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习,勇于探索。

  只有现在掌握了丰富的知识,长大了才能为国家效力。三、几点体会这次读书活动,营造了浓厚的读书氛围,活跃了紧张的学习气氛,

  大家都觉得收获很多,体会也很深。一是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得,人的知识主要还是

  从书本中得来的,平时读书没有制约,往往少有目的,比较随意,比较盲目,

  学习效果也不怎么样,今年采用这种读书方式,有目的,有检查,这对大家很有促进。

  二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动,大家觉得还是读书有意思,培养了读书的兴趣,养成了读书的习惯。不论是为“嗜好”读书,还是为“学习”读书,都会给人带来乐趣,成为一种良好的生活方式,使人受用终生。

  三是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想,每个人就有了两个思想。开展读书心得交流,大家都从他人那里获得学习收获和体会,大大拓展了学习效用,使得学习收获取得最大化。

  四是大家表现了积极的参与热情。组织大家学习,每个人都很重视,平时学习再忙,还是抽出空来看看书、读读报,不断充实自己的课外知识,开阔自己的眼界,多方面、多渠道开展学习,向成为学习型个人的目标迈进了一大步。

  当然,我们这次活动还有不足的地方,从设计和组织来说,还是初步的,刚刚起步;对活动本身,有学生认识比较深刻,有学生还不够深刻;读书交流的表现也不是很平衡,有同学不仅平时读书认真,而且交流准备也很充分,撰写了发言提纲,有同学则有任务观念,表现出比较被动的态度,为了任务而读书。今后,我们将继续开展主题读书活动,进一步规范读书活动的组织,培养大家良好的读书习惯,营造浓厚的学习氛围,通过培养学习型个人,建设学习型的先进班集体,为争创“书香班级”而努力。读书学习活动总结6

  伴着读书日的脚步,聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合

  领导的响应,携手图书馆,开展了丰富多样,别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果,即宣传了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,浓厚了学习氛围,增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到了学生们的肯定,坚定了我们的信心。

  世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有:一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更方便以后读书。二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣传,对于拉取赞助比较容易。三、英吉特老板重视这次机会,给予了很大的支持,发放名片,即宣传了英吉特也宣传了读书会,最终的受惠方还有广大的学生,可谓一举多得。既得经验:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益,而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的,不然以后很难再拉取到赞助。

  活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,快乐度过世界读书日。通过这次大会,有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了一定的轰动效果。

  十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优惠卡,获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4。23世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的.四位鼓手的极力配合,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

  晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,一直以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,逐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声,为学生们

  奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近学生,接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大。

  读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,购买奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应该是值得的。

  活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织能力比较有限,以后需要重点培训,活动风格应该更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,开心快乐。

  十年植树,百年树人,要培养好人才不是一朝一夕的事情,希望每天进步一点儿。读书学习活动总结7

  最是书香能致远,书是人类进步的阶梯,读书使人明智,读书使人高尚。为扎实推进“书香校园”建设,浓郁读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,让学生感受到书海之浩翰和读书之乐趣,让学生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书林”之间,让读书成为习惯,成为一种自觉;让学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。我校在教育局的支持下,在教师发展中心教研员杨永乐老师的指导下,在家长的配合下,在校领导的关注下,全体语文老师有效的开展了“语文主题学习”教学工作,效果显著。

  20xx年春季开学,我校有幸加入了“北京华樾教育研究院”,成为了雄安新区首批“语文主题学习实验校”试点之一。一年之计在于春,开学季我校开启了语文主题学习的新篇章。短短两个月的时间,经过专家引领、教师实践、把脉问诊、反思研讨、备课指导和具体落实等,我校教师历经语文主题学习课堂观察员——实验员——种子教师——培训员几个阶段,着力打造我校优秀教师成为语文主题学习的名师。推进我校语文主题学习的整体进程,促进、引领和拉动教师的学科素养和专业发展,激发我校师生读书的兴趣,让我校师生养成博览群书的好习惯。使我校每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性

  和谐发展。使读书成为我校师生自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。

  通过我校积极推进和扎实开展语文主题学习活动,你会发现:在自由读书展示课上,孩子们能正确、流利、大方、自信地把好故事读给大家听了;主题读书展示课上,孩子们能有选择地围绕一个主题读相同题材的书了;你更会发现孩子们不但可以把好故事读给同学听了、还乐于读给家长听了,家长们能积极的通过微信群展示学生读书情况了;孩子们读书时适时批注了;孩子们读书津津乐道了。孩子们通过自己奋斗获得了知识,养成了好习惯,更得到了应有的回馈。看!在语文主题学习“读书少年”评选中获得表彰的孩子们张张笑脸,老师、家长、孩子多么欣慰!读书学习活动总结8

  一、读书学习活动目的本着“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”的宗旨进行,努力形成一种工作学习一体化的学习风气,树立一种勤于学习、善于学习的学习理念,构建一个开放共享的学习的平台,使全体员工在工作中学习,在学习中提高,提升理论、实践水平,将读书所得知识运用到工作中,爱岗敬业,尽职尽责,把平凡的工作做到极致。二、活动体会在开展活动的过程中,深深体会到:(1)思想认识到位,才能搞好读书学习活动,思想是行为的先导,没有正确的思想认识,行为难以到位。(2)领导重视,才能给活动的开展提供有力的保障。(3)把握创新,才能使活动不断引向深入。(4)突出重点,才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进,与企业共成长”读书学习活动的最终目的,是提高干部员工的学习意思,爱岗敬业的精神。本年活动中员工积极参与,形式多样,读书分享等节目精彩新颖,现场气氛活跃,达到了使读书学习活动意识深入人心的目的;同时,在本年活动中通过知识竞赛县光泰科技有限责任公司的成员表现积极,

  成绩优异,最终赢得了本次“优秀小组”的称号。三、存在问题尽管“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动开展的

  卓有成效,但还存在一定的问题与不足;一是员工参与活动的积极性还有待于进一步提高;二是活动的准备和实施有待加强,工作不够深入细致;三是内容和形式较为单调,在以后的活动中采取多形式、多样化。

  四、努力方向认真总结开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的经验教训,本着因地制宜的原则,努力搞好下个月的读书学习活动。总之,通过此活动的开展,收到了良好的效果,使读书学习意识深入人心,全体员工要不断强化学习,调整思路,转变观念,团结一致,与时俱时进适应企业未来的发展需求。读书学习活动总结9一、全校宣传,让书本走进孩子的生活从4月18日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。二、大家参与,活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精

  品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的186本图书,并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃。

  3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话,就可以让一个人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话,每一本书吧!是啊,读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。

  4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息,家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》,她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说:爱是人间永远的话题,应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程,家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子,让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览,让孩子们欣赏同学们的读书感受。

  5、读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,

  读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

篇八:学习活动总结

  学习实践活动总结一***集团在学习实践活动中,围绕“促进企业生产经营、努力构建和谐企业〞主题,将活动与企业开展有机结合起来,以活动促进企业开展,以企业开展深化活动,做到了“两不误、两促进〞。一是在强化组织保障上下功夫。充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性,把学习实践活动与企业的生产经营实践相结合、与构建和谐企业的总目标相结合,党总支主要负责同志亲自抓、分管领导协助抓、落实专人具体抓,及时成立专门工作班子,及时谋划制定实施方案,及时召开专题会和发动会,广泛宣传发动,精心组织部署,扎实有效地推进学习实践活动。二是在创新形式上下功夫。在学习时间上,做到灵活掌握、简便易行,充分利用业余时间组织学习,重点学习十七届四中全会精神;在学习内容上,做到贴近员工、通俗易懂,组织党员干部和职工参加唱响红歌合唱比赛、我爱祖国诗歌朗诵会、我爱祖国国情知识竞赛等;在学习方式上,做到喜闻乐见、丰富多样,组织召开集团各下属公司、直属部门座谈会,组织党员及积极分子参观革命圣地延安;在学习方法上,以自学为主,注重典型引路,要求每位党员干部深入基层传学、帮学、带学。三是在学用结合上下功夫。结合学习实践活动,勇敢面对机遇和挑战,着力在改善企业生产经营管理、促进企业党组织建设、推动企业又好又快开展上下功夫,高起点谋划未来开展蓝图,明确提出3年内脚手架主业要成功在主板上市,争做全球最大的行业品牌制造商、

  供应商和效劳商;进一步做大做强地产、文化、贸易等产业,集团下属房地产公司2—3年内成为南京市中型房地产公司,我们要把***集团打造成为全国有较高知名度、全国有一定知名度的民营企业集团。

  学习实践活动总结二按照县委、县政府总体部署和要求,开江宝石桥水库管理处自20**年3月底开始在机关党员干部中开展了深入学习实践科学开展观活动。半年来,在县委、县政府的正确领导下,在县第七指导组的悉心帮助下,开江宝石桥水库管理处顺利完成了各个阶段、各个环节的工作任务,在实现深化科学开展意识、破解科学开展难题、创新科学开展机制、提高科学开展能力的目标要求上取得了良好成效,到达了预期目的。现将活动开展情况总结如下:一、开展学习实践活动的主要作法(一)深入领会精神,加强组织领导,牢牢把握学习实践活动的正确方向和进程。学习实践活动开展后,管理处党委从思想上高度重视、工作上精心谋划、贯彻上周密部署,成立了学习实践活动领导小组,加强了对活动的组织领导,确保党员干部全体参与、全程参加、全面提高,做到各个阶段、各个环节、各项工作贯彻落实不走样,开展活动不走过场。活动期间,上报和下发指导性文件、方案8份,自办简报28期。(二)强化学习培训,深入调查研究,着力用科学开展观武装头脑。坚持把深入学习、提高认识、转变观念、创新实践贯穿于学习实践活动的始终。一是认真组织开展形式多样的学习培训。采取个人自学、

  中心组集中学习、专题辅导等多种形式,认真组织党员干部学习了科学开展观理论,并先后举办了21次党员集中学习、3次理论中心学习组集中学习、1期辅导学习班和2次“解放思想〞讨论会,切实提高学习质量和学习效果。二是深入基层开展调查研究。在党员干部中组织开展了“深入基层、深入群众大调研〞活动。每位党员干部高度重视,积极行动,以这次学习实践科学开展观活动为契机,紧紧围绕县委“12345〞的总体思路和“保增长、保民生、保稳定〞的要求,带着调研课题,深入基层,深入群众,本着了解民情,听取民意,化解民忧的目的,开展调查研究,认真撰写调研报告,为全处科学开展观活动提供了第一手资料。领导班子成员共撰写有价值的调研报告6篇。

  (三)广泛征求意见,深入分析检查,认真查找突出问题。在深入学习、提高认识的根底上,把查找和解决突出问题作为工作重点,广泛征求和认真梳理各方面提出的意见和建议,研究产生问题的原因,进一步明确努力方向。一是采取多种方式广泛征求意见。通过下发征求意见函、设征求意见箱、召开座谈会、个别谈话等方式,全面、充分、广泛地征求了基层群众的意见和建议,梳理汇总出意见和建议5条。二是认真召开领导班子专题民主生活会。会前,班子成员积极开展谈心活动,认真撰写了个人分析检查材料;会上,紧密联系思想和工作实际,认真查找班子和个人在贯彻落实科学开展观、党性党风党纪等方面存在的突出问题,提出今后的努力方向、整改落实的具体思路和主要举措;会后,班子成员认真研究消化会议成果,带头分析检查、带头整改。三是努力形成高质量的分析检查报告。管理处主任刘荣建

  同志全程主持分析检查报告的起草、修改工作,对征求到的各方面意见和建议进行研究梳理,形成了班子分析检查报告。四是扎实搞好群众评议工作。分析检查报告的初稿形成后,班子成员认真听取群众意见、真诚接受群众监督,召开了机关全体干部和各方面代表参加的会议,广泛征求各方面意见,认真进行群众评议,分析检查报告满意率达96%。会后,根据大家提出的建议,对分析检查报告进行了认真修改,使报告更好地凝聚集体智慧、反映实际情况、表达群众意愿。

  (四)解决突出问题,建立健全机制,切实抓好整改落实工作。坚持把发现问题、解决问题作为重点,将整改工作贯穿于学习实践活动的始终。一是坚持边学边改、边查边改、边整边改,从单位职工最期盼、干部群众意见最集中的问题入手,对具备整改条件的问题立即进行了整改。二是针对查找出的突出问题,认真制定整改落实方案,提出了5项整改任务和措施。三是积极稳妥地推进机制创新和制度建设,把解决现实问题与建立长效工作机制紧密结合,提出了进一步创新和完善工作机制的新目标、新举措。

  二、学习实践活动的主要成效第一,对科学开展观的理解进一步加深,在推动管理处各项工作科学开展的一些重大问题上形成了共识。通过开展集中学习实践活动,全体党员干部进一步深化了对科学开展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解,更加深刻地认识到,科学开展观是我国经济社会开展的重要指导方针,是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在学习实践活动中,形成了贯彻落实科学开展观的四点思想共

  识:一是必须紧紧围绕推动跨越式开展的全局思考和推进管理处开展,努力把科学开展观的要求转化为推动管理处科学开展的思路和举措。二是必须紧紧围绕县委“12345〞总体思路,坚持“三个带头〞,践行“六字要求〞,“统筹城乡开展、推进新的跨越、建设美好开江〞,不断推动管理处工作的新开展。三是必须努力改进与科学开展观要求不符合、不适应的机制、制度与载体,建立健全充满活力、富有效率、有利于科学开展的长效机制,实现工作的科学化、制度化、标准化。

  第二,坚持对照科学开展观的根本要求查找和解决突出问题,推动管理处工作科学开展的思路进一步明确。通过深入基层调研、广泛征求意见,认真查找制约管理处科学开展的突出问题,认真查找产生问题的主客观因素,进一步明确了深入贯彻落实科学开展观的总体思路和主要措施:

  1、要把切实解决职工利益,调动职工工作积极性,最终投身于管理处科学开展作为第一要务。由于职工工资待遇过低,难以维持根本生活,管理处从20xx年6月起,提高了自收自支工资待遇,使其生活得到了最根本的保证,同时将全水库自收自支人员和退休人员已纳入了城镇。

  2、要把维护好两库水质,确保人们喝上“放心水〞为科学开展的出发点和落脚点。管理处集中全库的人力和财力,保护好两库水质,切实做到了对两库水质监测,去除水面垃圾,配合县相关部门对梅家、沙坝街道排污等工作做了大量工作,此项是管理处长期的重点工作。

  3、要把效劳大局、效劳社会作为管理处工作的努力方向。通过学

  科活动的深入开展,管理处积极向上争取工程,对灌区的渠系配套工程争取了资金每年约200万元用来改造灌区渠道,可持续近十年,切实解决了灌区农业、人畜用水问题。

  4、要把解放思想、改革创新作为促进科学开展的关键环节。目前管理处最难的是人多收入少的问题,要着力改革,通过学科活动的深入开展,已对改革拟订了方案,有望在今年十月份完成,此项工作任务重、事繁杂,是关系到水库生存和开展的大事。我们将以科学开展观为指导彻底进行改革。

  5、完善管理处领导班子,使管理处的班子齐、能力强,担负起管理处的生存和开展的重担。

  第三,坚持突出学习实践活动的重点和关键,促进管理处工作科学开展的机制和制度进一步建立和完善。本着“务实管用〞的原那么,管理处对现有制度进行清理,区分“废、立、改〞三种类型,废除了以前的管理处内务管理制度,修订出台了?开江宝石桥水库管理处机关管理制度?和?开江宝石水库管理处下属各场、站、所财务管理实施细那么?。

  三、学习实践活动存在的问题主要表现在:组织发动职工的能力还需进一步提高、教育和引导职工的针对性和有效性亟待进一步增强、效劳大局的能力和意识还需进一步提高、维护职工切身利益还需进一步加强、局部干部的工作作风还需进一步锤炼。四、今后贯彻落实科学开展观的要求

  一要继续加强学习,不断增强深入贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性。科学开展观是指引中国特色社会主义事业前进的重大战略指导思想和行动,也是推进管理处各项工作创新开展的强大思想武器。要把学习实践科学开展观作为一项长期的政治任务,坚持不懈地组织和引导党员干部继续深入学习贯彻落实科学开展观,进一步从理论和实践的结合上深刻理解和全面把握科学开展观的科学内涵、精神实质和根本要求,更加自觉地用科学开展观武装头脑、指导实践、推开工作。

  二要强化整改落实,不断稳固和开展学习实践活动的成效。确保学习实践活动见实效、出成果,关键是抓好整改落实。要按照整改落实方案确定的目标任务、工作要求和时间安排,进一步突出重点,明确责任,强化措施,抓好落实。

  三要明确形势任务,以科学开展观统领管理处工作的创新开展。认清形势、明确任务,进一步增强责任意识、忧患意识,真正把科学开展观的根本要求贯彻到管理处工作的各方面,做到以科学开展观促进管理处各项工作全面开展。

篇九:学习活动总结

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  在今后的教育教学工作中,我会更加不断地学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,力争做一名优秀的人民教师。一起来看看培训学习活动总结最新精选5篇,欢迎查阅!

  培训学习活动总结1在这次的培训学习活动中,我在认真聆听了各位特级教师、学科带头人的专题讲座,对我的感受很深,使我对数学新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题,但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结:一、树立活到老,学到老的终身学习观通过这次国培送训下乡的学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

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  今天,在我们这些农村中小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为育人而学习。作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为育人而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求知识的心田。

  二、积极实践,提高教育教学实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。培训中的一些特级教师、学科带头人,从自己切身的实践经验出

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  发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些特级教师、学科带头人的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在农村小学上课,考虑的是如何上好一堂课,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向!

  三、改变工作方式,谋求共同发展新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习数学的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。除此之外我还明白,人生没有捷径,教学亦如此。虽然我的作业没有得到优秀,有一点点的伤感,但是让我看清楚了其中的差距,鞭策我不断的努力。相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。在这次培训中特级教师、学科带头人让我很感动。他们不断的解答我们的疑问,我能深深感受到他们的工作态度,对每位学员提出的问题他们都要一一解答,并给出给出自己的一些教学建议。在今后的教学活动中,我将继续虚心地学习;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。培训学习活动总结220__年2月12日至13日,学校在多媒体教室举行课前技能培训学习。通过这次培训学习,我们的教育思想得到丰富与发展,教学理

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  论水平和教学教研技能也得到提升。既有观念上的`洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:

  1。教——研分离。“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。

  2、缺乏激情和创新。通过观看视频聆听名师的精彩表演,通过与各老师的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。

  3、教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次名师与专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,

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篇十:学习活动总结

  学习实践活动总结

  一、取得的成绩与做法一是加强领导,落实责任,扎实推进。在学习实践活动中,我镇按“承接产业转移推动科学发展争创经济强镇构建和谐”的活动主题,突出实践性,务求取得实效,加强了对活动的领导,做到精心组织,明确目标,落实责任,扎实推进,使学习实践活动顺利开展。我们成立了学习实践科学发展观领导小组办公室;制定了学习实践科学发展观实施意见;成立了学习实践活动联络组;建立起领导联系支部的分工制度;建立学习实践活动实行每周汇报、年度考核制度。在学习实践活动的每个阶段,我镇都按要求召开相关会议,传达上级有关会议精神,明确工作要求,落实阶段任务,加强督促检查,确保各阶段学习实践活动的扎实有效开展。二是加大宣传力度,营造学习氛围。为了使学习实践活动扎实、顺利、有效地推进,我镇加大力度做好宣传工作。要求所有的39个参学单位利用标语、横幅、科学发展观学习专栏、室外大型宣传广告牌等形式进行宣传,整个学实活动阶段共拉横幅100多条,标语30多处;制作学习实践科学发展观宣传栏,结合先锋网“万村网页”工程,为每个参学单位开辟了学习实践活动专题网站,做到信息更新及时,内容全

  面丰富,使广大党员干部对科学发展观有了更加深刻的认识,营造浓厚的学习实践活动氛围。

  三是学习形式多样化,高质量完成学习调研任务。在活动中,按照灵活多样原则,采取集中和自学的方式进行。我镇注重发挥全镇272名党员中心户的作用,通过座谈讨论、播放电教片等方式认真组织参学党员干部认真学习理论,着力提高干部素质。学习形式多样化,运用信息化手段,改进学习方法,使学习增加趣味性和有效性,通过集中学习、走访送学、邮寄学习资料等方式,让我镇3275名党员干部全部参与到学习实践活动中,基本掌握了科学发展观的内容、学习的目的意义、所要达到的目标要求等,为下一步实践活动的顺利进行打下了良好的基础。并集思广益,问计于群,深入调研,查找问题,开展调研交流做到学习工作两不误、两促进,提高干部思想认识,促进干部作风好转。四是加强组织领导,分析检查出成效。进入第二阶段学习实践活动后,我镇采取切实有力措施,按“三围绕三对照”的要求,通过组织“三查三看”,即查思想,看党员意识是否明显增强;查素质,看科学发展能力是否明显提高;查表现,看先锋模范作用是否明显发挥和沟通谈心活动,召开科学发展建言献策座谈会,广泛听取民意,开好领导班子专题民主生活会和组织生活会,找准突出问题、深入分析原因、明确努力方向。

  去年12月11日,我镇组织召开了党政领导班子学习实践活动专题民主生活会。会议围绕“工贸强镇”战略和“承接产业转移推动科学发展争创经济强镇构建和谐”的具体目标,认真查找存在的问题,提出解决途径,明确努力方向,组织了谈心活动,开展批评与自我批评,经整理,形成了领导班子分析检查报告。

  分析检查报告紧密联系实际,全面系统梳理存在问题,实事求是分析原因,特别是主观原因,充分反映了党政领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识和成果,经评议,评议代表97%满意。

  五是精心制定整改方案,切实解决突出问题。依据学习调研和分析检查阶段过程中查找的问题、征求的意见及分析检查报告提出的思路和措施,为解决影响科学发展的突出问题,认真制订符合实际的整改落实方案,提出了整改落实的内容、目标和时限,责任明确,分工细致,使整改落实工作有章可循,并狠抓工作落实,重点解决实际问题。一是通过加强学习,提高镇党政领导班子和各党组织党员干部的整体素质;二抓好招商引资,促进经济项目的引进和落实;三是进一步加强组织建设和群众工作,提高各党组织的战斗力和凝聚力;四加强基础设施建设,推进城乡清洁工程,争创安徽省旅游强镇;五是充分发挥资源优势,推动“三农”工作,农村安全用水工程建设已经全面完成,想方设法发展农村经济,整体推进社会主义新农村建设;五是统筹兼顾,推动其它各项社会事业全面发展。

  标签:工作总结六是及时整理、上报学习实践活动材料。在学习调研阶段,我镇参学党组织和党员干部能及时上报学习实践活动所需的文字资料,做好会议记录,撰写读书笔记、心得体会、调研报告、分析检查报告、整改措施等,以写作来促进活动开展,并及时将学习情况、活动进度及时上报镇、区学习实践活动办。七是完善制度,建立长效机制。为确保学习活动取得实效,结合本镇实际,完善相关的规章制度,建立长效机制。针对梳理出来的现实存在问题,坚持实事求是和务求实效的原则,从源头上、制度上查漏补缺,把解决问题和建章立制结合起来,首先是认真分析现有制度的适应性和科学性,将不符合、不适应科学发展的制度并进一步完善;二是总结经验,注重制度的操作性和可行性;三是建立和完善制度时广泛听取群众意见和建议,从群众最关心最迫切要求解决的问题入手,集思广益,着重体现制度的实效性;四是建立和完善制度时,突出长效机制,以科学发展为指导,将完善制度和今后的发展结合起来,在完善制度和机制巩固学习活动成果时,用科学的发展来检验制度和机制的长效性,增强制度的效力和机制的预见性。八是坚持以学促干,人民群众得实惠。我镇坚持把学习实践活动与转变工作作风推动当前工作结

  合起来,着力解决突出问题,全力推动经济社会又好又快发展。(一)以统筹城乡产业发展为着眼点,加快经济发展步伐,努

  力增加经济总量。以工业园区为载体,加快招商引资。着力调整农业产业结构,夯实农业基础地位。全力推进社会主义新农村建设。

  (二)以基础设施建设为重点,大力推进城镇建设,提高发展承载能力。

  (三)以增收节支为核心,努力夯实财政基础,拓宽财政增收渠道。

  (四)以改善民生为目标,努力发展各项社会事业,推进城乡公共服务均衡。继续加强教育工作。进一步加大投入,优化教学环境,改善教学条件。继续加强计划生育工作,稳定低生育水平。加强水利兴修工作。做好金宝圩泵站技改国债项目的后期建设工作。继续加强文化建设。积极争取项目支持,大力加强镇文化站建设。进一步加强医疗和卫生工作。继续完善社会保障体系建设。认真落实各项惠农政策,做好涉农补贴的发放。

  (五)以化解社会矛盾为突破口,推进民主法制建设,大力构建和谐。

  (六)以机关效能建设为抓手,全面加强政府自身建设,促进政府职能转变。

  二、存在问题和今后努力方向在开展学习实践科学发展观活动以来,我镇扎实推进活动,

  取得了一定的实效,但也存在一些问题和不足:一是参学单位进展不平衡;二是学习实践活动的特色需要进一步强化;三是学习实践活动要与村社区的工作实际紧密结合。以实践活动检验工作、推动工作,达到解决突出问题的目的。

  对于学习实践活动中存在的问题,我们将严格按照上级要求,继续抓好理论学习,切实增强科学发展意识;进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力;坚持边学边改、边查边改,多为群众办几件实事好事,努力把学习实践活动办成群众满意工程。:

  今后,我镇将以科学发展观为指导,对《整改落实方案》中提出的问题,切实做到明确责任、集中力量、加强协调、务求实效,确保符合上级要求、得到基层认可、实现群众满意;对一时难以解决的问题,要在一定时限内加以解决,努力使整改落实的工作经得起实践、群众和历史的检验。

  在区委、区政府的正确领导下,巩固学习实践活动成果,并以此为契机,解放思想,转变作风,克服困难,建立切实可行的长效机制,找准发展路子,努力做好各项工作,务求取得最大实效,真正做到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,为镇科学发展做贡献。

  标签:工作总结同志们,这次学习实践活动只是一个阶段性任务,虽然基本结束,但学习实践科学发展观是一个永无止境的过程,是一项长

  期和永恒的课题,必须持之以恒、坚持不懈地抓下去。要把集中学习教育和经常性工作有机衔接起来,坚定不移地把科学发展观落实到经济社会发展的各个方面,体现到各级党组织和广大党员干部的行动中去,不断夺取科学发展的新胜利。

篇十一:学习活动总结

P>  培训学习活动总结最新精选5篇

  在今后的教育教学工作中,我会更加不断地学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,力争做一名优秀的人民教师。一起来看看培训学习活动总结最新精选5篇,欢迎查阅!

  培训学习活动总结1在这次的培训学习活动中,我在认真聆听了各位特级教师、学科带头人的专题讲座,对我的感受很深,使我对数学新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题,但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结:

  一、树立活到老,学到老的终身学习观

  通过这次国培送训下乡的学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些

  都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

  今天,在我们这些农村中小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为育人而学习。作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为育人而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续学习,使之达到活到老,学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法,新的教育教学理念。让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求知识的心田。

  二、积极实践,提高教育教学

  实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践,才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中,帮助学生确定适当的

  学习目标,培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣。

  充分调动学生的积极性,为学生提供各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主,宽容的课堂氛围。另外,教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要,不断提高自己的教学能力和科研能力,确立培养目标,打造新时代的人才。

  培训中的一些特级教师、学科带头人,从自己切身的实践经验出发,畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些特级教师、学科带头人的引领下,我的思想受到极大的震撼:平常我在农村小学上课,考虑的是如何上好一堂课,对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向!

  三、改变工作方式,谋求共同发展

  新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习数学的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好的完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。

  除此之外我还明白,人生没有捷径,教学亦如此。虽然我的作业没有得到优秀,有一点点的伤感,但是让我看清楚了其中的

  差距,鞭策我不断的努力。相信自己,别人能做到的,我经过努力一定也能做得到。

  在这次培训中特级教师、学科带头人让我很感动。他们不断的解答我们的疑问,我能深深感受到他们的工作态度,对每位学员提出的问题他们都要一一解答,并给出给出自己的一些教学建议。

  在今后的教学活动中,我将继续虚心地学习;兢兢业业的奉献,踏踏实实的工作;理论结合实际,实现自己的教育梦想。

  培训学习活动总结2

  20__年2月12日至13日,学校在多媒体教室举行课前技能培训学习。通过这次培训学习,我们的教育思想得到丰富与发展,教学理论水平和教学教研技能也得到提升。既有观念上的`洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:

  1。教——研分离。“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,

  还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。

  2、缺乏激情和创新。通过观看视频聆听名师的精彩表演,通过与各老师的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。

  3、教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次名师与专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。

篇十二:学习活动总结

P>  全民学习的活动总结

  全民学习的活动总结1为全面贯彻落实国家和省、市、县中长期教育改革和发展规划纲

  要精神,进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据滦平县教体局全民终身学习文件精神,我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结:

  一、成立组织领导小组。为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实,我校成立了“付家店中心校终身学习活动周工作领导小组”,由中心校校长曹柏利担任工作小组的组长,成教校长、中心校副校长为副组长,各村成人学校校长为成员的,领导小组,督促各项工作的开展。二、制定详实的活动计划。根据教育局文件精神,学校安排领导小组副组长宋国君制定《付家店乡20xx年全民终生学习活动周活动方案》,并交校长室审核,该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。三、利用各种渠道做好宣传发动工作。10月29日召开了中心校领导班子会议安排部署此项工作,10月31日下午在多媒体教室举行了付家店乡20xx年全民终身学习活动周启动仪式。此后,在学校的红领巾广播中又向学生宣传终生学习活动的意义和要求,把终生学习这一思想深深地印在了学校和老师的心里。

  四、开展丰富多彩的活动。在这周里,全校师生积极投入各项活动,活动内容丰富多彩。1、教师举行终身学习活动周座谈会。11月1日下午放学后,课题组的老师们齐聚在会议室,品茗着清茶,敞开着心扉,交流着阅读的收获。2、开展了小手拉大手活动,中心校编印了《全民终身学习倡议书》和一份《建设学习型社会是全面小康的重大战略决策》由小学生吧材料带回家里和家长一起学习,从而来营造全民学习的氛围。3、领导小组深入到各村和村主任一起发放宣传资料把此项工作做到实处,此次活动共发放宣传资料600份,有力的推动力我乡终身学习活动周的开展。4、利用班队会,对小学生进行终身学习教育,让孩子们从小树立终身学习的理念,从而更好地学习科学文化知识。虽然今年的全民终生学习周的活动已经结束,但是终身学习、终身教育理念已经在付家店中心校的全体师生和家长心中生根,大家一定会主动投身于各项学习教育活动中,有效推动社会各界共同参与全民终身学习,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的社会环境。

  全民学习的活动总结2自“全民读书月”开展以来,武强文广新局认真贯彻落实中央关

  于建设学习型政党,学习型社会的要求,围绕xx省新闻出版局xx省

  全民阅读月活动组委会办公室【关于开展xx省20xx年“全民读书月”活动的通知】要求,以提升我县文化内涵和品位,营造和形成崇尚学习,坚持学习的良好氛围,在全县培育尊重知识,热爱阅读,追求创新,奋发向上的社会风尚为目的,结合县里的实际,开展了一系列行之有效的活动。

  一、加强领导,落实责任,确保活动的顺利开展。为了使读书教育活动深入人心,我局组织召开了全民读书动员筹备会,建立了领导小组,制定了活动方案及活动安排,此次活动由局长牵头带队,并对此次进行分解部署,分工明确,责任到人,活动进行有目的,有步骤,最大程度的满足了全县人民的读书要求,营造了良好的读书氛围。二、深入宣传、广泛活动、营造读书学习的良好氛围。为了确保“全民读书月”活动有效、规范、深入有序的开展,我局通过县电视台、条幅、传单等多种形式向全县人民发出“每人阅读一小时”的倡议,努力提高活动的知晓率和影响力,积极倡导科学、文明、健康的生活方式,全面营造人人爱读书,家家飘书香的良好氛围。鼓励年轻的父母带孩子共同阅读,年轻的孩子陪父母一起阅读。三、“全民阅读月”活动内容丰富,形式多样,富有意义。我局结合“读书乐道,梦想飞扬”的主题,积极动员各有关部门策划开展了多种多样、喜闻乐见的读书活动。(一)推荐一批优秀读物。围绕这次主题,推荐一批适合成年人和孩子假期品读的优秀作品,提高阅读习惯,用优秀作品陪伴全县人

  民度过一个有意义的假期。(二)举办一个图书展销会。通过图书馆、书店及图书批发店以

  打折等形式,吸引市民走进书市,感受书香,丰富自己的知识,丰富自己的文化生活。

  (三)、开展志愿者活动。面向全县招募一批以大学生为主的全民阅读志愿者,以捐书、赠书的形式走进农村、社区开展关爱助读活动,带动身边的人及需要帮助的人爱读书、会读书、有书读。

  (四)、建立图书阅览站。在公园、商场、单位等人流密集的场所,无偿取读,自觉归还。培养人们诚信自律文明阅读的良好习惯。

  四、措施得力,效果明显,取得实效。“全民阅读月”活动得到了相关单位、团体及热心人士的支持,是这次活动开展顺利。通过开展读书学习活动,在全县形成了勤奋学习、学以致用的良好风气,营造了“读好书,好书读,读好书”的浓厚氛围,切实增强了创新意识、争先意识,提高了全县人民群众的整体素质。

  全民学习的活动总结3一、宣传动员多样化。首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处

  学习”的宣传标语。其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形

  成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。二、活动具体,有实效。全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。社区成

  员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。

  领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。三、突出特色,抓落实。在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好

篇十三:学习活动总结

P>  为了政法学院13级新生能够尽快适应大学学习环境掌握有效的学习方法树立正确的学习态度从而顺利融入大学生活学生会学习部依据院系领导的正确指示及学生工作计划特针对13级新生举办这次学习生活经验交流会并邀请1112级学生和我们共同探讨学习方法共同体会学习带给我们的乐趣

  学习经验交流会活动总结

  学习经验交流会活动总结9篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是店铺为大家整理的学习经验交流会活动总结,希望能够帮助到大家。学习经验交流会活动总结1在这个硕果累累的金秋时节,理学院迎来了10级的新同学。在经历了军训等一系列活动之后,他们走上学习正轨,步入正常的大学生活到现在已经3个月了。然而,据学习部的调查和广大新生的反映,刚刚迈进大学校门的他们,一时还难于适应大学的教育模式,在学习方法、时间安排、专业情况、发展方向等方面都出现了一些疑问。为了帮助10级新同学尽快适应大学生活,明确大学的教育方式和自己的学习方式,尽快确定自己的发展方向,并合理制定发展自我的计划,我部特开展了这样一次新生学习辅导活动,并取得了显著的效果。我们理学院有统计、数学专业,各个专业有各自的特点,为了增大这次辅导活动的针对性,我部采取请老师以及大二大三大四的优秀学长,以班会的形式座谈答疑的形式,学生就自己所遇到的问题向学长提问,由学长根据自己的经验释疑。整个过程针对性强、效率高,且近距离的接触促进了交流,气氛融洽。既有严肃的问题又有轻松的氛围,取得了预期的效果。活动主题:xxxxx交流会时间:20xx-12-05地点:xxx教室参加人员:

  全体理学院10级新生、部分老师和学姐学长活动过程:1、老师为大家解答在学习生活中遇到的问题。老师用幽默的口吻给大家提出意见,帮大家解决难题,其中涉及到学习、生活、考研、工作等方面。2、学长学姐发言。许多优秀的学长学姐给大家介绍了自己的学习经验,鼓励我们学习奋进,也为我们的学习生活提出了宝贵意见。3、学生会主席做活动总结。活动不足:由于时间有限,是各班与学长的了解程度不深,也是同学们对于学长们的强项部分没有涉及更深的内容。活动结果:现场气氛和谐融洽,同学们听得认真,记得细心,活动圆满成功。活动意义:同学们通过这次活动对大学有了更好的了解,对学习生活有了更深的认识,对未来有了更清晰的目标,对自己有了更合理的规划,这是一次意义重大的活动。学习经验交流会活动总结2一、活动背景:xx级新生入学,对大学生活充满向往。刚刚脱离高中生活,对大学生活不熟悉,充满迷茫和困惑,每个新生都有很多疑问需要解决,希望更快的去适应大学生活。二、活动目的:通过本场交流会,进一步加深新生对本系的了解,尽快认识到自身角色改变后的位置,明确生活目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己才华,更好地发展自己的目的。三、活动主题:借我一双翅膀,绽放似水年华四、活动时间:xx年11月15日五、活动主办部门:系学生会干部六、活动效果:1、此次交流会的主题明确,意义深刻,为大一新生提供了有益的指导。有利于帮助他们更好的更快的制定大学规划,更

  积极主动地去学习和生活。2、大二学长学姐代表认真对待此次活动,做了充分准备,向大一新生传授了宝贵的学习经验。3、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且很好的向所有人展现了我学习部的整体良好形象,促使我部门新成员工作默契度进一步提高。七、活动不足:由于与文艺晚会彩排时间发生冲突,致使参于活动人员未达到预期数目。八、活动收获:1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付诸行动,否则可能会影响整个计划的实施。2、确定主次,分配人员。人员的安排决定着整个活动是否能顺利进行。人员安排要确定主次,各个环节要分配到具体人员,安排活动人员要对整个活动了如指掌。3、重视细节,力求全面。从策划到安排等等一切都体现出细节的重要性,作为活动主办方应重视每一个细节,力争做到周全,不出现大的纰漏。总的来说,这次活动是成功的,给部门新成员提供了一次锻炼的机会,让新生们也受益匪浅,使他们更加明确未来前进的方向。我们将在一次次的工作中为全系同学们提供更好更高质量的服务。学习经验交流会活动总结3活动主题:畅谈经验,分享快乐活动目的:通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达

  到发展的目的。活动地点:1306教室活动时间:xx年12月5日参加人员:11级广告班全体同学10级广告班部分同学邀请嘉宾:学习部刘敏、袁欣主持人:唐亚辉(10级)覃琼(11级)负责人:总指挥总策划——关芷蕙拍照——刘彪会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振会场卫生:朱强活动准备:(1)联系10级广告班的学长、学姐,事先与他们交流沟通(2)收集并准备11级广告班同学的问题(3)布置教室,准备道具(4)做好后勤工作(5)排练相声,准备歌曲活动流程:(1)主持人开场白,并宣布交流会开始(2)主持人简单介绍每一位老生(3)10级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学

  情况,提高新生兴趣(4)10级老生代表即兴表演(5)10级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,

  自己对大学的了解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传

  授自己的学习方法,说说自己对专业的感悟(6)默契大考验——你做我猜(7)相声——白字学生(敖江凡、阳怀林)(8)11级新生提问,老生答疑。同学们向10级老生提问你自己

  不懂或感兴趣的问题,10级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。

  (9)疯狂大搜索(10)歌曲(刘智舰向经纶)(11)主持人宣布交流会结束活动后期:(1)班委整理和收拾现场(2)关芷蕙对此次交流会作出书面总结经费预算:100元注意事项:主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制学习经验交流会活动总结案总结人:关芷蕙这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于xx年12月5日晚顺利进行。在主持人(10级唐亚辉、11级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。

  此外,10级和11级的同学进行游戏pk战,大家都积极参加,最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后,为了满足大家进一步交流的愿望,交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

  经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。但是,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的`地方。二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。

  学习经验交流会活动总结4关于学习,其实每个人都有自己的方法,因此,在众多的方法中

  要找到适合自己的。预习,上课,做作业,复习,做参考书,准备考试,事情很多,人的精力有限。对我而言,有以下几条心得:

  1、上课集中精神,积极思维。只有抓好课堂才能谈得上课后。学习中的许多方法,有些题型有固定解法,在上课时老师都会讲的。当然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的学习习惯--但别忘了,你就那么多学习时间,因此在课上尽可能多的听讲,在课后再自己验证,选择一些有特色的问题自己探索。我觉得这样可能效果可能会好一点。

  2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一遍的用时不多,但是反复的遍数很多,以加深印象。

  3、重视独立思考能力的培养,面对一道题时积极开动脑筋,独立自立的解决它。在作题时同时还在思考,总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。

  4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下,放在铅笔盒里经常看看,看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。

  5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去,而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好,宁可复习少一点时间,也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,要立刻投入到后面的解题中去。学习经验交流会活动总结5

  为了政法学院13级新生能够尽快适应大学学习环境,掌握有效的学习方法,树立正确的学习态度,从而顺利融入大学生活,学生会学习部依据院系领导的正确指示及学生工作计划,特针对13级新生举办这次学习生活经验交流会,并邀请11、12级学生和我们共同探讨学习

  方法,共同体会学习带给我们的乐趣。1、此次交流会的主题明确,意义深刻,为刚进入的新生提供了有

  意的指导与帮助,使他们更好更快地定制大学四年甚更长时间的人生规划。

  2、前期准备工作基本到位,各班班委积极配合活动,主动地配合优秀学长学姐参加交流会。

  3、11级、12级优秀学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向13级学生传授了宝贵的学习经验。

  4、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且促进了我院学生的团结。学习经验交流会活动总结6

  进入大学,新的平台,同时也意味着新的挑战。为了让20xx级的学弟学妹们更好地迎接大学生活,我部特于20xx年10月11日20:0021:40在八号教学楼举办此次学习经验交流会。

  考虑到专业学习的不同特点,此次活动在不同教室举行,具体安排如下:英语专业8302教室,对外汉语专业8301教室,俄语专业8304教室。我们邀请了对应专业学习成绩优秀的学生现场跟大家分享分享学习心得体会,此外,还邀请了一些学生工作出色的学姐学长在工作方面给大家提出建议。

  总体来说,活动顺利进行。在这次活动中,我部分工明确,这大大提高了活动效率。大一干事在这次活动中也表现得很出色,在以后的活动中我们会更多地调动干事的热情,让他们以组织策划者的身份参与进来。

  当然,在这次活动中我们也发现了一些不足之处。比如,时间安排没有考虑全面,跟院演讲与辩论协会的面试时间冲突,参与面试的同学错过了一部分交流内容。在以后举办活动的过程中,我们会全面考虑,尽量避免类似事情的发生。

  另外,特别感谢宣传部、信息部的积极协助。学习经验交流会活动总结7

  通过这次学习经验交流会,大一新生学到了很多,对大学生活有

  了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。我认为在本次学习经验交流会上新生们学会了许多课堂上学不到的东西,“三人行,必有我师焉”,本次学习经验交流会上有许许多多关于学习经验丰富的学哥学姐,他们将他们的“前车之鉴”介绍给新生,让新生们在今后的学习生活中能够更加快速,有效地去学习,少走弯路。同时,我也明白了大学学习生活也是校园生活的一块,是小学、中学和高中学习生活的升级版。只不过作为一名大学生,不论从年龄、生理、心理,更加成熟化。而与社会的联系相对更加密切。

  大一,是憧憬大学生活的体验,是一个主要的转折,蜕化的过程。其间,有激动,有更美好的憧憬也有沉沦。进入大一后,发现和高中大同小异。区别不过在于接触的是一批进一步成熟的熟悉的陌生人以及社会的压力。毕竟这时的我们脱离父母的双翼,独自面临社会的挑战已经不在是口头上的话题。而是即将来临或已经来临了的战斗。从这个意义上来说,大学生活已经不再是学习生活了,它更像一场战斗的前奏。能否左右战场,全在你是否做好了充足的准备,有着必胜的信念和实力。方向任何时候都是至关重要的,有了正确的方向你不一定必胜,但没有正确的方向却一定必败。

  相信在今后的路上我们新生们不会忘记学生会与老师对我们学习生活的关心,也不会忘记大二、大三学长们对他们将学习经验进行无私奉献,感谢你们。学习经验交流会活动总结8

  此次活动从总体上取得了预期的成效,具体总结如下:1、此次交流会的主题明确,意义深刻,威刚进入的心声提供了有意的知道与帮助使他们更好更快地定制大学三年甚至更长的规划,更积极主动地去学习和生活。2、前期准备工作基本到位,各班班委积极配合活动,主动地配合优秀学长学姐参加交流会。3、大二学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向大一学生传授了宝贵的学习经验。

  4、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且促进了我系团总支学生会的团结。

  5、通过此次活动很好的向新生展现了我学习部整体形象,促使我部门新成员工作默契度的提高。但是此次活动也发现了我们的不足之处:

  1、由于协调工作没有做好,场馆布置工作耽误了一定时间,原本18:00的活动一直到18:10左右才开始。

  2、少数同学因为我们活动太过正式没有敢提出相关问题。3、前期工作中宣传力度不够,致使大一学生参与活动积极性不高。

  4、活动时间安排的不合理,以至于和校就业发展协会活动彩排时间发生冲突。因此,我部下次举办活动会尽量把时间安排的更合理些。

  5、作为班级同学与部门桥梁的学习委员,部门与他们沟通不够密切,有待改善。

  6、活动结束退场时,秩序没有把握好,使得场面有些混乱。总的来说,此次的活动是成功的,它给部门新成员提供了一次锻炼机会,让新生们受益匪浅,更加明确未来的前进方向,我们将在一次次的工作中为全系同学们提供更好更高质量的服务。学习经验交流会活动总结9

  为加强学风建设,提高新生学习效率,引导积极向上的学风,特举办本次学习经验交流会,让同学明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的。

  一、前期准备工作1、20xx年9月25日召开学习部成员会议,共同讨论举办活动的有关适宜。2、活动时间:20xx年10月18日星期四晚七点3、活动地点:二教阶2024、确定形式:以座谈会形式开展,中间加入娱乐及互动节目5、硬件的准备:椅子4把、话筒、音响、播放器等6、下达通知:由学习部人员负责与所邀嘉宾取得联系,在活动前

  通知嘉宾,以备嘉宾准备发言。并且通知12级各班班长,由班长下达通知到各位同学。

  二、活动期间工作1、布置场地:布置工作主要为桌椅的摆放、宣传板报的制作、娱乐节目背景的设置。2、人员安排:学习部部分成员在活动场地门口迎接嘉宾与新生,其他成员注意维持现场秩序,以及人员的就坐。主持人提前与嘉宾沟通,确保活动顺利进行。有节目的部员做好准备。三、活动情况1、开场时人数很多,但整体秩序不乱。不过有突发状况,扩音器出了故障,无法正常使用。2、嘉宾与主持人互动良好,基本将有关的学习经验传达给了大一新生。嘉宾谈话耐心细致,将如何适应大学生活、如何让学习重要课程,以及怎样考取相关证书等问题做了详尽回答。但是,还存在着问题不够条理以及展开面不够深入的问题。3、中场表演的娱乐节目《非诚勿扰》和《三句半》使现场同学情绪高涨,达到了预期活跃气氛的效果。3、台上台下就学习有关问题互动良好,在问答环节场下同学深入的提问、嘉宾细致的回答,使得本次活动的意义凸显出来。4、人员方面,有幸请到经贸学院09级及10级三位成绩优异、谈吐自然深刻的学长来与我们分享学习经验。5、最后,整个活动各项工作表现基本良好,观众到场情况很好,场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次活动取得了较好的预期效果。四、活动存在的问题1、比赛前期对于硬件设备没有检测,扩音器不能正常使用使得全场同学不能都听到老师、学长的发言,也为后期节目带来不便。2、活动中,嘉宾对交流问题不熟悉。主要是前期与嘉宾沟通时间短暂,嘉宾未能很好地准备。3、与嘉宾沟通不够,使得座谈会期间出现几次不知由哪位嘉宾发

  言的停顿。五、活动反思针对活动中出现的以上问题,我们进行了细致的分析找到如下解

  决方法。首先是进行设备的检测,保证能够正常使用。其次在活动前对嘉宾就活动流程及问题进行细致的讲解,与嘉宾

  加强沟通,并且要求嘉宾注意活动前的准备问题,以便能更好的服务同学,传达有用有益经验。再次要注意场地的布置,本次活动场地略小,不能容纳所有新生,以后要进行统计确定合适场地。

  最后在人员的组织方面做到提前交流、确定时间,以避免出现同学的部分缺席。但这次活动也有一些出彩点,其中娱乐节目的设置带动场上气氛,互动环节能够让新生自由的提出自己的疑惑。

  以上是学习部于学习经验交流会的工作,希望各位领导批评指正,以便于我部门更好的发扬优点,改正不足,使得学习部今后的工作更加出色,从而更好地服务同学。

  最后,对本次活动中全体学习部干事提出表扬,正是由于大家的团结一致,积极进取的工作态度才使活动顺利有序的进行。

  【学习经验交流会活动总结9篇】

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