关于未到校学生的情况学生到校报告制度3篇

关于未到校学生的情况学生到校报告制度3篇关于未到校学生的情况学生到校报告制度 X幼儿园未到校的学生追踪报告制度 1、幼儿园对开学未入园的幼儿进行缺勤追查,班主任通过电话联系幼儿家长,了解幼儿未入园原因,对正常情况下面是小编为大家整理的关于未到校学生的情况学生到校报告制度3篇,供大家参考。

关于未到校学生的情况学生到校报告制度3篇

篇一:关于未到校学生的情况学生到校报告制度

幼儿园 未到校的学生追踪报告制度

  1、幼儿园对开学未入园的幼儿进行缺勤追查,班主任通过电话联系幼儿家长,了解幼儿未入园原因,对正常情况未入园的幼儿,引导家长带幼儿园入园。

 2、幼儿园对因病缺勤的幼儿进行病因追查、登记。

 3、班主任每天负责对因病缺课人数进行统计,并及时了解因病缺课幼儿的患病情况(包括发病时间、症状、就诊情况),报告幼儿园相关领导做好登记。

 4、幼儿园相关领导根据情况进一步排查,并做好记录,必要时采取相应措施。

 5、班主任要与家长建立联系,对患病幼儿的病情变化进行动态追踪,并及时报幼儿园相关领导。

 6、幼儿患传染病痊愈后须持有医院出据的健康证明方能复课。

  X幼儿园

  2022年2月11日

篇二:关于未到校学生的情况学生到校报告制度

校疫情日报告、零报告制度

 为进一步保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病疫情扩散和蔓延,结合我校实际,特制定本制度。

  一、各班主任要严格执行零报告制度,坚持领导带班制度,设立安全信息员,负责上报校园安全稳定信息工作,实行 24 小时随时保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能力,坚持早发现、早报告,加强对第一线信息的核实、收集和上报,提高情况信息的报送效率和质量。

 二、各班主任要高度重视,强化责任,明确职责,加强管理,不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是累计 2 次以上不报告的将按有关规定进行通报,造成严重后果的,将追究相关领导的责任。

  三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热(腋下体温≥37.3℃)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻),要立即报告,将学生送至隔离室,并及时与家长联系送往医院就诊。

  四、实施零报告制度,即无意外事件发生,也必须每日报告。政教处主任及时将全校情况汇总,筛查,每天下午 XX:XX 之前向学校报告学生发热信息,出现异常情况及时按要求向中心校报告。同时,要主动与属地公安部门联系,加强配合,严防校园事件发生。

 五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对出现发热(腋下体温≥37.5℃)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,每天与学生家长保持联系,班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时上报。

  六、安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式,敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度,各班主任除了每天按要求实行常规报告外,如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要立即向学校报告,学校立即联合相关职能部门开展处理工作。

  七、建立值班制度和信息报送、日报告、零报告制度。制定了寒假园领导值班表和保安值班表,值班人员手机保持 24 小时畅通,紧急情况及时报告。

  八、是注重摸底排查,开展网格管理。对全园教职工、所有班级幼儿及其家长进行疫情全面排查工作,确保全覆盖,并建立“日报告、零报告”制度,明确审核流程,每天专人汇总上报上

 级部门。专人负责指导摸排督查工作,进行网格化管理,确保情况清、底数明,数字准。

  九、建立考核机制,明确工作纪律。建立了疫情防控督导考核机制,要求及时准确摸排、上报信息,明确要求全校教职工及家属一律不得转发未经证实其它渠道信息、一律不得组织或参与公众场所聚会或聚餐、一律不得擅作主张不听指挥、一律不得值班值守时脱岗离岗。

 本制度自 20**年春学期开学报到之日开始实施,终止实施时间届时将根据上级有关要求确定。

  ****学校 **年**月**日

 *** 学校疫情信息每日报告表

 填报人:

  联系电话:

 填报时间:

 班级

 总数

 因病

 缺勤

 人数

 老

 师

 学

 生

 备注 当日新增人数

 累计人数

 当日新增人数

 累计人数

 老

 师 学

  生 新

 增 累

  计 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 居家观察 集中观察 居家观察 集中观察 居家观察 集中观察 居家观察 集中观察

  备

 注 1.此表每日 XX 时前报出,统计时段为前一天 XX 时至报告当天 16 时。

 2.新增人数前一天 16 时至报告当天 XX 时新增人数,累计人数是从报告起至报告当天数据。

 *** 学校疫情信息每日报告疑似人员名单

 填报人:

  联系电话:

 填报时间:

 序号 班级 姓名 性别 年龄 主要症状 处理情况 家长联系电话 备注

篇三:关于未到校学生的情况学生到校报告制度

保学 报告制度

 控制学生流失是巩固普九成果重要途径,为了提高班主任的责任意识,构建一种上传下达政令畅通的工作机制,防止因基层瞒报、漏报造成学校控流工作的失误,结合本校实际情况,制定下庙镇中心小学学生辍学报告制度。

  一、学校认真贯彻执行《义务教育法》和《末成年人保护法》,适龄儿童少年的父母或其他监护人,学期初适龄儿童少年的父母或其他监护人必须按照学校入学通知要求送被监护人入学;

  二、学校设专人管理学籍,严格学生转入转出手续,强化学籍管理,适龄儿童少年需要免学、休学、辍学的由其父母或其他监护人提出申请,经县级以上教育行政部门批准,学校备案待查;

  三、父母或其他监护人不送适龄子女或被监护人入学的或在校接受义务教育的送适龄子女或被监护人辍学的,学校要书面上报上级教育行政部门,由主管部门采取措施,使其送适龄子女或被监护人入学;

  四、班主任必须严格履行班主任工作职责,每天必须了解本班学生出勤情况,认真履行请假制度,学生事假、病假必须由家长出示假条或医院诊断证明,请假一天以上向教导处报告,三天以上教导处向主管校长报告。

 五、科任教师严格控制学生无故旷课现象,如有不明情况,及时通知班主任,由班主任与家长取得联系; 六、班主任务必认真填写班务日志,每天清点人数,,切实做到学生按时到校,按时放学回家,确保人身安全

 七、教导处对于无故不上学的学生,要配合班主任,走访了解情况,说服动员,使学生尽快上学。但超过七天仍未到校者,即要确认为流失生,应立即填写流失报告单上报学校; 八、不管有无辍学生,教导处每月都要按时填报、上交辍学生统计表。

推荐访问:关于未到校学生的情况学生到校报告制度 到校 学生 情况