生产安全事故演练内容16篇

生产安全事故演练内容16篇生产安全事故演练内容  安全生产应急预案演练内容  安全生产应急预案演练内容3篇第1篇:安全生产应急预案演练内容安全生产应急预案演练记录1.演练时间:201下面是小编为大家整理的生产安全事故演练内容16篇,供大家参考。

生产安全事故演练内容16篇

篇一:生产安全事故演练内容

  安全生产应急预案演练内容

  安全生产应急预案演练内容3篇第1篇:安全生产应急预案演练内容安全生产应急预案演练记录1.演练时间:2015年5月23日.9:00-10:002.演练地点:中宁途顺。3.火灾地点:汽修厂院内。4.参加火灾事故应急预案演练人数:8人。5.灭火工具:灭火器、消防锹、沙桶、消防服。6.演练目的:严格按照火灾事故演练预案进行演练,如:在发生火灾时,如何施救,如何自救的基本常识等。7.演练要求:(1)演练工作要落到实处,不走过场,(2)通过演练能有效掌握火灾事故的应及措施。8.事故演练经过:(1)火灾发生时:由周鹏负责拨打119电话报案。(2)由胡明龙等负责对火灾现场进行扑救。(3)扑救时应顺风而战,距离火灾2-3米,沿火源的边缘由外至内进行扑救。(4).火灾扑灭后,由曾凯等负责用沙土对现场进行清理,演练结束。

  通过本次演练,让员工初次准确的认识到发生火灾时,应如何进行扑救,及如何进行自救的基本常识。为企业的安全生产工作打下基础,做好准备,确保企业的安全生产工作能够顺利的进行。

  宁夏中宁县途顺汽车贸易服务有限公司2012年5月23日第2篇:安全生产应急预案演练内容应急预案演练总结在公司安全领导小组的带领下于2015年6月10上午,进行了“危化品生产安全事故演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我司安全生产应急管理能力,全面总结了演练工作。一、演练工作的基本情况这次演练是我司的一次重要活动,规格高、范围广,全体应急队伍成员参加了演练活动。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。公司对这项工作非常重视,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立了以总经理为组长,各部门负责人为组员的应急预案演练组,从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练,对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防事故发生。二、取得的具体成效这次演练指导思想明确,组织工作严密,通过演练检验了我司应急预案的实用性和可操作性;检查了消防设施设备情况,并锻炼了队伍;增强了全体队员的安全防火意识,提高了各级指挥人员处置安全事故的能力,

  圆满完成了预定的任务。这次演练具有很强的实战性,演练取得圆满成功,达到预期效果,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

  第3篇:安全生产应急预案演练内容安全生产应急救援预案演练总结在厂里安全领导小组的带领下于2011月6月18日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我厂安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。一、演练工作的基本情况和特点这次演练是我厂的一次重要活动,规格高、范围广。各岗位职工全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点:(一)领导重视,组织健全,启动快速。厂部对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,厂里特批了2000元演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,厂里成立了以厂长为组长,副厂长为副组长,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。(二)体现特色,提前准备,重点推进。为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享

  及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

  二、演练的实施(一)模拟火灾事故6月18日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。(四)模拟机械伤害事故6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。

  (五)模拟触电事故6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。10时20分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,受伤人员轻度昏迷,救援人员把伤员抬在担架上,将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸,并进行了简单的伤口处理,上午10时25分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。三、取得的具体成效公司演练评估人员一致认为:这次演练具有很强的实战性和评估等级为良好,演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在:(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标,这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。

  

  

篇二:生产安全事故演练内容

  生产安全事故演练方案

  应急救援预案的应急演练是为了查验、评价和维持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

  一、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺点;二、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;五、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的职位与职责。三、演练时间和地址200年月日时的在施工现场进行。全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部份应急响应功能,查验、评价公司应急组织的应急能力。一、对发生触电事故的应急响应和救援。二、物体冲击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处置。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处置。一、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练进程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务救火员。人员组成名单:

  任务:救助伤员二、控制人员:按照演练情景,控制演练时间进程的人员。人员组成名单:3、模拟人员:在演练进程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、局势发展的人员。人员组成名单:(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单:五、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员和观看演练进程的观众。上述人员在演练进程中应佩带有能表明其身份的识别标志。一、准备阶段A、项目部依照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练进程中的任务、职责。c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

  二、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体冲击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处置。C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处置。应急演练结束后,按照演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练进程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防办法,完善应急救援预案。

  

  

篇三:生产安全事故演练内容

  安全生产事故应急演练方案(7篇)

  平安生产事故应急演练方案1一、应急演练目的1、评估企业应急预备状态,发觉并修改应急预案和执行程序

  中的缺陷和缺乏;2、评估企业重大事故应急力量,识别资源需求,澄清相关单

  位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实

  际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素养和力量;

  4、提高全员平安意识。二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,根据《平安生产法》、《危急化学品平安管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守爱护生命和“平安第一、预防为主”的方针以及“抢救优先、防止和掌握事故扩大优先、爱护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参加人员、公众和环境的平安。三、演练策划组组长:×××副组长:××××××成员:×××××××××

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  其承当的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参加的程度;确定演练实施打算、情景设计与处置方案,审定演练预备工作打算和调整打算;检查和指导演练预备与实施,解决演练预备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参加人员根据应急演练过程中扮演的角色和承当的任务,将应急演练参加人员分为演习人员、掌握人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能说明其身份的识别符〔佩戴不同颜色的平安帽和胸卡〕。1、演习人员按企业应急预案规定参与演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处〔调度室〕、技安处、保卫处〔消防队〕、设备处〔十二车间〕、能计处〔十一车间〕、物管处〔十四车间〕、行管处、厂工会、供运处〔运管办〕、职工医院、厂办、综合处等其承当的任务主要包括:救助伤员或被困人员;爱护公众平安健康;猎取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急大事;按演练程序进行演练。2、掌握组组长:×××

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  成员:×××××××××〔分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头〕

  其承当的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有肯定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中消失的问题;保证演练过程的平安。

  3、评价组组长:×××成员:××××××××××××〔分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等〕其承当的任务:观看演练人员的应急行动,并记录其观看结果;在不干扰演练人员工作的状况下,帮助掌握人员确保演练按打算进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员:模拟伤员:模拟应急响应效果人员:〔模拟泄漏〕〔释放烟雾〕模拟被撤离和疏散人员:若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间:xx年月日:00-:时六、应急演练目标、评价准则及评价方法1、应急动员展现通知应急组织,动员应急响应人员的力量

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  责任方实行系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;准时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

  2、应急演练目标指检查演练效果,评价应急组织、人员应急预备状态和力量的指标。3、通讯录指依据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件4、演练现场规章指为确保演练平安而制定的,对有关演练和演练掌握、参加人员职责、实际紧急大事、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。5、演习评价指观看和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发觉的过程。6、演习发觉指通过评价过程,发觉应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。7、缺乏项指演练过程中观看或识别出的应急预备缺陷,可能导致在紧急大事发生时,不能确保应急组织救援体系有力量实行合理应对措施,

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  爱护公众的平安与健康。缺乏项应在规定的时间内予以订正。最有可能导致缺乏项的应急预案编制要素包括:职责安排、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、爱护措施、应急人员平安和紧急医疗服务等。

  8、整改项指演练过程中观看或识别出的,单独不行能在应急救援中对公众的平安与健康造成不良影响的应急预备缺陷。整改项应在下次演练前予以订正。两种状况下,整改项可列为缺乏项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响爱护公众平安与健康力量的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复消失前次演练发觉的整改项问题的。9、改良项指应急预备过程中应予改善的问题。改良项不同于缺乏项和整改项,它还会对人员的生命平安、健康产生严峻的影响,视状况予以改良,不必肯定要求予以订正。平安生产事故应急演练方案2一、演练目的为了贯彻落实“预防为主,防消结合”的消防方针,进一步强化公司员工的消防平安教育,提高火灾防控力量和突发大事应变力量,学会正确使用灭火器和消防设备设施,我司定于03月25日下午在公司进行了“平安生产应急演练活动”。特制定消防演练打算。二、演练范围:

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  本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。三、演练类型疏散、消防等实地演练。四、演练所需物资灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个,消防水带2条。五、演练地点厂区前空地六、演练时间03月25日14:0016:00七、应急演练组织体系和职责划分:1、消防演练指挥中心:总指挥:XXX职责:负责依据事故的性质、程度确定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的支配。分项指挥:XXX职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的支配或受总指挥托付行使总指挥职责。技术负责人:XX职责:详细负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和帮助灭火指挥工作。信息联络负责人:XX

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  职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。平安负责人:XX职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的平安性进行分析、评估,保证各项应急工作的平安、有序进行。2、参演人员:生产车间区域全体员工〔包含工艺人员、品质人员和车间管理人员〕。八、应急演练实施步骤1.消防物资预备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。2.下午14时,消防演练开头,演练总指挥发布紧急疏散通知,员工进行紧急疏散集合,各车间员工5分钟内到达指定平安区域集合。3.参与紧急疏散演练人员集合完毕后,各班组清点人数,由演练总指挥讲解并描述演习的目的和内容。4.由XX平安科技公司的工程师为大家讲解并描述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法,并进行现场操作演示。5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作,详细操作步骤如下:〔1〕使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动;〔2〕除掉铅封,拔掉保险销;〔3〕左手握着喷管,右手提着压把,在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摇摆,喷射干粉掩盖燃烧区,直至把火全部扑灭。6.参演人员进行“抛水带”的实际操作,详细操作步骤如下:

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  〔1〕水带连接。消防水带在套上水带接口时,须垫上一层松软爱护物,然后用镀锌铁丝扣紧;

  〔2〕水带的使用。使用消防水带时,应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方,充水后的水带应防止扭转或突然折弯,同时应防止水带接口碰撞损坏。

  〔3〕水带铺设。铺设水带时,要避开夹锐物体和各种油类,向高处垂直铺设水带时,要利用水带挂钩,通过交通要道铺设水带时,应垫上水带护桥,通过铁路时,水带应从轨道下面通过,避开水带被车轮碾坏而间断供水。

  7.总指挥对消防演练进行点评,请观摩的领导讲话,最终由总指挥宣布演练结束。

  8.消防演练结束后,由本次演练的平安负责人组织人员进行现场整理。安委会依据演练状况写出演练总结,并依据实际状况对预案进行优化、补充完善。

  平安生产事故应急演练方案3为加强和推动全市平安生产应急演练工作,依据x安监应函

  〔20XX〕x号通知精神,根据《市政府安委会关于开展20XX年全市“平安生产月”和“平安生产六安行”活动的通知》〔x市安〔20XX〕x号〕要求,现就我市深化开展20XX年平安生产应急演练专题行活动有关事项通知如下:

  一、提高熟悉,加强领导平安生产应急演练是平安生产工作的重要组成部分,是发觉和

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  改良应急管理薄弱环节的重要抓手,是提高政府和企业保障生产平安和处置生产平安事故力量、保障人民生命财产平安的重要手段,也是平安生产工作的最终一道防线。各县区、有关部门和单位要充分熟悉开展应急演练工作的重要性和必要性,高度重视并切实加强平安生产应急演练工作领导,明确工作目标和任务,落实保障措施,确保平安生产应急演练专题行活动落到实处。

  二、落实责任,扎实推动一要突出重点。各地区、各单位要把应急演练工作与“平安生产月”和“平安生产六安行”活动结合起来,做到同时部署、严密组织、仔细落实。要结合重点行业专项整治和应急预案修订等重点工作,针对汛期和重大活动等重点时段,紧盯工业聚集区或高风险场所〔岗位〕等重点区域开展应急演练。二要强化演练。各县区平安生产监管部门至少要组织开展一次以政府主导、部门联动、企业参加的平安生产应急救援指挥演练。各有关行业围绕监管的行业领域平安生产特点和重点,也要有针对性地组织开展平安生产专项应急演练工作,特殊是非煤矿山、危急化学品、建筑施工、医疗卫生、交通运输、粉尘涉爆、城市燃气、劳动密集型企业等生产经营单位必需组织开展形式多样的应急演练活动。要催促其他企业结合本单位风险特点,全面开展车间、班组一线员工现场处置方案应急演练。三要主动评估。各地区、各单位要把应急演练评估作为应急演练的一项重要内容,在每次演练工作结束后,要参照《生产平安事故

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  应急演练评估规范》〔AQ/T90092023〕要求,主动开展应急演练评估,撰写应急预案演练评估报告,分析存在的问题,并对应急预案提出修订看法,确保应急管理工作持续改良。

  三、协调推动,确保实效一要加强催促。各县区安委会要把平安生产应急演练专题行活动纳入平安生产月和年度平安生产目标考核范围,加强状况跟踪、督查考核,推动应急演练专题行活动扎实深化开展。各县区安委会办公室要充分发挥综合协调、指导作用,主动推动各行业管理部门组织开展重点行业领域应急演练,形成统一协调、各司其责的工作格局。要在组织应急演练专题行活动的基础上,将应急演练作为一项常常性工作深化广泛开展,不断推动平安生产应急管理工作创新进展。二要强化宣扬。各地区、各单位要加大应急演练专题行活动宣扬力度,要邀请主流媒体,全程采访报道典型应急演练活动;要收集整理应急演练视频、图片等资料,集中在主流网站、微博、微信平台推送应急演练专题报道;要制作应急科普学问等宣扬资料,面对公众开展应急学问宣教普及,使社会公众了解防灾避险学问,把握自救互救力量;要以应急演练专题行活动为契机,开展应急演练理论、技术等方面的创新讨论。三要报送信息。各地区、各单位要落实专人负责应急演练工作信息报送,并于6月16日前将应急演练专题行活动联系人及联系方式、6月30日前将20XX年下半年应急演练打算报送市政府安委会办公室。“平安生产月”期间,每周三下午下班前将本地、本行业、本

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  单位应急演练活动开展状况报送市政府安委会办公室,报送材料包括活动状况电子文本、视频、照片等。7月25日前,要将本地、本行业、本单位应急救援演练活动总结〔含演练次数、参演人数、投入演练资金数以及宣教次数、培训人数等状况〕和演练影像资料等报市政府安委会办公室。

  平安生产事故应急演练方案4一、指导思想落实区文教局有关平安教育的精神,坚持“预防为主,平安第

  一”的原则,建设平安和谐校内。通过地震应急预案现场演练,让低班级同学在在发生地震时能够实行正确的方法自救,能够快速、有序、平安地撤离疏散,最大限度地削减财产损失和人员伤亡。

  二、组织机构组长:年段组长组员:一、二班级各班班主任和任课老师三、演练程序班级演练:实行多种有效形式向同学讲解地震自救学问,进行班级模拟演练。参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,抓紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

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  当听到地震发生的信号后,应当做到:1.要保持冷静,切莫慌张失措。同学就地躲避尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离房屋。2.在室内的同学,应马上就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以爱护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。3.躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面爱护自己,可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。4.卧倒或蹲下时,也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5.在走廊的同学,也应马上选择有利的平安的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手爱护头部,不要站在窗边。6.在厕所内的同学,也要实行应变措施,就近躲避。7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。8、老师要正确指导同学,发觉有实行不正值措施的,准时订正。四、演练时间:各班班队课时间。五、留意事项平安应急预案演练是各位老师切记提示同学不要惊慌,平安第

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  一,防止同学以外损害事故的发生。平安生产事故应急演练方案5一、消防平安工作组织机构组长:年段组长组员:三、四班级各班班主任和任课老师二、消防平安工作成员的责任分工组长负责召开消防平安工作领导组会议,部署、检查落实消防

  平安事宜。各班班主任详细负责做好消防学问的讲解以及消防平安应急

  预案的宣扬、教育、检查等工作,〔切记强调心不惊慌,人不挤,上下楼梯靠右行走〕防止同学意外损害事故的发生。任课老师负责帮助班主任在各路口做好同学疏散工作。

  三、演练目的:增添师生预防突发事故的意识,培育师生消防火灾事故发生时救援的力量。

  四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,快速撤离现场,并快速到达平安地带。

  五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程:1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开头。2、教学楼因电路漏电起火,一位老师坚决按响报警铃。3、有关老师亲临现场指挥同学根据挨次从楼道快速撤离教学楼。

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  4、各班主任快速各就各位疏散同学〔大操场〕,详细支配如下:各班班主任负责教室里的疏散,快速有序的出教室。各楼道口由有关老师负责秩序。撤离次序为:第一序列是教学楼三楼三班级同学按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。其次序列教学楼四楼四〔1〕班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四〔2〕班往宗羲楼中间撤离;四〔3〕〔4〕沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四〔5〕〔6〕班往宗羲楼西侧楼梯撤离5、师生进入平安区域。6、组长宣布演练结束。备注:因各种缘由不能参见演练的同学因事先向班主任请假,提前到大操场等候。平安生产事故应急演练方案6一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产平安事故应急救援预案的应急力量及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发觉应急资源的缺乏(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增添职工应对突发事故救援的信念和救援意识;

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  5、提高应急救援人员的娴熟程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

  三、演练时间和地点20XX年xx月xx日时的在施工现场进行。四、演练的类型全面演练:针对公司生产平安事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急力量。五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参加人员1、参演人员:在应急组织中承当详细任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟大事作出真实情景下可能实行的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单:任务:救助伤员2、掌握人员:依据演练情景,掌握演练时间进程的人员。人员组成名单:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务

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  部的人员或模拟紧急大事、事态进展的人员。人员组成名单:.(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。4、评价人员:负责观看演练进程状况并予以记录的人员。人员组成名单:5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以

  及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能说明其身份的识别标志。七、演练过程1、预备阶段A、项目部根据《生产平安事故应急救援预案》规定要求配备

  应急救援器材。B、各演练的参加人员明确、熟识各自由演练过程中的任务、

  职责。c、项目部负责供应演练参加人员说明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初步处

  理。C、吊装设备倾覆造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初

  步处理。八、演练结果的总结评价

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  应急演练结束后,依据演练的`实际状况、演练记录进行总结,具体说明在演练过程中发觉的问题,对不符合项提出订正和预防措施,完善应急救援预案。

  平安生产事故应急演练方案7时间:20年月日时地点:施工现场主持人:参与人员:参演人员等8人掌握人员等4人模拟人员等10人评价人员等4人观摩人员等62人演练过程:一、对发生触电事故的应急响应和救援1、低压电触电事故作业人员(伤者)在接电源时,因操作失误,加之漏电爱护器失

  灵,致使发生触电事故。四周的工友(参演人员)发觉后,〔参演人员〕马上跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下,使〔伤者〕脱离电源;〔参演人员〕则跑到办公室报告。现场抢救人员()得知有人员受伤后,马上预备好药箱、担架,快速赶到事故现场,对伤员进行现场处置,伤员经过现场急救后,被抬上担架,由现场预备的汽车送往四周医院进行进一步医治。

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  2、高压电触电事故作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替),不慎与外电线路的高压电暴露部分相接触,发生触电事故,且“钢管”压在身上。四周的作业人员(参演人员)发觉后,用竹竿将“钢管”挑开,同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场抢救人员进行现场急救。现场抢救人员()到达事故现场后,将伤员平卧在地面,快速将其身上阻碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开,并将触电者口腔阻碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所把握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行抢救。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场,“110”人员〔模拟人员〕马上设立警戒线、准时疏散四周群众;“120”人员〔模拟人员〕在现场抢救人员的帮助下,对伤员进行检查后,送往医院进行进一步医治。二、物体打击造成人员受到损害时对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时,被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂,现场抢救人员〔参演人员〕接到通知后,快速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗:用清水冲去掩盖在伤口四周皮肤上的污物。其次进行止血:A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧,再将伤口进行包扎。最终,用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。

  第18页

  三、演练评价:这次应急演练同时也反映出很多存在的缺乏:演练评价:本次演练是胜利的,表达出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前,组织这次演练的平安科事先编写了“平安生产事故应急预案演练方案”,并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中,全部参与人员都比较仔细,特殊是扮演“伤员”的几位同志,表现相当杰出。公司政工部的同志,在现场跑前跑后,真实地记录下了公司这次“平安生产事故应急预案”的演练过程。公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结,对参演人员的仔细看法表示了确定。这次应急演练同时也反映出很多存在的缺乏:1、由于是第一次进行预案的演练,个别人员不够严厉、组织阅历欠缺、临场反映不够、未准时通知(也未考虑到)四周的相关方人员,以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来,不为救援人员知晓。3、个别抢救人员对救援器材的使用不熟识。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品预备不够。订正和预防:1、仔细作好本次预案演练的总结工作,积累阅历教训。2、加强对应急救援人员责任心的培育和抢救力量的培训。

  第19页

  3、主动作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中准时补充完善外部支持单位的联络方式。应急演练不光是为认证而演练,同时也是我们今后工作中处理突发事故、大事的力量的演习,使我们在今后如有紧急状况发生时,不至于手忙脚乱,而是冷静对待,做到应急救援工作有条不紊的进行,有效的降低和避开人员伤亡和财产的损失。

  第20页

  

  

篇四:生产安全事故演练内容

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  安全事故应急演练方案(5篇)

  安全事故应急演练方案1一、活动目的根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神,为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高幼儿的安全意识和防范能力,从而保障广大师生的生命安全,维护校园正常的教学秩序和社会的稳定,结合我园实际,决定组织一次校车安全应急演练活动。二、活动时间:年月日三、活动地点:xxx四、参加对象:园长、分管校车安全工作领导,部分教师、随车照管员、司机和乘

  坐校车的幼儿五、领导小组组长:副组长:成员:六、活动内容:乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训七、人员安排1、医疗救护小组:2、后勤保障小组:3、现场疏导小组:4、道路安保小组:5、紧急上报小组:6、家属接待小组:

  

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  八、活动安排

  报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车

  (一)准备工作

  门。

  1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。

  4、车内照管人员立即向幼儿大声通知:“车着火!大家镇定!听

  2、月日午点前,派号校车开到幼儿园大门口处(车上配有一

  从指挥,要快速有序地下车!”照管人员迅速下车,站在车门口,协

  名司机和照管人员)。

  助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车,不要顾

  3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。

  及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。

  (二)演练程序

  5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离距车辆50米

  1、园长向幼儿讲解演练时注意事项:(生命很可贵,我们要百倍

  外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、

  6、报警援救

  老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小

  (1)司机拨打119报警:我是幼儿园校车司机,校车在学校门

  朋友们不要嬉笑,要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练)。

  口处发生自燃。请立即救援!

  2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车,司机关上

  (2)值日教师拨打120报告:我是幼儿园校车值班老师,校车

  车门,启动发动机。

  在学校门口发生自燃,请立即救援!

  3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”,立即大声

  (3)值日老师向园长报告:我是幼儿园校车值日教师,校车在

  

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  校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派

  好的契机,全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全

  人到现场协助救援。

  工作长抓不懈,警钟长鸣,从而为我们大家营造一个平安、和谐的校

  7、组织乘车幼儿集队,由园长总结讲话:

  园。

  小朋友们,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技

  安全事故应急演练方案2

  巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆侧翻或者车辆

  一、应急演练目的

  落入水中时,首先不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手

  1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的

  锤砸碎车窗,从窗门逃生。

  缺陷和不足;

  今天演练过程中,小朋友们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,

  2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和

  疏散有序,以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位,保障有力,

  人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操

  一次检验,不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提

  作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员

  高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师

  的业务素质和能力;

  生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  4、提高全员安全意识。

  这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  

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  本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按

  备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关

  照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法

  系;组织演练总结与追踪。

  规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安

  四、应急演练参与人员

  全

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  康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组组长:成员:其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。3、评价组组长:成员:其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员:

  模拟伤员:模拟应急响应效果人员:模拟被撤离和疏散人员:若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间:20xx年x月x日六、应急演练目标、评价准则及评价方法1、应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态2、应急演练目标

  

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  指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

  指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事

  3、通讯录

  件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保

  指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方

  护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能

  式及其所在位置等信息的文件

  导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、

  4、演练现场规则

  通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、

  指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职

  应急人员安全和紧急医疗服务等。

  责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

  8、整改项

  5、演习评价

  指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众

  指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提

  的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前

  出演习发现的过程。

  予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中

  6、演习发现

  存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;

  指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或

  二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改

  应急组织中存在的问题。

  项问题的。

  7、不足项

  9、改进项

  

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  指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,

  区卫生局区食品药品监督管理局

  它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不

  区疾病预防控制中心区卫生监督所

  必一定要求予以纠正。

  xx卫生服务中心xx饭店

  安全事故应急演练方案3

  (四)区食品安全监管相关部门及医疗机构成立应急演练领导小

  一、演练目的

  组。

  通过演练提高我区餐饮服务环节食品安全事故应急处置能力,有效

  (五)区疾病预防控制中心相关人员组成食品安全事故流行病学

  预防控制和消除食品安全事故危害,保障公众健康和生命安全,维护社

  调查组。

  会正常秩序。

  (六)区食品药品监督局相关人员组成食品安全事故卫生学调查

  二、演练安排

  及现场处置组。

  (一)演练时间:20xx年10月下旬某日

  (七)区卫生局及xx镇xx卫生服务中心相关人员组成医疗救治

  (二)演练背景:20xx年10月下旬某日,xx镇xx社区卫生服务

  组。

  中心陆续收治8名病人,病人呈腹痛、腹泻、呕吐等症状。据了解,这

  三、演练前准备工作

  些病人有共同就餐史,都曾于20xx年10月某日在xx饭店就餐。

  1、区食品药品监管局准备相应的行政执法文书及相关器材等。

  (三)参加单位:

  2、区疾病预防控制中心准备食品安全事故流行病学调查相关器材

  

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  及文书等。3、xx饭店准备可能导致食物中毒事故的菜肴。4、xx镇xx卫生服务中心准备食物中毒救治的相关药品、设备及

  模拟患者。四、演练内容:(一)接到报告1、区卫生局综监科接到xx镇xx卫生服务中心电话报告,电话称:

  该院急诊科,某日上午10时许陆续接到8名病人。这些病人呈恶心、腹痛、腹泻等症状,经抗炎、补液治疗,目前病情平稳,可能是食物中毒造成。据了解,这些病人有共同就餐史,都在XX饭店就餐。请你单位前来调查处理。

  2、区卫生局综监科接报告后,填写《食品安全事故事故报告登记表》,详细询问并记录报告人的姓名、电话及联系方法,中毒单位名称、地址、电话、联系人、疑似中毒人数、发病时间、住院情况、主要临床

  症状、可疑中毒食物及已采取措施。值班人员告知zz卫生服务中心保留病人的吐泻物。

  3、区卫生局综监科工作人员立即向食安办(卫生局领导)汇报,食安办领导了解情况后,命令启动应急预案,指令:立即通知区食品药品监督局立即赶赴现场调查处理,通知区疾控中心,参加疑似食物中毒流行病学调查,同时要求xx卫生服务中心对患者进行治疗。

  (二)现场调查及处置各相关部门和单位根据各自职责开展调查处置及及患者救治等工作区食品药品监管局:1、接到区卫生局综监科电话通知后,填写突发事件登记表,同时向分管领导汇报,联系当日值班人员和车辆。2、值班人员集结完毕,带上备好的相关突发事件处置执法文书分为两组立即赶赴xx卫生服务中心和xx饭店。

  

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  3、一组赶往zz卫生服务中心的执法人员到达医院后首先与医院相

  监督意见书;其次,对该酒店负责人做一份询问笔录,详细了解发生

  关负责人联系,了解相关的基本情况;其次,与接诊医生做一份询问笔

  疑似食品安全事故的餐次举办基本情况;再次,对该酒店厨师及相关

  录,详细了解接诊的病人数、各个病人就诊时间、发病的症状、检查治

  食品从业人员进行询问调查,主要了解食品原料采购、储存、加工制

  疗情况以及治疗后的情况,取得该院诊疗机构许可证、接诊医生执业证

  作过程等相关情况;最后,经分管领导批准后依法对该酒店采取行政

  书和就诊记录的复印件;再次,与区疾病预防控制中心了解疑似食物中

  控制措施。

  毒人员个案调查情况;最后,如果举办宴席的主人在的话,与其做一份

  5、根据区疾病预防与控制中心提高的食物中毒评定报告依据《食

  询问笔录,详细了解宴席举办的地点、就餐人数、就餐的费用以及其目

  品安全法》相关条款予以立案查处。

  前掌握的发病人数和就诊治疗情况。

  区疾病预防与控制中心:

  4、一组赶赴XX饭店执法人员到达后,首先对该酒店进行全面监督

  1、接到区卫生局综监科电话通知后,立即向分管领导汇报,联系

  检查,一是检查加工场所的卫生状况、一次宴席在100人以上的食品成

  相关值班人员和车辆,并做相关记录。

  品留样情况、各种卫生设施设备的运行使用情况、功能间(区域)是否

  2、集结完毕后,流调组带上相关资料赶赴××医院对所有就诊病

  规范使用以及餐饮服务许可证、从业人员的健康证持有情况等;二是检

  人进行流行病学个案调查,同时对病人的吐泻物样品进行采集。采样

  查食品原料的采购、索证登记验收、储存使用等情况;检查过程发现可

  组带上相关采样工具赶赴事发地点了解基本情况,索要菜单。采集事

  疑的食品、容器或被污染的场所予以查封并制作完整的现场检查笔录、发当餐所有的留样食品、剩余食品、调味品、砧板垢、从业人员肛拭

  

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  等样品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。两组调查过程中及时互通相关信息。

  将可疑中毒食品立即送至区疾控中心化验室进行化验,必要时请求上级业务主管部门的技术支持。

  3、结合流调资料、实验室检测结果等撰写流行病学调查报告,组织食品安全事故评定专家组进行食品安全事故的评定,并出具食品安全事故评定意见书交至食安办。

  xx镇zz卫生服务中心:根据患者症状,初步确定为食物中毒,按照食物中毒诊治流程进行救治,向卫生局综合监督科报告,同时做好患者呕吐物、腹泻物的保留。

  五、演练总结评估区食安委组织相关人员对应急处置情况进行督导评估。通过区食品药品监管局、区疾病预防控制中心、zz卫生服务中心等部门的紧急处置,食品安全事故原因基本查明,患者病情得到缓解,事态得到了有效

  控制,食品安全突发事件处置能力得到了提升,演练达到了预期目的。安全事故应急演练方案4

  活动目标:1、感受遵守交通规则的重要,培养孩子交通安全方面的意识。2、认识常见的交通标志,了解交通规则的作用,能自觉遵守交通规则。3、感受交通规则的重要性,牢记交通规则。教学重点、难点:教学重点:了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。教学难点:使幼儿懂得遵守交通规则的重要性,养成良好的自觉遵守交通规则的习惯,提高自我安全方面的保护能力。活动准备:交通安全标志、红绿灯牌,十字路口及人行道、儿歌

  

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  活动过程:一、导入(1)创设情景,引起幼儿兴趣师:小朋友你们看,这图片上有斑马线,栏杆,街道,红绿灯,警察叔叔,这里是什么地方啊?(马路)又发生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我们的小朋友能不能说出来。(2)情景表演:A、字路口红灯亮了,有一个小朋友正在过斑马线,一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。B、栏杆挡住了,一名行人不想绕过马路,趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路。问:小朋友你们刚才看到了什么?他们这么做对吗?你想对他们说些什么呢?小结:横穿马路,不遵守交通规则是很危险的事情,为了我们的安

  全,我们一定要遵守交通规则。二、认识交通信号灯,使幼儿了解它们的作用A、出示红绿灯牌,看看它们有几种颜色,你们在哪会见到它们,

  它们又是用来干什么的?【这个是交通指示灯,是用来指挥交通的,通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色:红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等,行人过马路必须走人行横道(斑马线)】

  B、情景表演游戏,感受红绿灯在交通规则中的作用。《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机,女孩是小学生,看交通指示灯过马路,看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢。交换角色再游戏。小结:我们的小朋友真是太聪明了,都能遵守交通规则,做一个好孩子,相信我们的小朋友也可以自己过马路了。三、认识几种常见的交通标志,了解这些交通标志与我们的日常

  

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  生活有那些关系。

  知道了这些标志,下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是

  出示三种交通标志图片让幼儿认识,猜看它们都是用来干什么的?

  正确的?

  ⑴指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行

  1。小强在马路上看到了禁止通行的标志,但是他还是过去了,对

  人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的

  吗?

  事情。

  2。小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是

  ⑵禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的'

  50,小明的爸爸就把车开慢了对吗?

  红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁

  四、学习交通指挥手势,进行“学做小交警”的游戏。

  止标志就告诉人们不能做的事情。

  五、教幼儿学习儿歌《交通规则要记牢》

  ⑶警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对

  附:小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

  某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处

  红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

  危险要注意,要远离。

  过马路走斑马,交通规则要记牢。

  小结:小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志:蓝色白图案的

  六、活动结束,进行总结。

  标志叫(指示标志),红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志

  小朋友们,今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识,也知

  叫(禁止标志),黄色三角形内画着不同图案的标志叫(警示标志)。道了交通规则的重要性,我们要时刻牢记这些交通规则,保护我们的

  

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  生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧,看看你们还

  撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

  记得多少。今天每个小朋友表现都很不错,都能把今天的知识掌握了,

  二、组织机构

  老师觉得你们都可以成小交警了,可以像交警叔叔那样指挥交通,维护

  组长:年段组长

  交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规

  组员:一、二年级各班班主任和任课教师

  则。

  三、演练程序

  教学反思:

  班级演练:

  本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方

  采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

  面的知识认识到了交通规则的重要性,要遵守交通规则时刻保护自身安

  参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十

  全。

  几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶

  安全事故应急演练方案5

  紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来

  一、指导思想

  为止。

  落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全

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  2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

  3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。四、演练时间:各班班队课时间。五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全

  

  

篇五:生产安全事故演练内容

  生产安全事故应急方案操练方案

  一、操练目的

  (一)查验我公司《生产安全事故应急方案》可操作性、切合性和实效性。

  (二)提升员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能力,保证在发生安全事故时,把损失减少到最低。

  (三)为订正、完美《生产安全事故应急方案》供给实质资料。

  二、操练依照

  (一)依照国家有关法律法例:

  《消防法》第十六条第二款第四项:制定灭火和应急分散方案按期组织消防操练;

  《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应该按期操练生产安全事故应急营救方案,每年不得少于一次;

  《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。

  国家安全生产监察管理总局公布的生产经营单位安全生产事故应急方案编制导则第培训与操练。

  北京市政府2006年公布的176、177、178、179、180五个政府令有关规定,应急营救方案应该每半年起码操练一次并做好记录。

  (二)我公司所制定的《生产安全事故应急方案》中的有关条款。

  三、目标与原则

  安全第一、预防为主;一致指挥、高效协调;枕戈待旦、连续改

  进。

  保护人员安全优先,防备和控制事故延伸优先,保护环境优先。

  四、应急策划

  本次演习是我公司今年制定《生产安全事故应急方案》后初次演

  练。为达到查验方案,连续改良的要求,依照我公司方案中的应急内容,编制《生产事故应急方案操练方案》。

  为使生产安全事故操练更为传神,真实查验广大员工的安全意

  识,本次操练的启动时间由公司总经理随时宣告。

  (一)危险性剖析1、我公司是

  的公司,场内存

  有可燃气体、可燃液体、等,上述物质在人员操作失误,看管不力的状况下,发生火灾的危险性很大。

  2、我公司属于人员中度密集场所,人员在分散过程中,有发生

  人员受伤的可能。

  3、生产经营过程中新增部分员工,假如不进行应急操练,生产安全事故发生时,不免会出现难以控制的场面造成严重的经济损失,甚至造成人员伤亡。

  (二)资源剖析1、公司设置了应急小组,应急营救队伍、医疗营救队伍、抢险组、分散组。2、公司装备有部分消防应急工具、设备、器械等。如灭火器,消防铲,灭火毯等,公司安装有全车间无死角监控。3、急救伤员备有止血带、急救药品。4、通信器械配有电话、对讲机。(三)过程控制

  本次演习确立的综合操练,主要针对人员分散、紧迫灭火、救护伤员、后勤保障四个方面。操练时,为考证方案应急响应的实效性,现场将分两个环节进行。

  1、在全公司进行人员分散、救护伤员、值勤供给操练。2、在可燃气体和液体前方做紧迫灭火操练。

  本次操练依照公司机构确立的部门和应急方案的应急组织机构,应急小组的职责对操练方案进行指挥和控制。

  五、应急准备为保证本次操练成功,安全生产主管部门在先期做以下准备工作。(一)培训内容

  对生产安全事故应急方案、应急操练方案、应急响应及其控制程

  序进行要点为明确方案实行流程。

  人员:班组长以上全体人员

  (二)桌面操练

  人员:安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急操练方

  案进行桌面操练。

  时间:

  年

  月日

  要求:全面介绍认识方案操练方案,整个流程、剖析可能出现的

  问题。操练的方式方法,保证分工明确、责任清楚。(三)制定部门操练方案

  各部门主管和应急小组依据方案操练方案制定相应的应急行动方案,内容包含:组织机构、参加人员名单、人员职责、物质准备、行动方法、注意事项等。

  (四)方案操练

  本次方案操练范围比较大,各部门在方案编制达成后,实行预演加以考证,以保护公司生产安全事故应急方案操练的顺利进行。

  六、应急响应在经过应急策划、培训、安全生产部门应急操练方案等准备工作

  后,为查验其成效,依照本方案要求月日进行下半年《生产安全事故应急方案》操练。

  (一)模拟现场部署灾情发生:某部位发生火情,火势快速延伸,陪伴有浓烟,现场人员立刻向直接领导报告,利用现场灭火设备紧迫灭火。(二)接警与通知火势渐渐扩大,部位经理(即部位指挥)决定紧迫启动生产安全事故应急方案。

  立刻电话通告公司应急组织领导小组,公司应急领导小组接到报警快速报告公司主要领导,立刻全场电话通告。

  (三)指挥与控制

  公司总指挥接报,确认火情严重,宣告紧迫启动公司应急方案。各应急营救小组奔赴各自岗位,执行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

  总指挥依照现场状况决定能否拨打火警电话119向市消防局报警。

  指挥部依据现场紧迫状况调用全部人员和物质做好分散转移工作。

  1、人员分散

  目标:全体员工5-7分钟所有撤退,分散到

  。

  10分钟内集中盘点人数,上报总指挥。

  一旦发现有人受伤,立刻通知救护组准备救人。查验:能否在规准时间内撤退,分散到指定地点;能否在规准时间内上报人数;

  能否有人失散;

  能否封闭车间动力和照明电源。2、紧迫灭火

  目标:义务消防队员分批次参加现场急救,转移重要物质。查验:能否娴熟操作消防器械(消防工具和消火栓)。能否能正确使用灭火器;

  能否分为多个急救梯队有组织的救火;能否进行自我保护。3、伤员救护模拟以下需要救护员,查验能否有人对应:

  有1人被严重烧伤,需要用担架紧迫撤退火场;有1人员工窒息,无呼吸没心跳。本环节查验时地点确立在。4、后勤保障

  事故过程中,估计可能会发生其余状况,演习是应查验发生以下状况能否有人对应:

  因为火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需封闭部分电路供电;

  出现断水状况,消防用水需要保证;

  为防备火情延伸,需要大批沙石建筑防火堤。

  5、现场恢复

  演习结束后

  部负责全厂洁净工作,并注意做到以下两

  点:

  现场恢复过程存在大批危险要素,如余烬复燃、受损建筑物坍毁

  等。

  保护现场,辅助事故检查。

  七、操练结果评论

  (一)确立演习评论人员:本次演习,经理级人员一定对整个演习进行评论。特别邀请客户作为观摩嘉宾对演习进行评论,提出可贵建议。

  (二)评论人员应依照顾急营救工作实时有效性的影响程度,充足发布建议,提出改良项。

  操练结束,评论人员应该填写《演习评论报告》于演习翌日交系统管理部、以便综合评论操练的成效。

  八、操练总结

  应急操练结束后一周内系统管理部对操练成效做出客观评估,提交操练报告。详尽说明操练过程中发现的问题,提出对应急方案有关内容的改正建议。

  总经理选择适合时间在安全例会会议长进行演习总结。九、附件(一)公司消防应急流程图(二)紧迫分散表示图(三)逃难地各部门地点散布图

  操练日期:操练内容:

  操练记录(参照资料)

  操练参加人员:

  操练全过程:

  发现

  部门(

  处)发生火情时间:

  发出警报时间:

  接警时间:

  报告公司主要领导时间:

  启动公司应急方案时间:

  各应急营救小组奔赴各自岗位时间:

  决定能否拨打火警电话119时间:

  拨打火警电话119完成时间:

  人员分散,所有撤退时间:

  盘点人数,上报总指挥时间:

  封闭车间动力和照明电源时间:

  现场急救,转移重要物质时间:

  对受伤人员救护,紧迫撤退火场时间:

  演习结束时间:

  操练照片:

  张

  操练小结:

  1、

  2、

  3、

  4、

  5

  日期:

  

  

篇六:生产安全事故演练内容

  生产安全事故应急预案演练方案

  一、演练目的

  (一)检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性

  和实效性。

  (二)提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能

  力,确保在发生安全事故时,把损失减少到最低。

  (三)为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。

  二、演练依据

  (一)依据国家有关法律法规:

  《消防法》第十六条第二款第四项:制订灭火和应急疏散预案定

  期组织消防演练;

  《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应当定

  期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于一次;

  《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。

  国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故

  应急预案编制导则第5.9培训与演练。

  北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府

  令有关规定,应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。

  (二)我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。

  三、方针与原则

  安全第一、预防为主;统一指挥、高效协调;常备不懈、持续改

  进。

  保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

  四、应急策划

  本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演

  练。为达到检验预案,持续改进的要求,依据我公司预案中的应急内

  容,编制《生产事故应急预案演练方案》。

  为使生产安全事故演练更加逼真,真正检验广大员工的安全意

  识,本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布。

  (一)危险性分析

  1、我公司是

  的企业,场内存

  1

  有可燃气体、可燃液体、等,上述物质在人员操作失误,监管不力的

  情况下,发生火灾的危险性很大。

  2、我公司属于人员中度密集场所,人员在疏散过程中,有发生

  人员受伤的可能。

  3、生产经营过程中新增部分职工,如果不进行应急演练,生产

  安全事故发生时,难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失,

  甚至造成人员伤亡。

  (二)资源分析

  1、公司设置了应急小组,应急救援队伍、医疗救援队伍、抢险

  组、疏散组。

  2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如灭火器,

  消防铲,灭火毯等,公司安装有全车间无死角监控。

  3、抢救伤员备有止血带、急救药品。

  4、通讯器材配有电话、对讲机。

  (三)过程控制

  本次演习确定的综合演练,主要针对人员疏散、紧急灭火、救护

  伤员、后勤保障四个方面。演练时,为验证预案应急响应的实效性,

  现场将分两个环节进行。

  1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练。

  2、在可燃气体和液体前面做紧急灭火演练。

  本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构,

  应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制。

  五、应急准备

  为确保本次演练成功,安全生产主管部门在前期做如下准备工

  作。

  (一)培训内容

  对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程

  序进行重点为明确预案实施流程。

  人员:班组长以上全体人员

  (二)桌面演练

  人员:安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急演练方

  案进行桌面演练。

  时间:

  年月日

  要求:全面介绍了解预案演练方案,整个流程、分析可能出现的

  2

  问题。演练的方式方法,确保分工明确、责任清晰。

  (三)制订部门演练方案

  各部门主管和应急小组根据预案演练方案制订相应的应急行动

  方案,内容包括:组织机构、参加人员名单、人员职责、物资准备、

  行动方法、注意事项等。

  (四)预案演练

  本次方案演练范围比较大,各部门在方案编制完成后,实施预演

  加以验证,以保护公司生产安全事故应急预案演练的顺利进行。

  六、应急响应

  在经过应急策划、培训、安全生产部门应急演练方案等准备工作

  后,为检验其效果,按照本预案要求月日进行下半年《生

  产安全事故应急预案》演练。

  (一)模拟现场布置

  灾情发生:某部位发生火情,火势迅速蔓延,伴随有浓烟,现场

  人员立即向直接领导报告,利用现场灭火设施紧急灭火。

  (二)接警与通知

  火势逐渐扩大,部位经理(即部位指挥)决定紧急启动生产安全

  事故应急预案。

  立即电话通报公司应急组织领导小组,公司应急领导小组接到报

  警迅速报告公司主要领导,立即全场电话通报。

  (三)指挥与控制

  公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急预案。

  各应急救援小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指

  挥。

  总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报

  警。指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工

  作。

  1、人员疏散

  目标:全体员工5-7分钟全部撤离,疏散到

  。

  10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

  一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

  检验:是否在规定时间内撤离,疏散到指定位置;

  是否在规定时间内上报人数;

  是否有人失踪;

  3

  是否关闭车间动力和照明电源。

  2、紧急灭火

  目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

  检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓)。

  是否能正确使用灭火器;

  是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

  是否进行自我保护。

  3、伤员救护

  模拟如下需要救护员,检验是否有人对应:

  有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;

  有1人员工窒息,无呼吸无心跳。

  本环节检验时位置确定在

  。

  4、后勤保障

  事故过程中,预计可能会发生其它状况,演习是应检验发生以下

  情况是否有人对应:

  由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电

  路供电;

  出现断水情况,消防用水需要保证;

  为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

  5、现场恢复

  演习结束后

  部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两

  点:

  现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌

  等。

  维护现场,协助事故调查。

  七、演练结果评价

  (一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演

  习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵

  意见。

  (二)评价人员应按照应急救援工作及时有效性的影响程度,充

  分发表意见,提出改进项。

  演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系

  统管理部、以便综合评价演练的效果。

  八、演练总结

  4

  应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果做出客观评估,提交演练报告。详细说明演练过程中发现的问题,提出对应急预案相关内容的修改建议。

  总经理选择适当时间在安全例会会议上进行演习总结。九、附件(一)公司消防应急流程图(二)紧急疏散示意图(三)避难地各部门位置分布图

  

篇七:生产安全事故演练内容

  生产安全事故应急救援演练方案

  篇一:生产安全事故应急预案演练方案生产安全事故应急预案演练方案(参考资料)一、演练目的(一)检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性和实效性。(二)提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能力,确保在发生安全事故时,把损失减少到最低。(三)为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。二、演练依据(一)依据国家有关法律法规:《消防法》第十六条第二款第四项:制订灭火和应急疏散预案定期组织消防演练;《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于一次;《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则第5.9培训与演练。北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府令有关规定,应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。(二)我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。三、方针与原则

  安全第一、预防为主;统一指挥、高效协调;常备不懈、持续改进。

  保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

  四、应急策划

  本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演练。为达到检验预案,持续改进的要求,依据我公司预案中的应急内容,编制《生产事故应急预案演练方案》。

  为使生产安全事故演练更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布。

  (一)危险性分析

  1、我公司是的企业,场内存有大量

  的、、和纸箱等包装物上述物质在人员操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

  2、我公司属于人员密集场所,人员在疏散过程中,有发生人员受伤的可能。

  3、扩建后新增部分职工,如果不进行应急演练,生产安全事故发生时,难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失,甚至造成人员伤亡。

  (二)资源分析

  1、公司设置了应急小组,应急救援队伍、义务消防队伍、抢险组、疏散组、。

  2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如防火服、防毒面具、消防头盔、灭火器;场地安装有消防报警系统。

  3、抢救伤员备有夹板、止血带、急救药品。

  4、通讯器材配有电话、对讲机。

  (三)过程控制

  本次演习确定的综合演练,主要针对人员疏散、紧急灭火、救护伤员、后勤保障四个方面。演练时,为验证预案应急响应的实效性,现场将分两个环节进行。

  1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练。2、在前面做紧急灭火演练。本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构,应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制。五、应急准备为确保本次演练成功,安全生产主管部门在前期做如下准备工作。(一)培训内容对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程序进行重点为明确预案实施流程。人员:班组长以上全体人员(二)桌面演练人员:安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急演练方案进行桌面演练。时间:年月日要求:全面介绍了了解预案演练方案,整个流程、分析可能出现的问题。演练的方式方法,确保分工明确、责任清晰。(三)制订部门演练方案各部门主管和应急小组根据预案演练方案制订相应的应急行动方案,内容包括:组织机构、参加人员名单、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等。(四)预案演练

  本次方案演练范围比较大,各部门在方案编制完成后,实施预演加以验证,以保护公司生产安全事故应急预案演练的顺利进行。

  六、应急响应

  在经过应急策划、培训、安全生产部门应急演练方案等准备工作后,为检验其效果,按照本预案要求月日进行下半年《生产安全事故应急预案》演练。

  (一)模拟现场布置

  灾情发生:某部位发生火情,火势迅速蔓延,伴随有浓烟,现场人员立即按响警铃发出警报,并向直接领导报告,利用现场灭火设施紧急灭火。

  (二)接警与通知

  火势逐渐扩大,部位经理(即部位指挥)决定紧急启动生产安全事故应急预案。

  立即电话通报公司应急组织领导小组,公司应急领导小组接到报警迅速报告公司主要领导,立即全场电话通报。

  (三)指挥与控制

  公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急预案。各应急救援小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

  总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

  1、人员疏散

  目标:全体员工5-7分钟全部撤离,疏散到。

  10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

  一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

  检验:是否在规定时间内撤离,疏散到指定位置;

  是否在规定时间内上报人数;是否有人失踪;是否关闭车间动力和照明电源。2、紧急灭火目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓)。是否能正确使用灭火器;是否分为多个抢救梯队有组织的救火;是否进行自我保护。3、伤员救护模拟如下需要救护员,检验是否有人对应:有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;有1人员工窒息,无呼吸无心跳。本环节检验时位置确定在。4、后勤保障事故过程中,预计可能会发生其它状况,演习是应检验发生以下情况是否有人对应:由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;出现断水情况,消防用水需要保证;为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。5、现场恢复演习结束后部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

  现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

  维护现场,协助事故调查。

  七、演练结果评价(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。(二)评价人员应按照应急救援工作及时有效性的影响程度,充分发表意见,提出改进项。

  演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部、以便综合评价演练的效果。

  

篇八:生产安全事故演练内容

  生产安全事故应急救援演练方案

  一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;4、提高全员安全意识。二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全

  间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。2、控制组组长:____成员:____________(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

  

  3、评价组组长:____成员:________________(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员:***模拟伤员:***模拟应急响应效果人员:***(模拟泄漏)***(释放烟雾)模拟被撤离和疏散人员:若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间:____年*月*日*:00-**:**时六、应急演练目标、评价准则及评价方法根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)表1应急演练目标序号目标展示内容目标要求1应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力

  

  责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

  2指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力3事态评估展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力;具备根据所获信息,判断事故影响范围,以及对公众和环境的中长期危害的能力;具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力4资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力5

  

  通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系6应急设施展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要7警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力8应急响应人员安全展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力,主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理9警戒与治安

  

  展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源

  要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理

  10紧急医疗服务展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力11泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏,避免事态进一步恶化的能力要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力12消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展,及时扑灭火源的能力要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织扑灭火源,有效控制事故的能力13撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况

  

篇九:生产安全事故演练内容

  生产安全事故应急救援演练方案

  一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;4、提高全员安全意识。二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先"的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。三、演练策划组组长:董富春副组长:李华清、高志华、史江洋成员:焦东山、袁邦平、王海兵、李树太、苗旭光其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与

  1

  的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、各班组负责人及参演人员等,其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。2、控制组组长:×××成员:×××××××××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。3、评价组组长:焦志宝

  成员:(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

  2

  其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行.4、模拟人员场外应急组织模拟人员:***

  模拟伤员:***模拟应急响应效果人员:***(模拟泄漏)***(释放烟雾)模拟被撤离和疏散人员:若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看.五、应急演练时间:2005年*月*日*:00-**:**时六、应急演练目标、评价准则及评价方法根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)

  表1应急演练目标

  序目标

  号

  展示内容

  目标要求

  责任方采取系列举措,向应急响应人员发出

  展示通知应急组警报,通知或动员有关应急响应人员各就各

  1应急动员

  织,动员应急响应位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持

  人员的能力

  设施,使相关应急设施从正常运转状态进入

  紧急运转状态

  2指挥和控制

  展示指挥、协调和责任方具备应急过程中控制所有响应行动的控制应急响应活能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动

  3

  3事态评估4资源管理5通讯6应急设施

  动的能力

  小组负责人都应按应急预案要求,建立事故

  指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的

  能力

  要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,

  展示获取事故信积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤

  息,识别事故原因亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏

  和致害物,判断事等有关情况的能力;具备根据所获信息,判断

  故影响范围及其事故影响范围,以及对公众和环境的中长期

  潜在危险的能力危害的能力;具备确定进一步调查所需资源

  的能力;具备及时通知场外应急组织的能力

  展示动员和管理要求应急组织具备根据事故评估结果,识别

  应急响应行动所应急资源需求的能力,以及动员和整合内外

  需资源的能力部应急资源的能力

  展示与所有应急

  响应地点、应急组要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用

  织和应急响应人通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持

  员有效通讯交流联系

  的能力

  展示应急设施、装要求应急组织具备足够应急设施,且应急设

  备及其他应急支施内装备和应急支持资料的准备与管理状况

  持资料的准备情能满足支持应急响应活动的需要

  况

  4

  展示向公众发出

  警报与紧急公

  7

  警报和宣传保护

  告

  措施的能力

  要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力

  要求应急组织具备保护应急响应人员安全和

  展示监测、控制应

  应急响应人员

  健康的能力,主要强调应急区域划分、个体

  8

  急响应人员面临

  安全

  保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的

  的危险的能力

  管理

  展示维护警戒区

  9警戒与治安

  域秩序,控制交通要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交

  流量,控制疏散区通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人

  和安置区交通出员配备和路障清理等活动的管理

  入口的组织能力

  和资源

  展示有关现场急

  救处置、转运伤员

  的工作程序,交通

  工具、设施和服务要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构10紧急医疗服务

  人员的准备情况,的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力

  以及医护人员、医

  疗设施的准备情

  况

  11泄漏物控制

  展示采取有效措要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物施遏制危险品溢进行围堵、收容、清洗的能力

  5

  漏,避免事态进一

  步恶化的能力

  展示采取有效措

  12消防与抢险

  施控制事故发展,要求应急组织具备采取针对性措施,及时组及时扑灭火源的织扑灭火源,有效控制事故的能力

  能力

  13撤离与疏散

  要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、展示撤离、疏散程

  目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引序以及服务人员

  导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的的准备情况

  能力并对人群疏散进行跟踪、记录

  为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急

  响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急

  组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价

  人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及

  其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急

  组织和演习人员的表现并反馈演习发现.按对人员生命安全的影响程度将演

  习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项.

  七、演练现场规则

  为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

  1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事

  先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和

  可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

  6

  2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键

  7

  行动。八、应急演练前的准备1、演练时间一小时,用广播通知全厂职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌;2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;6、评价组准备好相机,以便进行拍摄图片,做好资料搜集和整理.九、应急演练事故情景说明2011年7月2日10:00时,中跨车间气割岗位正在进行焊接作业,突然焊接平台旁边的木头等塑料布发生燃烧,火势未得到有效控制并逐步升级扩散。消防队迅速出动,提上车间里放置的干粉灭火器进行灭火.假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2。1米/秒。十、演练程序(表2)十一、应急演练总结与追踪在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。附:名词术语

  8

  1、演习人员指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。2、控制人员指根据演练方案及演练计划的要求,引导演习人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。3、模拟人员指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员,或模拟事故的发生过程的人员.4、评价人员指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。5、观摩人员指来自相关单位或邻近社区,旁观演练过程的观众.6、应急演练目标指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。7、通讯录指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件8、演练现场规则指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。9、演习评价

  9

  指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程.10、演习发现指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题.11、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康.不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等.12、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。13、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正.

  太原重型机械集团机械企业公司工矿设备制造厂2011年8月

  10

  

  

篇十:生产安全事故演练内容

  生产安全事故应急救援演练方案

  一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足。2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,理清相关部门和人员的职责,改善应急救援中的协调问题。3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力。4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照国家相

  关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。三、演练策划组组长:张某某副组长:李某某、王某某成员:陈某某、刘某某、杨某某

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:公司领导、及事故设定岗位及所在部门、车间等。其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。2、控制组组长:张某某成员:李某某、王某某其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。3、评价组组长:张某某成员:李某某、王某某其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员、模拟伤员;模拟应急响应效果人员;模拟被撤离和疏散人员;其他公司人员。5、观摩人员李某某、王某某观看。

  五、应急演练时间及地点时间:2021年12月日09:30-11:00地点:3#车间物料场(集合地点)

  六、应急演练目标、评价准则及评价方法根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(详见表1)

  表1:应急演练目标

  序号

  目标

  展示内容

  目标要求

  责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警

  通知应急组织,动员报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;

  1

  应急动员应急响应人员的能及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,

  力

  使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运

  转状态

  责任方具备应急过程中控制所有响应行动的

  2

  指挥和控制

  指挥、协调和控制应能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小急响应活动的能力组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥

  体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力

  要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积

  获取事故信息,识别极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡

  事故原因和致害物,和财产损失、现场危险性等有关情况的能力;

  3

  事态评估判断事故影响范围具备根据所获信息,判断事故影响范围,以及

  及其潜在危险的能对公众和环境的中长期危害的能力;具备确定

  力

  进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场

  外应急组织的能力

  动员和管理应急响要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应

  4

  资源管理应行动所需资源的急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应

  能力

  急资源的能力

  5

  通讯

  与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力

  要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系

  应急设施、装备及其要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施

  6

  应急设施他应急支持资料的内装备和应急支持资料的准备与管理状况能

  准备情

  满足支持应况急响应活动的需要

  7

  警报与紧急公告

  向公众发出警报和宣传保护措施的能力

  要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力

  8

  应急响应人员安全

  监测、控制应急响应要求应急组织具备保护应急响应人员安全和

  人员面临的危险的健康的能力,主要强调应急区域划分、个体保

  能力

  护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理

  维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通9警戒与治安疏散区和安置区交道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员通出入口的组织能配备和路障清理等活动的管理力和资源

  有关现场急救处置、

  转运伤员的工作程

  10

  紧急医疗服务

  序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人

  和为伤病人员提供医疗服务的能力要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力

  员、医疗设施的准备

  情况

  11

  易燃物控制

  采取有效措施遏制火势,避免事态进一步恶化的能力

  要求应急组织具备采取针对性措施对依然物进行围堵、清洗的能力

  12

  消防与抢险

  采取有效措施控制事故发展,及时扑灭火源的能力

  要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织扑灭火源,有效控制事故的能力

  13

  撤离与疏散

  撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况

  要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安避免恐慌情绪的能力

  并对人群疏散进行跟踪、记录

  为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应鱼组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

  七、演练现场规则为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

  1、演习过程中所有消息或沟通必须以"这是一次演习作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟坚急事件。2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险。3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题。4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险。5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态。6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动。7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令。8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志。9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变。10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

  八、应急演练前的准备1、演练前1-2天,用通知公司职工,以免引起不必要的恐慌。2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准。3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则。4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材。5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员。6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

  九、应急演练事故情景说明车间因动火作业违规操作引起周围易燃品起火,火势造成电气短路导致局部

  停电并加大了火势,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风风速2.1米/秒。十、演练程序1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案。2、通知各部门负责人启动各部间应急措施。3、应急外置:

  (1)事故现场警戒和管制。(2)切断火灾事故现场电源,火灾打救。(3)污水处理。4、人员疏散:(1)各部门的人员疏散。(2)周围界区的人员疏散。5、做好善后处理工作。十一、应急演练总结与追踪

  在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进

  行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。十二、演练术语1、演习人员

  指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。2、控制人员

  指根据演练方案及演练计划的要求,引导演习人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。3、模拟人员

  指在演习过程中扮演替代正常情况或坚急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员,或模拟事故的发生过程的人员。4、评价人员

  指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。5、观摩人员

  指来自相关部门或邻近部门,旁观演练过程的员工。6、应急演练目标

  指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。7、通讯录

  指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件。8、演练现场规则

  指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。9、演习评价

  指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。10、演习发现

  指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。11、不足项

  指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事杰评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。12、整改项

  指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。13、改进项

  指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

  ------------------------------------------------方案完------------------------------------------------

  

  

篇十一:生产安全事故演练内容

 生产安全应急演练方案(精选5篇)

  生产安全应急演练方案1

  一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点20__年月日时的在施工现场进行。四、演练的类型

  全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

  五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单:任务:救助伤员2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。人员组成名单:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

  人员组成名单:.(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单:5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。七、演练过程1、准备阶段A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援

  B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

  C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

  八、演练结果的总结评价应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。

  生产安全应急演练方案2

  一、消防安全工作组织机构组长:年段组长组员:三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的责任分工组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不

  挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

  三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程:1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

  各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

  撤离次序为:第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

  生产安全应急演练方案3

  一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

  4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组

  组长:

  副组长:

  成员:

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设

  计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员

  按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

  1、演习人员

  按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

  其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组

  组长:

  成员:其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。3、评价组组长:×××成员:(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员:模拟伤员:模拟应急响应效果人员:(模拟泄漏)(释放烟雾)模拟被撤离和疏散人员:若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

  五、应急演练时间:__年月日:00-:时六、应急演练目标、评价准则及评价方法1、应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态2、应急演练目标指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。3、通讯录指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件4、演练现场规则指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

  5、演习评价

  指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。

  6、演习发现

  指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

  7、不足项

  指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

  8、整改项

  指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。

  9、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

  生产安全应急演练方案4

  一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构组长:年段组长组员:一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练:采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

  参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

  当听到地震发生的信号后,应该做到:

  1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

  3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

  4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

  7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。

  四、演练时间:

  各班班队课时间。

  五、注意事项

  安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

  生产安全应急演练方案5

  一、对发生触电事故的应急响应和救援

  1、低压电触电事故

  作业人员(伤者)在接电源时,因操作失误,加之漏电保护器失灵,致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后,(参演人员)立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下,使(伤者)脱离电源;(参演人员)则跑到办公室报告。现场救护人员()得知有人员受伤后,立即准备好药箱、担架,迅速赶到事故现场,对伤员进行现场处置,伤员经过现场急救后,被抬上担架,由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。

  2、高压电触电事故

  作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替),不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触,发生触电事故,且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后,用竹竿将“钢管”挑开,同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员()到达事故现场后,将伤员平卧在地面,迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开,并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场,“110”人员(模拟人员)立即设立警戒线、及时疏散周围群众;“120”人员(模拟人员)在现场救护人员的协助下,对伤员进行检查后,送往医院进行进一步医治。

  二、物体打击造成人员受到伤害时

  对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时,被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂,现场救护人员(参演人员)接到通知后,迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗:用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血:A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧,再将伤口进行包扎。最

  后,用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。

  三、演练评价:

  这次应急演练同时也反映出许多存在的不足:

  演练评价:

  本次演练是成功的,体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前,组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”,并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中,所有参加人员都比较认真,特别是扮演“伤员”的几位同志,表现相当出色。公司政工部的同志,在现场跑前跑后,真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。

  公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结,对参演人员的认真态度表示了肯定。

  这次应急演练同时也反映出许多存在的不足:

  1、由于是第一次进行预案的演练,个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员,以至于产生不必要的误会。

  2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来,不为救援人员知晓。

  3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。纠正和预防:1、认真作好本次预案演练的总结工作,积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。3、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的`联络方式。应急演练不光是为认证而演练,同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习,使我们在今后如有紧急情况发生时,不至于手忙脚乱,而是冷静对待,做到应急救援工作有条不紊的进行,有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。

  

  

篇十二:生产安全事故演练内容

 生产安全事故应急救援演练方案

  生产平安事故应急救援演练方案1一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产平安事故

  应急救援预案的应急实力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发觉应急资源的缺乏(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增加职工应对突发事故救援的信念和救援意识;5、提高应急救援人员的娴熟程度和技术水平,进一步明确各自的岗

  位与职责。三、演练时间和地点20xx年月日时的在施工现场进展。四、演练的类型全面演练:针对公司生产平安事故应急救援预案的局部应急响应功能,

  检验、评价公司应急组织的应急实力。五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。

  2、物体打击造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参加人员1、参演人员:在应急组织中担当详细任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事务作出真实情景下可能采纳的响应行动的工程义务消防员。人员组成名单:任务:救助伤员2、限制人员:依据演练情景,限制演练时间进程的人员。人员组成名单:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和效劳部的人员或模拟紧急事务、事态开展的人员。人员组成名单:.(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。4、评价人员:负责视察演练进程状况并予以记录的人员。人员组成名单:5、观摩人员:来自于公司各职能部门、工程部的有关人员以及观看演练过程的'观众。上述人员在演练过程中应佩带有能说明其身份的识别标记。七、演练过程

  1、打算阶段A、工程部遵照《生产平安事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参加人员明确、熟识各自由演练过程中的任务、职责。c、工程部负责供应演练参加人员说明其身份的识别标记。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初步处理。C、吊装设备倾覆造成人员受到损害时,对事故现场伤员的初步处理。八、演练结果的总结评价应急演练完毕后,依据演练的实际状况、演练记录进展总结,具体说明在演练过程中发觉的问题,对不符合项提出订正和预防措施,完善应急救援预案。生产平安事故应急救援演练方案2一、应急演练目的1、评估企业应急打算状态,发觉并修改应急预案和执行程序中的缺陷和缺乏;2、评估企业重大事故应急实力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作

  技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素养和实力;

  4、提高全员平安意识。二、演练适用范围、总体思想和原那么本方案针对动用企业内部应急资源进展全面演练进展情景设计,遵照《平安生产法》、《危急化学品平安管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进展演练筹划,遵守爱护生命和“平安第一、预防为主”的方针以及“救援优先、防止和限制事故扩大优先、爱护环境优先”的原那么,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参加人员、公众和环境的平安。三、演练筹划组组长:xxx副组长:xxx成员:xxx其担当的任务主要包括:确定演练目的、原那么、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参加的程度;确定演练实施打算、情景设计与处置方案,审定演练打算工作打算和调整打算;检查和指导演练打算与实施,解决演练打算与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参加人员遵照应急演练过程中扮演的角色和担当的任务,将应急演练参加人员分为演习人员、限制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能说明其身份的识别符〔佩戴不同颜色的平安帽和胸卡〕。1、演习人员按企业应急预案规定参与演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处〔调度室〕、技安处、保卫处〔消防队〕、设备处〔十二车间〕、能计处〔十一车间〕、物管处〔十四车间〕、行管处、厂工会、供运处〔运管办〕、职工医院、厂办、综合处等生产平安事故应急救援演练方案3时间:20年月日时地点:施工现场主持人:参与人员:参演人员等8人限制人员等4人模拟人员等10人评价人员等4人观摩人员等62人演练过程:

  一、对发生触电事故的应急响应和救援1、低压电触电事故作业人员(伤者)在接电源时,因操作失误,加之漏电爱护器失灵,致使发生触电事故。旁边的工友(参演人员)发觉后,〔参演人员〕马上跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下,使〔伤者〕脱离电源;〔参演人员〕那么跑到办公室报告。现场救援人员()得知有人员受伤后,马上打算好药箱、担架,快速赶到事故现场,对伤员进展现场处置,伤员经过现场急救后,被抬上担架,由现场打算的汽车送往旁边医院进展进一步医治。2、高压电触电事故作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替),不慎与外电线路的高压电袒露局部相接触,发生触电事故,且“钢管”压在身上。旁边的作业人员(参演人员)发觉后,用竹竿将“钢管”挑开,同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进展外部救援以及通知现场救援人员进展现场急救。现场救援人员()到达事故现场后,将伤员平卧在地面,快速将其身上阻碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开,并将触电者口腔阻碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所驾驭的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进展救援。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场,“110”人员〔模拟人员〕马上设立戒备线、刚好疏散四周群众;“120”人员〔模拟人员〕在现场救援人员的帮助下,对伤员进展检查后,送往医院进展进一步医治。

  

篇十三:生产安全事故演练内容

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  安全生产事故应急预案演练方案

  一、指导思想以党的十八大精神为指导,以强化安全生产应急管理基础、全面提升应急能力为主线,通过组织开展一系列安全生产应急预案演练、应急知识宣传、应急技能培训等活动,普及应急知识、提高应急意识、提升应急救援能力,全面促进安全生产应急预案管理、应急体制机制和应急救援队伍建设等工作的落实,为有效防范、坚决遏制重特大事故,促进本单位安全生产状况持续稳定好转提供支持。二、应急演练时间20XX3月21日上午10:30三、消防应急演练地点停车场四、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷。2、发现应急资源的不足<人力和设备等>。3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调。4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识。5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。五、演练的类型全面演练:针对车队生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价车队应急组织的应急能力。

  1/4

  .

  六、演练的范围1、CNG泄漏突发事故时的应急处理。2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。七、演练的参与人员1、应急演练指挥中心总指挥:副总指挥:2、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员:3、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。人员:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。人员<扮演受伤人员>:人员<扮演外部救助人员>:4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员:5、观摩人员:来自于车队内部有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

  2/4

  .

  八、演练过程〔一、准备阶段1、演练前对相关参演人员进行必要的培训和演练说明。2、材料科按照我单位《应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。3、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。4、行政科负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。〔二、实施阶段1、CNG泄漏突发事故时的应急处理。CNG运输车突然出现泄漏现象:有人发现CNG运输车出现泄漏,立即报告直接领导,并迅速逐级上报。总指挥下达启动应急救援指令,让通讯负责人通知所有参加人员紧急集合进行应急处理。并拨打119请求救援。并对严重受伤人员立即送医院治疗,拨打120急救。泄漏量不大用干粉灭火器和雾状水喷洒火源,并保持一定安全距离,人要远离,严防爆炸伤人,待消防专业人员赶到后,在专业人员指挥下配合灭火。抢险救护时切断使用的电源并采取防护措施后再组织救护,防止事态扩大。2、出现人身伤亡事故,对事故现场伤员的初步处理。发生人身伤亡事故,发现人员立即向领导报告,并立即拨打120急救,总指挥赶赴现场对伤亡情况进行做出判断,使伤员平躺在地,等待救护车救援。

  3/4

  .

  九、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。进一步提高车队的应急反应能力和全体员工的自我保护能力。检验员工在车辆出现突发事故时对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能。十、演练结果的总结评价应急演练结束后,安全科根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。

  4/4

  

  

篇十四:生产安全事故演练内容

 生产安全事故应急预案演练方案

  一、演练目的

  (一)检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性

  和实效性。

  (二)提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能

  力,确保在发生安全事故时,把损失减少到最低.

  (三)为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。

  二、演练依据

  (一)依据国家有关法律法规:

  《消防法》第十六条第二款第四项:制订灭火和应急疏散预案定

  期组织消防演练;

  《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应当定

  期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于一次;

  《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。

  国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故

  应急预案编制导则第5。9培训与演练。

  北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府

  令有关规定,应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。

  (二)我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。

  三、方针与原则

  安全第一、预防为主;统一指挥、高效协调;常备不懈、持续改进。

  保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

  四、应急策划

  本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演

  练.为达到检验预案,持续改进的要求,依据我公司预案中的应急内

  容,编制《生产事故应急预案演练方案》。

  为使生产安全事故演练更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,

  本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布.

  (一)危险性分析

  1、我公司是

  的企业,场内存

  有可燃气体、可燃液体、等,上述物质在人员操作失误,监管不力的情

  况下,发生火灾的危险性很大。

  2、我公司属于人员中度密集场所,人员在疏散过程中,有发生

  人员受伤的可能。

  1

  3、生产经营过程中新增部分职工,如果不进行应急演练,生产安

  全事故发生时,难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失,甚

  至造成人员伤亡。

  (二)资源分析

  1、公司设置了应急小组,应急救援队伍、医疗救援队伍、抢险

  组、疏散组。

  2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如灭火器,

  消防铲,灭火毯等,公司安装有全车间无死角监控。

  3、抢救伤员备有止血带、急救药品.

  4、通讯器材配有电话、对讲机。

  (三)过程控制

  本次演习确定的综合演练,主要针对人员疏散、紧急灭火、救护

  伤员、后勤保障四个方面。演练时,为验证预案应急响应的实效性,

  现场将分两个环节进行。

  1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练.

  2、在可燃气体和液体前面做紧急灭火演练.

  本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构,

  应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制.

  五、应急准备

  为确保本次演练成功,安全生产主管部门在前期做如下准备工

  作.

  (一)培训内容

  对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程

  序进行重点为明确预案实施流程.

  人员:班组长以上全体人员

  (二)桌面演练

  人员:安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急演练方

  案进行桌面演练。

  时间:

  年月日

  要求:全面介绍了解预案演练方案,整个流程、分析可能出现的

  问题.演练的方式方法,确保分工明确、责任清晰。

  (三)制订部门演练方案

  各部门主管和应急小组根据预案演练方案制订相应的应急行动

  方案,内容包括:组织机构、参加人员名单、人员职责、物资准备、

  2

  行动方法、注意事项等。

  (四)预案演练

  本次方案演练范围比较大,各部门在方案编制完成后,实施预演

  加以验证,以保护公司生产安全事故应急预案演练的顺利进行。

  六、应急响应

  在经过应急策划、培训、安全生产部门应急演练方案等准备工作

  后,为检验其效果,按照本预案要求月日进行下半年《生

  产安全事故应急预案》演练。

  (一)模拟现场布置

  灾情发生:某部位发生火情,火势迅速蔓延,伴随有浓烟,现场

  人员立即向直接领导报告,利用现场灭火设施紧急灭火。

  (二)接警与通知

  火势逐渐扩大,部位经理(即部位指挥)决定紧急启动生产安全

  事故应急预案.

  立即电话通报公司应急组织领导小组,公司应急领导小组接到报

  警迅速报告公司主要领导,立即全场电话通报。

  (三)指挥与控制

  公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急预案.

  各应急救援小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指

  挥。

  总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报

  警.指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工

  作。

  1、人员疏散

  目标:全体员工5-7分钟全部撤离,疏散到

  。

  10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

  一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人.

  检验:是否在规定时间内撤离,疏散到指定位置;

  是否在规定时间内上报人数;

  是否有人失踪;

  是否关闭车间动力和照明电源。

  2、紧急灭火

  目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

  检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓)。

  3

  是否能正确使用灭火器;

  是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

  是否进行自我保护。

  3、伤员救护

  模拟如下需要救护员,检验是否有人对应:

  有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;

  有1人员工窒息,无呼吸无心跳。

  本环节检验时位置确定在

  。

  4、后勤保障

  事故过程中,预计可能会发生其它状况,演习是应检验发生以下

  情况是否有人对应:

  由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电

  路供电;

  出现断水情况,消防用水需要保证;

  为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

  5、现场恢复

  演习结束后

  部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两

  点:

  现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌

  等。

  维护现场,协助事故调查。

  七、演练结果评价

  (一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习

  进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意

  见。

  (二)评价人员应按照应急救援工作及时有效性的影响程度,充

  分发表意见,提出改进项。

  演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系

  统管理部、以便综合评价演练的效果。

  八、演练总结

  应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果做出客观评估,提

  交演练报告。详细说明演练过程中发现的问题,提出对应急预案相关

  内容的修改建议。

  总经理选择适当时间在安全例会会议上进行演习总结。

  4

  九、附件(一)公司消防应急流程图(二)紧急疏散示意图(三)避难地各部门位置分布图

  演练记录(参考资料)

  演练日期:演练内容:

  演练参加人员:

  演练全过程:发现部门(处)发生火情时间:发出警报时间:接警时间:报告公司主要领导时间:启动公司应急预案时间:各应急救援小组奔赴各自岗位时间:决定是否拨打火警电话119时间:拨打火警电话119完毕时间:人员疏散,全部撤离时间:清点人数,上报总指挥时间:

  5

  关闭车间动力和照明电源时间:

  现场抢救,转移重要物资时间:

  对受伤人员救护,紧急撤离火场时间:

  演习结束时间:

  演练照片:

  张

  演练小结:

  1、

  2、

  3、

  4、

  5

  日期:

  6

  

  

篇十五:生产安全事故演练内容

 生产安全事故应急演练方案

  一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构组长:年段组长组员:一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练:采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,应该做到:1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

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  6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。四、演练时间:各班班队课时间。五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。一、消防安全工作组织机构组长:年段组长组员:三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的责任分工组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程:1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。撤离次序为:

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  第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

  第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

  5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点xx年xx月xx日在施工现场进行。四、演练的类型全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情

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  景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单:任务:救助伤员2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。人员组成名单:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟

  紧急事件、事态发展的人员。人员组成名单:.(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单:5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程

  的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。七、演练过程1、准备阶段A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。八、演练结果的总结评价应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演

  练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急

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  职责,改善应急救援中的协调问题;3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同

  时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;4、提高全员安全意识。二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全

  生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组组长:副组长:成员:其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的.安全帽和胸卡)。1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、

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  职工医院、厂办、综合处等。其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并

  管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组组长:成员:(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。3、评价组组长:成员:(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员:模拟伤员:模拟应急响应效果人员:模拟被撤离和疏散人员:若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间:xx年xx月xx日六、应急演练目标、评价准则及评价方法1、应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应

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  人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态

  2、应急演练目标指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。3、通讯录指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件。4、演练现场规则指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。5、演习评价指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。6、演习发现指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。7、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。8、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。9、改进项

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  指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

  【生产安全事故应急演练方案】

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篇十六:生产安全事故演练内容

 安全生产事故应急预案演练记录范本

  一、演练内容:触电事故救援演练、灭火器的使用方法、防洪防汛演练

  二、时间____年____月____日下午16:30三、地点预制场四、参加人员:吕永涛、张国祥、丁旭强、周晓光、陆____周士波、王文廷、____、韩冰、郭海峰、刘克民、张玉、赵长敏、五、演练内容:(一)触电事故:1、模拟现场在____日下午1。30发生人员触电事故。2、由于事件紧急,现场负责人来不及向救援小组组长提前汇报,果断下令切断现场所有电源。(另一方案是:由于电源开关较远,触电人员旁边工友立即用干木棒或其它绝缘物品将电源从伤者身上挑开,使他脱离电源)并拨打120请求救护车救援(模拟),并立即向应急救援组长汇报。触电人员脱离电源后,由现场人员抬到通风处,此时发现伤者已停止呼吸,立即把伤者衣服解开,迅速进行人工呼吸。伤者在救援人员的及时抢救后恢复了呼吸正常,然后救护车赶到,将伤者运送到医院进行进一步治疗。(二)灭火器的使用方法:

  

  1、触电事故救援演练结束后,对施工员们进行灭火器的使用方法演练。

  2、把灭火器提到(模拟)火灾现场,首先除掉铅封、拔掉保险锁;然后左手握着喷管,右手提着压把;在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区,将火扑灭;火焰熄灭后,将灭火器整理收好。

  3、演练结束。(三)防洪防汛撤离演练本次防洪防汛演练主要模拟现场接到通知进行人员和机械撤离演练。1、机械设备的撤离。现场模拟,机械手接到应急事故领导小组现场抢救负责人丁旭强____通知,立即赶往机械设备停靠点迅速将其进行撤离。2、人员的撤离。

  安全生产事故应急预案演练记录范本(二)

  编制单位:北京远辉达机电设备安装有限公司编制时间:年____月____日一、演练指导思想和目的贯彻“安全

  的应急系统,全面提升公司应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练,检验我公司事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障公司员工生命财产安全。

  二、演练时间、地点和参加人员(一)演练时间拟定于____年____月____日(二)演练地点:公司大院(三)演练参加单位及人员:1、公司总经理:王景海2、公司安全科:郁志强3、工地项目经理:张志军4、职工:郑少阳、杨玉博、赵庆国、孙振刚等人三、事故想定事故想定:____年____月____日上午10:00分,工地配电箱处发生员工触电事故,触电员工倒地昏迷,情况十分危急。现场工人班组向项目经理部电话报告。四、演练程序及任务分工1、人员安排(1)总指挥:王景海(2)组员:郑少阳、杨玉博、赵庆国、孙振刚等人(3)参加人员。公司安全生产管理部、项目部、所有职工。2、演习项目:1触电抢救3、前期准备:(1)对员工进行施工安全用电知识培训.(公司安全生产管理部负责)

  

  (2)工地临时用电设施进行检查.(工地项目经理负责)(3)工地演练现场布置。(工地项目经理负责)

  4、触电具体安排:1、根据地形清理现场,准备好工具。2、听安全员的讲解3、开始演习工人误触有破损电线,导致自身触电后倒地,正巧工地施工班长发现后立即拉下电源,并用木棍将触电工人脱离电源,迅速进行现场人工呼吸,同时喊现场安全员电话报告项目经理部,并报打120.重点演练内容:1、将触电工人脱离电源,(现场施工班长在报告同时拉下电源,挑开电线)2、在现场进行人工呼吸等方法抢救。

  安全生产事故应急预案演练记录范本(三)

  ____省沙坪建筑有限公司生产安全事故应急救援预案演练火灾预演单位:____省沙坪建筑有限公司时间:____年____月____日,上午9:30地点:沙坪商务中心八楼事故类型:因液化气爆炸发生火灾预演经过:本次预演总指挥肖正元同志发布预演开始命令。

  

  报警后陶洋迅速到路口等候消防车,指引火场道路。在消防人员未到现场之前,罗立新领导救护组根据火灾、爆炸的性质使用干粉灭火器控制火势,因火势较大,难以完全扑灭。由救援组许世民____紧急逃生,疏散____其他人员立即撤离火场,自救人员沿疏散通道迅速撤离现场,听从疏散组人员的指挥。电源迅速切断,应急灯、标志灯全部自动开启,应急设备运转正常。尹力生、张怡给大家准备湿毛巾,各撤退人员迅速俯身依各工作场所的逃生示意图预订逃生路线有序的撤退。周耀武测试跑步下楼的速度,

  预演经过:本次预演总指挥肖正元同志发布预演开始命令。省国防科工办项目工地项目经理黄伟打电话至公司报告该工地发生重大事故:一架子工不慎从四楼作业现场坠落,已紧急送往医院抢救。指挥长罗立新立在接到电话后,立即宣布全公司员工进入紧急待命状态,必须保持通迅畅通。并____成立现场指挥组,组员周洪波、代宏伟、浣伟龙、陈新平,立即赶赴现场指挥救援工作,命令陶洋向上级主管部门电话报告事故情况,并准备向主管部门进一步书面报告。9。51现场指挥组到达事发现场,罗立新、周洪波、代宏伟向黄伟及目击者了解情况,浣伟龙、陈新平到事发楼层检查,立即召集所有现场施工人员进行清点,对四口五临边和外架的防护进行检查。10。21现场指挥组前往医院对受伤工人进行探视。10。45指挥级回到公司,浣伟龙、陈新平开始写事故报告,经罗立新审定后,由陶洋报送上级主管部门。11。30罗立新宣布演练结束。预演评价:通过本次预演,重大应急预案基本符合本公司实际情况,能够满足突发重大事故的救援和处理要求。通过此次预演及时的发现了存在的问题,并进行了改进,此次预演是成功的。____省沙坪建筑有限公司生产安全事故应急救援预案演练中毒事故预演

  

  单位:____省沙坪建筑有限公司时间:____年____月____日,上午9:30地点:四季美景水木轩项目部,四方坪麦德龙路后事故类型:中毒预演经过:本次预演总指挥肖正元同志发布预演开始命令。四季美景水木轩项目部一位施工人员不慎坠入桩基础的基井中,现场施工员赵虎发现后立即____人员、设备实施抢救。指派施工人员张某拨打120急救电话,内容如下:120急救中心,甲方坪麦德龙路后的四季美景水木轩项目工地有一施工人员坠入____米深的基井中,可能有外伤并气体中毒,请你们速派急救人员过来抢救。赵虎指挥施工人员搬来鼓风设备(用时____分钟),对基井内进行通风____分钟,期间成立了下井营救队,刘某、周某、石某架好支架和吊蓝,林某准备下井救人。同时赵虎打电话向项目经理卢泽峰报告事故情况,卢泽峰立即赶到施工现场(用时____分钟)。林某下井作业,刘某、周某、石某负责保障,赵虎指挥。林某将伤员救起,平放在井边,卢泽峰立即指挥工地医务人员对其进行初步检查,发现其处于昏迷状态,腿骨骨折、身体多处外伤,并有中毒症状。立即对其进行人工呼吸和紧急包扎(用时____分钟)。10:04急救中心救护车赶到,卢泽峰指派工地医护人员随车去医院,同时宣布暂停施工,全体施工人员集合清点人数,对基坑周围设置临时防护。卢泽峰打电话向公司报告事故情况。我项目部一名施工人员不慎掉入基井,有外伤和中毒征状,请求公司支援。

  

  公司现场指挥组由罗立新带领,组员周洪波、代宏伟、浣伟龙、陈新平,于10:14赶到现场(用时____分钟)。罗立新向卢泽峰、赵虎询问事故具体情况和处理措施,周洪波、代宏伟赶往医院进行慰问并提供后勤保障,浣伟龙、陈新平勘验事发现场并作记录。现场指挥组向卢泽峰提供处理意见:以救人

  

  

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