学校行政议事决策制度10篇学校行政议事决策制度 学校议事决策制度 党政领导班子集体重大事项决策议事规则 为深入学习实践科学发展观，认真贯彻民主集中制原则，切实加强对权力运行的监督，进下面是小编为大家整理的学校行政议事决策制度10篇,供大家参考。
篇一：学校行政议事决策制度
议事决策制度党政领导班子集体重大事项决策议事规则
为深入学习实践科学发展观， 认真贯彻民主集中制原则， 切实加强对权力运行的监督，进一步提高全市教育系统学校（单位）
党政领导班子科学决策、 民主决策、 依法决策水平， 根据《中国共产党章程》 、 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 、 《中国共产党党内监督条例（试行）
》 、 《中华人民共和国教育法》 ， 制定本规则。
一、 决策议事原则
1、 实行校长（行政首长）
负责制， 党组织发挥政治核心作用。
对关系学校（单位）
长远发展和涉及教职员工利益的重大事项， 必须由学校（单位）
党政领导班子集体研究决定。
2、 学校（单位）
党政领导班子集体研究决定重大事项， 必须严格遵守“集体领导、 民主集中、 个别酝酿、 会议决定” 的原则， 实行集体议事， 充分发扬民主， 广泛征求意见，切实提高决策的民主性、 科学性。
二、 决策议事内容
本规则所指重大事项为：
1、 学校（单位）
工作中有关贯彻教育方针、 明确办学方向、 实施重大改革等事关全局的问题。
2、 学校（单位）
中、 长期发展规划、 办学章程、 年度或学期工作计划等其他重要规章制度。
3、 机构设置、 领导干部分工、 干部任免、 人事安排、 教师聘任和奖惩等事项。
4、 重大经费收支、 重大基建项目、 重大设备采购、 招生工作、 对外交往（合作）
项目。
5、 涉及学校、 教师、 学生安全稳定的工作。
6、 本学校（单位）
认定的其他重大事项。
三、 决策议事程序
1、 学校（单位）
党政领导班子集体研究决定重大事项尽可能保证领导班子所有成员参加。
确因工作等其他原因无法安排的， 必须有三分之二以上领导班子成员参加方可举行。
2、 学校（单位）
党政领导班子集体研究重大事项时， 根据议题内容由行政或党组织的主要负责人主持。
会前学校（单位）
党政主要领导应进行沟通， 统一思想。
列席会议人员由会议主持人根据需要确定。
3、 学校（单位）
党政领导班子集体研究决定重大事项的议程安排， 一般先由提出议题的领导成员或列席人员就议题作简要说明， 然后展开讨论。
讨论问题时， 与会人员应围绕主题， 突出重点， 畅所欲言。
有关部门应事先准备好书面材料。
4、 学校（单位）
党政领导班子集体研究决定重大事项必须严格遵守民主集中制原则。在广泛听取意见的前提下， 应充分尊重会议主持人的意见。
会议主持者要善于集中， 在与会人员形成共识后， 作出会议决定或决议。
5、 学校（单位）
党政领导班子集体研究决定重大事项时如遇到需要表决的事项， 应进行表决。
表决执行少数服从多数的原则， 一般采取口头表态或举手表决方式。
特殊情况需要时， 也可由主持人提议， 采取无记名投票的方式进行表决。
出席会议的党政领导班子成员有表决权， 列席会议人员无表决权。
出席会议的党政领导班子成员半数以上赞成表决事项方为通过。
6、 学校（单位）
党政领导班子集体研究决定重大事项时如对讨论的问题产生严重分歧， 除在紧急情况下必须按少数服从多数的原则议决外， 一般应暂缓作出决定， 待进一步交换意见后， 再安排讨论。
在特殊情况下， 也可以将争议及表决情况向上级党组织报告。
7、 学校（单位）
党政领导班子集体研究决定重大事项的会议记录指定专人负责， 议事决定事项由会议记录人员整理成文， 存档备查。
重要决定应形成会议纪要， 并及时向全体教职工通报。
四、 决策议事纪律
1、 学校（单位）
党政领导班子成员对集体研究的重大事项的决定必须坚决服从和执行。
如个人对会议决定持有不同意见， 或在执行过程中出现新情况， 可建议下次会议研究。
在集体决定未作改变前， 任何个人不得擅自改变， 不得拒绝执行， 也不得在不当场合发表与会议决定相抵触的言论。
2、 严格保密纪律， 严禁擅自对外泄露会议讨论的经过和会议议定的保密事项。
擅自泄露集体研究决定重大事项会议的有关内容而造成不良影响的， 追究当事人的责任。
3、 学校（单位）
党政领导班子成员如果由于个人不执行集体的决定， 或未能按照集体的决定和分工履行自己的职责， 给工作造成一定损失和严重后果， 视情况给予批评教育和追究责任。
五、 其他
1、 遇到重大突发事件和紧急情况， 来不及集体议事的， 领导班子成员可相机处置， 事后应及时向党政领导班子集体报告， 并形成相关的决策情况记录。
2、 本规则所涉及的内容， 凡党和国家的政策法规另有规定的， 从其规定。
3、 本规则由学校校委会负责解释。
4、 本规则自印发之日起施行。
二〇一〇年十月十八日
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篇二：学校行政议事决策制度
区基层学校（单位）三重一大”事项集体议事决策制度为进一步规范决策行为，规范权力运行，促进学校领导班子科学决策、民主决策、依法决策，根据区委办、区政府办《关于进一步贯彻落实“三重一大”民主决策制度的实施意见（试行）》（x 委办发〔2013〕58 号）的规定和要求，结合教育系统实际，制度修订如下：
一、决策范围
（一）凡涉及学校（单位）改革、发展、稳定，关系教职工和学生切身利益的重大问题均系重大事项决策范围。主要包括：
1.中央、省市区委重大决策、重要部署、重要会议、重要指示精神的贯彻落实；
2.学校（单位）章程、发展规划、年度或学期支部、行政工作计划的制定或修改；
3.学校（单位）重大改革措施及规章制度的制定、修改或废除；
4.学校（单位）党风廉政建设、纪律处分的研究等；
5.学校（单位）重大突发事件和紧急情况应对方案的制定，对相关负责人处理意见的研究；
6.学校（单位）教职工绩效工资分配、年度考核、评先评优、职称评定等与教职工利益密切相关的实施方案的制定；
7.学校招生、保送、学生评优评先等实施方案的制定与修改；
8.其他需要集体研究决定的重大事项。
（二）重要干部任免事项，主要包括：
1.学校（单位）党政领导班子分工，内设机构调整，中层干部的选拔、任免、调整等；
2.学校（单位）党、团及工会组织改选、换届人选的确定，党员发展计划的制定等；
3.学校（单位）教职工招聘录用、人事聘任方案的制定；
4.其他需要研究的干部任免和人事安排。
（三）重大项目安排事项，主要包括：
1.学校（单位）预算编制；
2.学校（单位）基建维修项目；
3.学校（单位）大宗物品采购项目；
4.其他应提交集体决策的重大项目。
（四）大额度资金使用项目，主要包括：
1.设立、合并、撤销银行账户和公款竞争性存放情况；
2.年度财政预算资金执行情况；
3.未纳入年度财政预算或临时追加的财政资金使用；
4.单项大额资金支出（幼儿园 5 万元及以上，义务教育段 10 万元及以上）；
5.其他应由集体决策的大额资金使用事项。
二、决策规则和程序
对“三重一大”事项，除遇重大突发事件和紧急情况外，应召开班子会讨论决定。出席人数达到或超过应出席人数的三分之二，会议方可举行。表决时以赞成票超过应到人数的半数为通过（未到会人员的书面意见不能计入票数）。
重大事项集体决策应当按照以下程序进行：
1.。
确定议题。集体决策事项由分管领导或职能部门负责人（以下简称“提议人”）在与校长和书记充分酝
酿后，形成初步方案，并根据职责分工，由校长或书记确定议题。
2. 会前准备。研究讨论所需的议题材料、方案等，由提议人提前准备好书面材料，送达至参会人员。参会人员会前熟悉材料，酝酿意见，做好发言准备。
3. 充分讨论。根据议题性质，由校长或书记主持会议。议题由提议人先作简要说明，所有与会人员对议题进行充分讨论，发表个人意见。经充分讨论后，参与人员依次表态，表态过程中严格执行主持人末位表态制。
4. 形成决定。根据会议讨论和表态情况，对决策事项作出通过、不予通过、修改或者再次审议的决定。
5. 做好记录。安排专人负责记录。参会人员的讨论和表态应当详细记录，并存档备查。
三、决策执行与纪律
各学校（单位）要严格执行该办法，不擅自更改、遗漏议事决策事项，在执行过程中，应当遵守下列基本要求：
1.经会议集体研究作出的决策，班子成员带头执行，分管领导具体负责，并及时向领导班子和主要领导报告执行情况。
2.分管领导对集体决策有不同意见的，可以保留或按组织程序向上级组织反映情况。但没有改变决策前，应无条件执行。对集体决策确需变更的，须重新提交领导班子集体讨论，并按照新的决策执行。
3.对违反集体议事决策制度的行为，视情节轻重和责任大小，分别对个人或集体进行责任追究和处理。
附件：xx 区基层学校（单位）“三重一大”会议记录表
篇三：学校行政议事决策制度
议事决策制度民主议事决策制度
为进一步完善学校管理体制， 全面贯彻校长负责制， 发挥党组织的政治核心作用， 发挥教代会参与学校民主管理、 民主监督的作用, 依据校长负责制的相关文件精神， 建立以知、 议、 决、 行、 督五个环节为核心的议事决策机制， 特制定本制度和程序。
一、 议事决策原则
坚持“集体领导、 民主集中、 个别酝酿、 会议决定” 的原则。
二、 议事决策形式
校务会议是学校行使行政议事决策职责、 体现集体领导的主要形式， 校务会议由校长召集并主持， 参加校务会议的成员为学校正副校长、 学校党组织正副书记和工会主席等。
校务会议经集体讨论， 由校长负责决策。
三、 议事决策内容:
1、 制订和修改学校章程
2、 学校发展规划， 年度与学期工作计划
3、 重大改革措施及规章制度
4、 中层干部及其他重要人事安排
5、 师资队伍建设实施方案
6、 学校精神文明建设实施方案
7、 年度经费预算、 决算报告， 大额经费支出
8、 学校评优、 评先以及职称评聘工作 9、 其他重大事项
四、 议事决策程序
（一）
确定议题
校长根据工作需要或校务会成员提议确定校务会议的议题， 议题分为研究决定、 征求意见、 情况通报三类。
（二）
个别酝酿
班子成员在会前需要对议题进行酝酿。
（三）
专门小组讨论
学校成立德育、 教学评估小组、 校务公开监督小组等专门小组， 学校重大事项须有专门小组进行充分讨论， 形成主导性意见交班子会议讨论。
（四）
会议决策程序
建立健全核心人员。
每月召开 1 次大会， 校务会议根据专门小组讨论的主导意见进行研究并决策， 决策时充分发扬党内民主， 严格执行党的纪律， 做到个人服从组织、 少数服从多数、 下级服从上级。
凡涉及教职工切身利益的重大事项， 由班子会形成议案交教代会无记名投票表决通过。
（五）
执行决策
支部班子会议决定后或教代会审议通过后， 由相关工作职能部门或专门工作小组负责决策的执行与落实。
（六）
监督反馈
为了 保证决策的科学性， 加强对议事决策的落实和监督， 建立监督反馈制度。
1、 征求意见制度。
重大事项的讨论和执行以召开座谈会等形式在学校党支部或一定范围内的教职工征求意见， 并指定相关部门及时搜集整理有关意见后向班子会报告。
2、 学校决策公示制度。
按要求搞好“政务广场” 、
“阳光行动”
和“校务公开” 活动， 学校重大事项及重大工作的推进和安排及时向教代会和广大教职工通报。
民主议事决策制度
为进一步完善学校管理体制， 全面贯彻校长负责制， 发挥党组织的政治核心作用， 发挥教代会参与学校民主管理、 民主监督的作用, 依据校长负责制的相关文件精神， 建立以知、 议、 决、 行、 督五个环节为核心的议事决策机制， 特制定本制度和程序。
一、 议事决策原则
坚持“集体领导、 民主集中、 个别酝酿、 会议决定” 的原则。
二、 议事决策形式
校务会议是学校行使行政议事决策职责、 体现集体领导的主要形式， 校务会议由校长召集并主持， 参加校务会议的成员为学校正副校长、 学校党组织正副书记和工会主席等。
校务会议经集体讨论， 由校长负责决策。
三、 议事决策内容:
1、 制订和修改学校章程
2、 学校发展规划， 年度与学期工作计划
3、 校内机构的增设和撤并
4、 重大改革措施及规章制度
5、 中层干部及其他重要人事安排
6、 师资队伍建设实施方案
7、 学校精神文明建设实施方案
8、 年度经费预算、 决算报告， 大额经费支出
9、 学校评优、 评先以及职称评聘工作 10、 其他重大事项
四、 议事决策程序
（一）
确定议题
校长根据工作需要或校务会成员提议确定校务会议的议题， 议题分为研究决定、 征求意见、 情况通报三类。
议事要有专人记录， 做到议题明确， 内容清楚， 有议有决， 决之有据， 结之有理。
（二）
个别酝酿
班子成员在会前需要对议题进行酝酿。
（三）
专门小组讨论
学校成立德育、 教学评估小组、 校务公开监督小组等专门小组， 学校重大事项须有专门小组进行充分讨论， 形成主导性意见交班子会议讨论。
（四）
会议决策程序
建立健全核心人员。
每月召开 1 次大会， 校务会议根据专门小组讨论的主导意见进行研究并决策， 决策时充分发扬党内民主， 严格执行党的纪律， 做到个人服从组织、 少数服从多数、 下级服从上级。
凡涉及教职工切身利益的重大事项， 由班子会形成议案交教代会无记名投票表决通过。
（五）
执行决策
支部班子会议决定后或教代会审议通过后， 由相关工作职能部门或专门工作小组负责决策的执行与落实。
（六）
监督反馈
为了 保证决策的科学性， 加强对议事决策的落实和监督， 建立监督反馈制度。
1、 征求意见制度。
重大事项的讨论和执行以召开座谈会等形式在学校党支部或一定范围内的教职工征求意见， 并指定相关部门及时搜集整理有关意见后向班子会报告。
2、 学校决策公示制度。
按要求搞好“政务广场” 、
“阳光行动”
和“校务公开” 活动， 学校重大事项及重大工作的推进和安排及时向教代会和广大教职工通报。
田家庄镇中心小学
2011. 9 民主议事决策制度
为进一步完善学校管理体制， 全面贯彻校长负责制， 发挥党组织的政治核心作用， 发挥教代会参与学校民主管理、 民主监督的作用, 依据校长负责制的相关文件精神， 建立以知、 议、 决、 行、 督五个环节为核心的议事决策机制， 特制定本制度和程序。
一、 议事决策原则
坚持“集体领导、 民主集中、 个别酝酿、 会议决定” 的原则。
二、 议事决策形式
校务会议是学校行使行政议事决策职责、 体现集体领导的主要形式， 校务会议由校长召集并主持， 参加校务会议的成员为学校正副校长、 学校党组织正副书记和工会主席等。
校务会议经集体讨论， 由校长负责决策。
三、 议事决策内容:
1、 制订和修改学校章程
2、 学校发展规划， 年度与学期工作计划
3、 校内机构的增设和撤并
4、 重大改革措施及规章制度
5、 中层干部及其他重要人事安排
6、 师资队伍建设实施方案
7、 学校精神文明建设实施方案
8、 年度经费预算、 决算报告， 大额经费支出
9、 重大基建项目的确立
10、 学校评优、 评先以及职称评聘工作 11、 其他重大事项
四、 议事决策程序
（一）
确定议题
校长根据工作需要或校务会成员提议确定校务会议的议题， 议题分为研究决定、 征求意见、 情况通报三类。
议事要有专人记录， 做到议题明确， 内容清楚， 有议有决， 决之有据， 结之有理。
（二）
个别酝酿
班子成员在会前需要对议题进行酝酿。
（三）
专门小组讨论
学校成立德育、 教学评估小组、 校务公开监督小组等专门小组， 学校重大事项须有专门小组进行充分讨论， 形成主导性意见交班子会议讨论。
（四）
会议决策程序
建立健全核心人员。
每月召开 1 次大会， 校务会议根据专门小组讨论的主导意见进行研究并决策， 决策时充分发扬党内民主， 严格执行党的纪律， 做到个人服从组织、 少数服从多数、 下级服从上级。
凡涉及教职工切身利益的重大事项， 由班子会形成议案交教代会无记名投票表决通过。
(五) 教代会审议
凡涉及教职工切身利益的重大事项， 由班子会形成议案交教代会审议通过。
（六）
执行决策
支部班子会议决定后或教代会审议通过后， 由相关工作职能部门或专门工作小组负责决策的执行与落实。
（七）
监督反馈
为了 保证决策的科学性， 加强对议事决策的落实和监督， 建立监督反馈制度。
1、 征求意见制度。
重大事项的讨论和执行以召开座谈会等形式在学校党支部或一定范围内的教职工征求意见， 并指定相关部门及时搜集整理有关意见后向班子会报告。
2、 决策评价制度。
在决定重大规划、 重大改革、 重要政策时， 组织专家论证会， 在充分听取专家的论证意见后再作决策。
3、 学校决策公示制度。
按要求搞好“政务广场” 、
“阳光行动”
和“校务公开” 活动， 学校重大事项及重大工作的推进和安排及时向教代会和广大教职工通报。
田家庄镇中心小学 2012. 9
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篇四：学校行政议事决策制度
章 学校决策制度 第一节 党政决策制度 中共哈尔滨医科大学委员会议事规则 为了加强我校党委会的组织管理， 保证会议的质量和效率， 使党委会议事规范化、 制度化， 根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》 ， 结合我校实际， 特制定本规则。第一条 中共哈尔滨医科大学委员会(以下简称党委会)
在党员代表大会闭会期间， 执行上级党组织的指示和党员代表大会的决议，贯彻党的路线、 方针、 政策。
党委会领导学校的思想政治工作， 研究决定学校建设和改革， 以及教学、 科研、 医疗和行政管理工作的指导思想及重大问题。
党委会按照民主集中制的原则实行集体领导。
重大问题要由党委会民主讨论作出决定。
第二条 会议的召开 党委全委会议每年至少召开一次。
经党委常委会决定或经三分之一以上党委委员提出， 可以临时召开党委全体会议或党委全体(扩大) 会议。
党委会由党委书记(或由书记委托副书记) 召集并主持。
参加校党委会的人员为党委委员， 党委会主持人或党委常委会可以根据工作需要确定有关人员列席全委会议， 参与讨论研究有关议题。
列席会议的人员， 可以在会上充分发言， 但无表决权。
党委办公室秘书负责会议记录， 并由党委办公室整理会议记录。
第三条 党委会议的任务 (一) 传达和讨论上级的有关文件和会议精神， 结合学校实际， 作出相应的决定， 提出贯彻执行的意见。
(二) 讨论决定学校的办学指导思想、 发展规划及有关重大问题。
(三) 审议通过党委年度工作要点和纪委年度工作要点。
(四) 审议通过党委制定的工作条例和重要规章制度。
(五) 讨论和研究有关加强党的建设和思想政治工作的重大问题， 并作出相应的决定。
(六) 听取党委常务委员会和学校行政领导的工作汇报， 研究党委的工作部署， 并作出相应的决定。
(七) 听取纪委的工作汇报， 讨论决定纪委提交党委会审议的有关事项。
第四条 党委全体会议议题收集及准备工作 议题由党委常委会或由三分之一以上委员提出。
列入议题的内容由主管书记
或学校领导组织有关部门作好充分准备， 重要议题应在会前提供相关资料。
每次会议要精选议题， 党委办公室要在会前将会议议题通知全体委员和列席人员。
第五条 会议的要求 党委常委或学校领导应对有关议题作出说明。
党委委员对议题进行充分讨论， 在意见基本一致后作出决定。
如对有的问题意见分歧较大， 可暂不作决定，待进一步进行调查研究、 充分酝酿后再提交党委全体会议复议。
党委全体会议决定的重大事项的执行情况， 应由党委常委会组织检查落实， 并向党委全体会议作出汇报。
如在执行过程中发现有不妥之处， 可向党委全体会议提出复议。
党委办公室应协助主管书记、 校长或常委做好督促检查工作。
参加党委会议的人员应严格遵守保密规定， 不得擅自向外泄露会议研究的保密内容。
会议需要表决的事项， 应有党委委员半数以上赞同， 方能作出决定。
会议议题表决方式， 根据议题的内容， 由会议主持人决定。
中共哈尔滨医科大学委员会常委会议事规则（试行）
第一条 为了 提高会议质量和工作效率， 根据党委集体领导与个人分工负责相结合和党政职能分开的原则， 特制定本规则。
第二条 会议的召开 (一) 党委常委会议原则上每周二上午召开， 如遇特殊情况， 可以提前或推迟召开。
(二) 党委常委会议由党委书记召集并主持， 也可由党委书记委托副书记主持。
(三) 党委常委会议必须有党委常委会全体成员的半数以上到会方能召开。
(四) 党委常委会每次召开会议的日期和议题除因特殊情况临时召集的外， —般应提前三天由党办通知与会人员， 需由会议讨论通过的重要文件应事先传阅或分发。
(五) 党委常委会议根据会议内容可请有关同志列席。
第三条 议事范围 (一) 中央、 省委等重要会议、 文件的传达、 学习和贯彻意见;
(二) 党委和行政年度或学期工作计划和总结;
(三) 学校发展规划， 学校专业设置， 院、 处一级党政机构的设置与变动， 招
生、 分配计划， 经费预决算;
(四) 教学、 科研、 行政管理工作的指导思想和重大问题;
(五) 校管干部任免、 评聘、 调动和处理;
(六) 学校党委主管和行政业务方面的重要委员会、 领导小组的建立、 调整与撤销;
(七) 党的组织发展、 班子建设、 干部考察、 统战和老干部工作中重大问题;
(八) 师生思想状况的调查情况和分析， 思想政治教育和宣传报道的要点;
(九) 党风党纪、 廉政建设、 干部考察、 统战和老干部工作中重大问题;
(十) 工会、 教代会、 共青团工作中的重大问题;
(十一) 政保工作和保密工作中的重大问题;
(十二) 国内外重要合作交流协议和公派出国团组或学习进修计划;
(十三) 重要的改革方案与措施;
(十四) 其他。
第四条 议题的提出 (一) 党委常委会的议题—般由书记、 校长、 常委按照各自的分工提出， 也可以对不属于自己分管的工作提出有关议题的建议。
(二) 党委常委会议题由党办收集， 由党委书记确定或由党委书记委托副书记确定。
(三) 党委常委会的议题应符合议事范围的规定。
下列问题可以不列入议题:
1. 不属于常委会议事范围规定的问题;
2. 按照分工可以由党委常委个人处理的问题;
3. 可以由校长办公会议直接做出决定的行政、 业务问题;
4. 上级或本校己明确具体规定的问题。
第五条 议题的准备 (一) 已确定的党委常委会议的议题， 有关同志或有关部门要认真做好各项准备工作。
凡需党委常委会议讨论通过的文件、 贯彻上级指示的意见或重要工作的情况汇报等， 须先经主管领导审核并同意， 重要议题在会议讨论前， 应经书记或校长同意。
(二) 凡提交党委常委会议讨论的重要问题， 应写出书面材料或名单、 图表，由党办在通知会议的同时， 印发与会人员。
因特殊情况临时召集的会议除外。
(三) 重要议题或与师生切身利益关系密切的议题， 应在—定范围采取适当方式听取干部群众意见或进行可行性论证。
(四) 凡需要党委常委会议做出决定但准备工作不充分的议题， 如需说明的重
要背景情况不清楚， 需贯彻执行的上级文件或会议精神未提出可讨论的意见， 未听取群众意见或进行可行论证的等， 暂不列入会议议程。
(五) 与会同志应提前准备好讨论意见。
常委因故不能出席会议时， 对会议的议题如有意见或建议， 可在会议召开前以书面形式提出。
第六条 会议的进行 (一) 党委常委会议应按预先确定的内容和程序依次进行． 会上临时提出的议题除紧急情况经书记批准外， 一般不予讨论。
(二) 会议发言应紧密围绕议题， 理由充分， 观点明确。
(三) 党委常委会在决定问题时， 应当经过充分的讨论， 对重大问题需按少数服从多数的原则进行表决。
如对重要问题产生不同意见， 双方人数接近， 除在紧急情况下必须按多数意见执行外， 应暂缓作出决定， 待进一步调查研究、 交换意见后再表决。
第七条 会议纪律 (一) 出席会议应准时， 因故不能到会应事先请假并经书记批准。
(二) 如无极特殊情况, 会议期间不接电话, 不接待来访, 不处理其他公务。
(三) 党委常委会议的情况， 未经书记或副书记同意． 在正式向外公布前， 与会人员均须严守机密， 不得向其他人员泄露。
第八条 会议决议的执行与催办 (一) 党委常委会成员必须坚决执行党委常委会的决议。
如有不同意见， 或在工作中发现新情况， 可在党委常委内部提出讨论， 在没有重新作出决定前， 不得有任何与党委常委会决定相违背的言行。
(二) 需要组织实施的党委常委会有关决议， 由主管领导或会议指定的同志负责， 由有关职能部门具体办理。
(三) 需以党委名义印发的党委常委会议通过的通知或决议， 由有关职能部门起草， 由党委书记签发， 或由党委书记委托副书记签发。
(四) 党委常委会议通过的有关行政工作方面的事项， 包括行政干部任免等，需要行文的， 以行政名义由校长签发。
(五) 党委常委会决定的事项分别由党办、 校办按党政职能分开的原则负责催办。有关重要决定的执行情况， 应及时向党委汇报。
哈尔滨医科大学校长办公会议事规则 为了加强我校校长办公会议的组织与管理， 提高会议的质量和效率， 使校长办公会议事规范化、 制度化， 根据《中华人民共和国高等教育法》 ， 结合我校实际， 特制定本规则。
第一条 会议的召开 校长办公会议实行例会制， 一般每周召开一次; 如有特殊需要， 由校长确定临时召开。
参加校长办公会议的人员为学校正副校长、 校长助理， 学校办公室负责人列席会议。
如需其他有关人员列席， 由会议主持人决定。
会议由校长(或由校长委托的副校长) 主持召开， 学校办公室秘书记录。
第二条 校长办公会的主要任务 (一) 学习、 传达、 贯彻上级部门的方针、 政策、 指示和重要会议精神, 研究制定学校的落实措施。
(二) 研究需要提交党委(常委) 会决定的重大事项， 包括学校的办学指导思想、 发展规划、 改革方案和实施意见、 学科建设、 师资队伍建设、 学校行政管理机构的设置和调整、 年度经费的预决算、 重大分配政策等， 并根据党委(常委)会决议、 决定制定落实措施。
(三) 研究决定需向上级部门请示、 报告的行政工作。
(四) 研究制定学校行政性文件及各种重要规章制度。
(五) 学校行政领导通报所分管的 工作， 讨论决定学校一个时期的 重点工作安排。
(六) 规划和部署全校性行政工作， 检查、 考核学校年度计划的完成情况和学校重要工作的贯彻落实情况。
(七) 听取处级行政单位负责人的重要工作汇报; 审定学校召开的全校性业务工作会议。
(八) 研究决定学校对各行政单位及师生员工的行政奖惩。
(九) 研究处理学校日常工作中需要共同商定的有关问题及突发性的重要事件。
(十) 其它需要校长办公会讨论的事宜。
第三条 会议议题收集及准备工作 (一) 学校办公室每周向各位与会领导发校长办公会议题收集表， 由各位校领导提出要在校长办公会上讨论的议题， 由学校办公室汇总。
(二) 议题经学校办公室汇总审核后报请校长审定， 确定校长办公会议题。
(三) 凡需提交校长办公会审议的议题， 有关部门应提供所议问题的书面材料。
书面材料的内容应包括汇报要点、 需讨论决定的事项以及对所提问题解决办法的建议或方案， 一般由分管副校长汇报。
会议一般不增加临时议题。
(四) 需要校长办公会议讨论的议题， 除临时召集的会议外， 在议题确定后由学校办公室提前一至二天通知每个参会人员。
需要提请会议讨论的文件及有关必要材料， 由学校办公室汇总后， 提前送达参加会议人员。
(五) 讨论某些重大问题， 也可由会议主持人决定是否通知议题涉及的有关部门的主要负责人列席会议。
第四条 会议要求 (一) 校长办公会必须有半数以上正副校长到会方能举行; 讨论重大问题， 需要有三分之二以上的正副校长参加才能举行; 不能出席会议的， 事先可以对该次会议的议题发表意见。
(二) 校长办公会实行民主集中制的原则。
每个议题在充分发扬民主的基础上， 由会议主持人集中作出明确的会议决定。
对重大问题有不同意见时， 校长可以在广泛征求意见的基础上作出决定。
(三) 校长办公会形成的决议、 决定， 任何个人无权改变。
少数人的不同意见可以保留， 但任何个人必须无条件地执行会议决定。
(四) 参加校长办公会的人员应自觉遵守会议纪律， 注意保守秘密， 会议认为不宜对外公开的问题， 不应向参加会议以外人员泄露会议内容。
第五条 会议记录、 纪要及督办工作 (一) 学校办公室负责对每次校长办公会做好完整、 准确的记录， 并就实际情况确定是否印发会议纪要、 确定会议精神传达范围。
(二) 学校办公室应及时将会议的决议、 决定等向会议缺席人员通报， 需要上报上级单位的， 及时上报。
(三) 学校办公室根据校长办公会决定的事情， 要进行跟踪督办、 检查落实情况，并及时把信息反馈给校行政领导。
中共哈尔滨医科大学委员会常委会向 全委会报告工作制度（试行）
第一条 为充分发挥党委全委会的决策和监督作用， 使党内民主和监督经常化、 制度化、 规范化, 根据《中国共产党章程》 和《中国共产党党内监督条例(试行) 》 , 结合我校党委工作实际, 特制定本制度。
第二条 常委会定期向全委会报告工作, 接受全委会监督。
第三条 常委会向全委会报告工作的主要形式。
(一) 常委会一般采取主持召开全委会议的形式， 向全委会报告工作， 原则上每半年向全委会报告一次。
遇有重要或紧急情况可临时召集全委会议报告工作。
(二) 全委会闭会期间， 常委会通过印发《常务委员会会议纪要》 或《情况通报》 等方式， 向全体党委委员报告常委会的工作情况。
第四条
常委会向全委会报告工作的主要内容。
(一) 贯彻落实党中央和上级党委(组) 的方针、 政策、 决定和指示的情况。
(二) 党委年度工作安排以及常委会在某一阶段内完成的主要工作和对下一阶段工作的安排和部署。
(三) 学校改革发展中重大问题的决策、 重大事项的安排以及重大干部制度改革与人事安排。
(四) 党委常委会抓党风廉政建设和领导班子廉洁自律情况。
(五) 其它需要报告的重要事项。
第五条 常委会向全委会报告工作的程序与要求。
(一) 全委会议由常委会主持， 全体党委委员出席会议， 根据需要纪委委员可列席会议。
列席人员有发言权， ...
篇五：学校行政议事决策制度
校党支部议事决策制度一、议事内容
学校党支部应当讨论或决定以下问题：
1.讨论并决定学校思想政治工作有关问题。
2.讨论并决定学校党的建设有关问题。
3.讨论学校发展规划、年度工作计划、重要规章制度。
4.讨论研究学校改革方案、学校基本建设等。
5.讨论学校干部的管理、教育、培养、选拔、考核工作。任免学校中层行政领导干部，要经过党政班子集体讨论、进行公示，由校长依照有关规定履行任免手续。
6.讨论并决定涉及师生切身利益的重大问题。
7.讨论工会、共青团、少先队、代表大会的工作问题。
8.讨论学校建设与发展的重大问题。
二、议事制度
1.支部委员会每月召开一次，特殊情况可随时召开。
2.支委会召开的时间、议题，一般应在会议召开前 1-2天通知各委员。
3.支委会议必须委员超过半数方能举行，讨论任用干部需三分之二成员到会。
4.支委会议讨论问题时，首先由议题的提出人就议题做简要说明，然后委员就议题发表意见，主持人根据讨论情况归纳集中，提出初步意见，最后，到会的委员再进行表决。
5.支委会议进行表决，赞成票超过应到会人数的半数为通过。对一时难以统一的问题除紧急情况以外，可暂缓做出决定。要进一步调查研究、交换意见，等意见一致后再提交会议表决。
6.表决方法可根据讨论事项的不同采取口头、举手、无记名投票等方式。会议决定若干事项时，应逐项表决。
7.表决结果由支持人当场宣布，并做好记录，讨论干部任免事项时，应如实记录推荐、考核、讨论决定的情况。
三、责任追究
领导班子成员不遵守、不执行集体讨论的决定，或未按集体的决定和分工履行自己的职责，给工作造成损失的应当追究责任。
篇六：学校行政议事决策制度
“三重一大”集体议事决策制度 一、总则 （一）为了更好地贯彻执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善学校党政领导班子的议事决策机制，强化内部的监督制约机制，为实现我校的办学目标提供制度保证，现根据县、局有关规定，结合学校工作实际，制订本制度。（二）本制度所称的“三重一大”集体决策，是指中央纪委十六届二次全会提出的关于“重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须先经过集体讨论，再做出决定”的制度。
二、学校“三重一大”具体事项 （一）重大事项决策 1、学校贯彻落实党和国家的路线、方针、政策和上级工作要求的实施意见及方案； 2、学校未来发展战略、规划及年度工作计划； 3、学校涉及全局的重大改革方案和措施； 4、学校各种规章制度的制订、修改和终止； 5、学校年度财务预算、决算，大额度专项经费的确定、调整； 6、学校基本建设、校园规划以及其他办学资源的配置； 7、学校对外交流合作项目的制定与实施； 8、校级及校级以上荣誉称号的推荐和授予； 9、学校教工考核、奖惩的实施； 10、教师及其他专业技术职务评聘意见的提出；
11、人才引进的提出； 12、学校重大突发事件的处理； 13、领导班子认为应当经过集体研究决定的其他事项。
（二）重要干部任免及人事安排 l、学校中层干部的任免、考核与奖惩； 2、校级以上后备干部人选的推荐、选拔； 3、学校各个领导小组或委员会组成人员的调整。
（三）重要项目安排 l、学校重大专项建设项目； 2、学校未列入预算的基本建设和修缮工程项目、不动产购置、大宗物资和大型仪器设备采购等； 3、学校参与合作的重大项目（含合作办学）以及对外投资项目； 4、学校重大活动事项的安排。
（四）大额度资金的使用 1、学校大额投资、融资项目； 2、学校受捐赠的大额资金及实物； 3、学校未列入预算项目，支出在 5 千元以上的资金款项。
三、学校集体决策的机构、范围和规则 （一）集体决策机构 1、集体决策机构的形式是党支部支委会、校务委员会、和学校中层干部行政会。
2、校务委员会讨论决定关系学校全局的重大问题。
3、党支部支委会讨论决定学校“三重一大”相关事项和党的工作。
4、学校中层干部行政会讨论决定学校的教育、教学、科研和其他行政管理工作。
（二）参与集体决策的范围 1、出席校务委员会的成员为党支部书记、校长、支部副书记、副校长、会计。
2、出席党支部支委会的成员为支部书记、支部副书记、支部委员。
3、出席学校中层干部行政会的成员为党支部书记、校长、副书记、副校长、工会主席及学校中层干部。根据会议内容，可以邀请有关组室的负责同志列席会议。
（三）集体决策机构议事规则 1、凡需党支部支委会、校务委员会和学校中层干部行政会议决的事项，任何人不得以任何其它形式替代。
2、党支部支委会、校务委员会作出决定，必须有三分之二以上的成员到会，实行表决制。
3、学校中层干部行政会议决事项，根据多数人的意见作出决定。如遇有争议事项，校长可以决定另行讨论，也可以由其本人最后决定，但争议的意见应当记入会议记录。
4、在讨论决定涉及教职工切身利益的重大事项时，应充分征求学校工会的意见。
四、决策的实施、责任追究与监督 （一）决策的实施 1、经党支部支委会、校务委员会或学校中层干部行政会集体决定的事项，由分管领导负责落实，并将落实情况向校务委员会、党支部支委会或学校中层干部行政会汇报； 2、学校行政办公室负责了解落实情况，并向党支部书记和校长汇报。
（二）责任追究 l、不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序，不执行或擅自改变集体决定的； 2、未经集体讨论决定而个人决策的； 3、未向领导集体提供全面真实情况而造成错误决定的责任人； 4、执行决策后发现可能造成损失，能够挽回而不采取措施纠正的； 5、其他违反本实施办法的情况。
（三）监督 1、本制度执行情况列为组织生活会和领导干部述职述廉报告的重要内容； 2、本制度执行情况列为校务公开和教代会民主监督的范围； 3、本制度执行情况列为党风廉政建设的考核内容。
五、附则 （一）学校相应组室应根据本规定精神，严格执行“三重一大”
集体决策制度。
（二）本制度的解释权属中共海原县第五小学支部委员会。
（三）本制度自发布之日施行。
篇七：学校行政议事决策制度
“三重一大”事项决策制度及议事规则四篇 （一）学校“三重一大”事项集体决策制度 为了贯彻落实“三重一大”制度（即重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论做出决定），确保在校长负责制下实行依法治校，充分发挥班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高决策的民主性和科学性。依据国家法规和上级有关部门的精神，结合学校的实际特制订本实施意见。
一、决策原则 （一）民主集中制原则 校务会议是学校的决策机构，凡涉及到“三重一大”项目都必须经过民主酝酿，集体讨论。校务会议实行集体领导与分工负责相结合。凡列入议题的，则由具体分管在认真听取各方意见及广泛的深入调查后，作充分准备提交讨论。视工作需要，校长可以直接提出议题。
（二）依法决策原则
凡是需提交校务班子讨论的“三重一大”事项，都必须严格依法，符合国家政策，按照相关的程序，对根据需要须通报的，则及时向教职工或教职工代表通报。
（三）规范程序原则 提交集体讨论决策的项目，由各部门负责人向校长提出，确定议题后，提交校务会议讨论。
凡涉及须经学校教代会通过的决议，则先由校务会按照议事规则议事。形成初步方案后，提交教代会审议。
对涉及学校重大的决策，凡与区域层面有关，或者是需要有区权限的则在校务会决定之后在三天之内向上报教育局相关部门或教育局分管领导。凡“三重一大”事项的决策，应在决策之前征求学校党委意见、决策之后须向学校党委通报。
二、决策内容 （一）重大事项决策 1、学校依法履行国家、省、市等部门规定的教育教学重大改革的决策与方案，涉及学校全局发展的汇报、报告、请示事项。
2、学校的发展规划及年度的工作计划。
3、学校的规章制度制定与完善、涉及到教职工切身利益的分配与奖惩方案、福利待遇、人事与岗位安排方案、招生方案、重要改革方案。
4、学校内部机构和部门的设置或撤并。
5、学校内干部队伍的建设、学校师资队伍的规划与建设。
6、学校教职员工、学生政治思想工作，学校的统战工作，群众组织的工作，学校的安全工作。
7、学校教职工的聘任、职称晋升人员的推荐。
7、突发事件、紧急事件以及需要讨论决定的事项。
8、重大的活动接待与外事交流活动安排。
9、其它认为需要经过集体讨论决策的重大事项。
（二）重要干部任免、奖惩 1、学校内的教研组长、年级组长、部门负责人的任免。
2、学校中青年后备干部的推荐、选拔和使用。
3、学校中层干部的考核与使用。
4、学校推荐区级以上先进个人和集体。
5、学校教职工的处分和处理。
（三）重要项目安排 1、学校的校园规划和建设。
2、学校内的基建项目、大修改造项目、新建项目，以及大宗的教学设备设施的添置。
4、学校对外的合作项目。
5、其它认为需集体讨论决策的项目。
（四）大额度资金使用 1、学校年度经费的预算、调整方案及决策情况。
2、凡学校支出在 3 万元及以上额度的经费使用和安排。
3、学校人员经费的调整。
4、对未列入预算经费的使用，需经校务会讨论。
5、其它应当由集体讨论的大额度资金使用。
三、决策程序 （一）会议程序 1、“三重一大”事项应由行政会议或由相关的部门分管领导，向校长提出，经校长确定后，列入校务会议题。会议之前，校长与书记对提交校务会议讨论的议题，事先酝酿，基本达成共识。
2、凡需提交的议题，确定后，由校办提前数天通知各位出席人员和相关列席人员。凡有相关材料提前 1—2 天送到参会人员手上。
（二）会议表决 1、讨论议题时，分管领导要认真、全面、真实地介绍议题的相关情况，与会人员要认真履行，充分发表意见。凡涉及到多项议题要逐个发表意见。
2、会议讨论决定时，每个参与者要明确表明意见。凡需表决可采取口头、举手、无记名投票或记名投票方式进行，多个事项，必须逐项表决。
3、对意见分歧较大的事项，校长可以根据情况，做出暂缓表决或暂缓决策的决定。在决策中对少数人提出意见要慎重考虑。事后经过沟通协商后，再提交校务会议决策。
4、凡遇上突难急情况、须请示校长或书记后可当机处置，但事后必须及时按规定召开会议，履行程序。
5、凡讨论“三重一大”事项，出席人数达到或超过应出席人数的 2/3，会议方可进行，表决有效。凡因故未出席，则事先由校长、书记听取意见，可口头或书面，由校长或书记将意见则带入校务会。
6、会议记录应完整，充分体现决策的过程，对于决策的决定，出席会议的人员均要签名确认。
（三）决策执行 1、凡经校务会集体讨论决定后，根据工作分工与职责，相关人员必须认真履行职责。如果有不同意见，可以保留意见，也可以向上级教育主管部门反映。但一旦形成决策之后，必须无条件执行。除了有特别意外的紧急情况外，须复议后执行新的决定。
2、凡需上报的重大事项，需上级部门领导同意批准执行，获准后按规定由各职能部门执行。若未批准，则由校务会重新讨论决定。
3、对要上报市教委报告，除常规事项外，一般事先向教育局相关部门领导汇报。
（四）决策监督 1、学校党委、纪委、工会负责对“三重一大”事项集体决策制度的执行情况监督检查。凡是校务会议通过的决定应该按时完成落实。具体执行人是第一责任人。对于落实执行的情况，适时向校务会汇报。
2、根据校务公开的有关规定，对凡可公开的“三重一大”决策事项，应在适当范围内及时公开。
3、校务办主任负责做好会议记录，对未出席的由校办主任负责传达通报。
4、纪委书记负责对会议决策过程的监督，决策之后按照规定及时做好上报备案的工作。
（五）资料归档 凡校务会议决策的议题，决策范围、决策形式、决策程序、决策结论以及实施情况，均要以文字稿形式备案。每学期结束前由校务办主任整理后，交档案室归档。
（二）
X XX 小学重大事项（“三重一大”）议事规程
为了进一步加强和改善学校内部管理，积极推进依法治校，切实保障学校决策的民主化、科学化和规范化，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规、《关于 XX 市中小学实行校长负责制的若干意见》、《XX区学校重大事项议事规程》，结合本校的实际，制定本规程。
学校是法人单位，校长是学校的法人代表。校长对教育行政部门负责，承担管理学校的责任。学校党组织发挥政治核心作用；教代会参与学校的民主管理、民主监督。
一、重大事项即“三重一大”的范围 学校重大事项主要指学校的重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金调动和使用等，具体包括：
(1)制订和修改学校章程； (2)制订学校发展规划，制订学校年度与学期工作计划和总结； (3)制订学校精神文明建设的实施方案； (4)出台重大改革措施，制订重要规章制度；
(5)校内机构的增设和撤并； (6)学校中层及以上干部的人事安排； (7)师资队伍建设实施方案，教职工的招考、录用、聘任、评优、评审； (8)教职工收益分配和购房补贴； (9)学校奖惩工作； (10)学校招生工作； (11)学校年度经费预算、决算，1 万元以上人民币的大额经费支出和其他需要集体议事的大额开支项目； (12)重大基建项目，《政府采购目录》中规定的物资设备采购； (13)学校干部和教师的出国、出境，国际间的教育交流等外事活动； (14)学校大型庆典及其他大型活动； (15)重要团组的接待和重要的校际交流； (16)其他重大事项。
二、议事规则 校务会议是学校重大事项议事决策的主要形式。校务会议成员为学校正副校长、学校党组织的正副书记和工会主席等。校务会议由校长主持，重大事项经集体讨论，校长负责决策。校务会议可根据学校实际情况扩大参加成员或根据具体议事项目召开校务扩大会议。
l、学校重大事项决策的一般程序：
(1)提出动议。校长根据上级党组织和教育行政部门、镇党政部门的要求或学校其他领导和群众的意见，结合学校的实际情况，经与学校党组织负责人酝酿，提出解决学校重大事项的初步设想。
(2)调查研究。校长落实有关部门和有关人员进行调查研究、广泛征求各方面意见(包括听取有关职能部门、党内外群众的意见和社会调查，向政策法规机构、专家咨询等)，在客观真实和充分论证的基础上，提出完整的决策方案。
(3)党政协商。校长与党组织负责人研究决策方案，相互通报情况，进行充分酝酿，形成共识和主导性意见，提交校务会议。没有形成共识和主导性意见的，暂缓提交讨论。
(4)集体决策。校长主持校务会议讨论、决策。校务会
议在讨论决策方案时，与会成员应该充分发表意见，坚持民主集中制原则，最后作出决定，并形成书面意见。
校务会议到会人数不足成员总数三分之二，或者党政主要领导没有到会的，会议改期召开（如确需召开的应征得缺席的党政主要领导的同意）。如果校务会议认识不能统一，讨论意见严重分歧，一般应暂缓决策，留待会后进一步沟通、磋商，并再次召开校务会议讨论作出决策。如果仍不能形成决策意见，校长和党组织有责任向上级有关部门、有关领导汇报。
(5)实施与监督。校长负责实施，党组织监督保证实施。
学校章程、学校规划和与教职工权益有关的重大改革措施和重要规章制度，应提交教代会讨论通过。讨论通过后，正式施行。
根据审批权限需报上级部门批准的重大事项或在学校职权之外的重大事项，经校务会议决定后须报上级有关部门批准方可实施。
2、重要人事安排的主要程序：
(1)在符合岗位任职资格条件和群众公认原则的基础上，重要人事任用的建议人选，可以分别通过组织考察、公开竞
聘等方式产生，具体可通过以下其中一种方式提出初步建议人选：
①在群众民主推荐或广泛听取群众意见的基础上，召开党支部(总支)委员会讨论提出初步建议人选。
②通过公开竞聘的方式确定初步建议人选。按竞聘上岗的具体实施办法操作：公布职位——接受报名——资格审查——进行演讲答辩或笔试——根据竞聘综合成绩提出初步建议人选。
(2)初步建议人选如果涉及到人员提拔任用，必须由学校党支部进行严格的考核、考察，形成书面考察情况报告，提出任用建议，并送交校务会讨论。
(3)决定重要人事任免事项，学校党政主要领导必须进行充分酝酿，形成共识和主导性意见。没有形成共识和主导性意见的暂缓讨论。
(4)讨论决定人事任免事项，校务会议必须有三分之二以上成员到会；由学校党支部负责人介绍对任免人选的考察情况;到会成员应当发表同意、不同意或缓议等明确意见，以应到会领导成员过半数同意形成决定。意见分歧较大或者有重大问题不清楚，应当暂缓作出决定。人事任免决定涉及校务会议成员的，有关人员应当回避。
(5)根据校务会议的决定，对于涉及到人员提拔任用的，在一定范围内进行任前公示。如公示后意见较大或反映有重大问题不清楚的，应当暂缓聘任，提交校务会议重新进行研究。
(6)涉及学校副职的任免方案，应事先报教育局党委和镇党委，并按相关规定办理。
3、重大项目立项的主要程序：
(1)事前酝酿。学校在进行重大项目安排时，学校党政主要领导必须相互通报情况，进行充分酝酿，与主管单位的有关部门进行广泛的调研和论证，确认项目的必要性、可行性，提出建议立项意见，并征求主管单位分管领导的意见。
(2)集体决策。校务会议在讨论重大项目安排时，首先由分管领导或有关人员介绍对该项目的考察论证情况，校务会议成员应该充分发表意见，最后作出决定。
(3)上报审批。根据校务会议决定，提出正式的立项申请，报上级主管部门审批。
4、基本建设项目分级操作规范：
(1)3 万元以下(不含 3 万元)的新建、改扩建、维修工程项目和设备改造项目的操作：学校提出申请——相关部门提
出可行性方案——校务会议集体研究决定施工单位——组织实施——验收核价——付款。项目预算及建设合同须报区教育局和镇有关部门备案。
(2)3 万元以上(含 3 万元)30 万元以下(不含 30 万元)的新建、改扩建、维修工程项目和设备改造项目的操作：学校提出申请一一相关部门提出可行性方案一一报局校舍设备管理站议标、定标一一组织实施一一验收审计——付款。项目合同一旦确定，原则上不得作任何变更，在施工过程中确因使用或结构合理性等问题，需要变更工程量的，应做好设计变更方案，由学校提出书面请示，经教育局基本建设项目审定小组审定后报上级有关部门审批。
(3)30 万元以上(含 30 万元)的新建、改扩建、维修工程项目和设备改造项目的操作：学校提出申请——相关部门提出可行性方案——报局校舍设备管理站审核——区招标办招标——组织实施——验收审计——付款。施工单位一般不作项目变更，特殊情况需由学校提出书面请示，经教育局基本建设项目审定小组审定后报上级有关部门审批，经审批同意后再办理续标手续。
5、资金调动和使用的一般规定：
(1)日常资金支付：
学校应编制年度、月度资金收付或开支计划，合理安排日常工作所需资金，并认真执行。对于计划外大额度资金的调动和使用，原则上不予安排，如因特殊情况急需用款，需按财务有关规定申请报批。
(2)备用金支付：
借支备用金，应由使用部门提出书面请示，经批准后付款，事后应及时结清。
(3)基本建设工程款支付：
经招标(或议标)确定中标单位后，学校与建设单位签订合同，需经教育局(或委托教育局校舍设备管理站)见证。根据合同制定项目用款计划，学校按照用款计划和项目进展支付工程款，在工程已竣工但未实行审价时最高支付限额为工程中标价的 70％左右，审价后根据合同可支付工程总价的95％，5％余款作为保证金，需在竣工之日起一年后付清。支付工程款需按照用款审批权限办理相关的批准手续。
6、大额度资金调动和使用的审批程...
篇八：学校行政议事决策制度
乡 小学议事决策制度和程序永茂乡小学
议事决策制度和程序 2012-3
永茂乡小学议事决策制度和程序
为进一步加强学校班子的能力建设， 提高民主决策、 科学决策水平， 更好贯彻民主集中制， 发挥好学校班子的核心作用。
一、 议事决策原则
1、 坚持集体领导和分工负责相统一原则， 学校行政人员在校长的领导下， 各司其职，各负其责， 相互支持、 相互配合， 防止个人决定重大问题和个人不负责的现象， 不断提高学校行政班子成员的整体合力。
2、 坚持个别酝酿和会议决定相统一原则， 贯彻“集体领导、 民主集中、 个别酝酿、 会议决定” 的原则， 紧紧围绕关系学校发展的方向、 方针， 大事、 大局的工作和议题， 会前充分酝酿、 会上充分讨论、 会后共同贯彻， 防止议而不决、 决而不行、 行无督察现象， 不断提高学校班子成员集体领导的效率。
二、 议事决策制度
1、 重大事情由校行政办公会议商量决定， 。
2、 校行政办公会议每周一上午召开。
3、 会议过程由相关人员做好详实记录。
三、 议事决策范围
对涉及到学校发展的重大工作决策、 重大事项安排、 中层领导的任免和大额支出应有校委会集体讨论进行。
1、 学校工作计划， 三年规划， 精神文明建设等工作。
2、 学校重大举措。
3、 向上级提出的重要的请示报告等。
4、 学校经费大额支出等。
5、 重大基建项目规划审议。
6、 中层干部任免， 奖惩制度。
7、 工会、 团队工作。
8、 党风廉政建设， 行风、 政风建设。
9、 对党员的奖惩制度。
10、 有关来信来访等。
11、 人事安排调整等
12、 其他需要集体讨论的事项。
四、 议事决策程序
1、 根据议题进行充分酝酿。
2、 充分听取征求相关人员意见。
3、 意见不统一时， 可以进行表决， 少数服从多数， 允许保留个人意见。
4、 一旦存在比较大的分歧时， 可以暂且搁置， 等成熟后再提交会议讨论。
五、 执行决策
1、 得出的意见， 在校办公会议上讨论后再执行。
2、 全校教工会议上宣传、 讨论、 通过等。
3、 公示， 听取意见后， 由具体部门操作。
六． 建立并完善相关制度永茂乡小学
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篇九：学校行政议事决策制度
部 管理制度 系列幼儿园依法治校制度：重大事项决策制度
（标准、完整、实用、可修改）
幼儿园依法治校制度：重大事项决策制度
Kindergarten Management System According to Law: Decision System for Major Events 说明：
为 规范化、制度化和统一化 作业 行为 ，使人员 管理工作 有章可循，提高工作效率和 责任感、归属感，特此编写。
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幼儿园依法治校制度:重大事项决策制度
为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，规范幼儿园重大事项决策行为，充分体现科学决策、民主决策、依法决策，结合我园实际，特制定本制度。
(一)重大事项的范围
1、重大决策:
(1)上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项;
(2)幼儿园章程、幼儿园发展规划、年度及学期工作计划;
(3)园内机构的设置、重大改革措施及规章制度;
(4)师资队伍的培训、进修方案或制度;
(5)教职工年度考核工作;
(6)教职工职称评定;
(7)教职工评优、评先工作;
(8)人事安排;
(9)年度经费预算、决算报告。
2、重要干部任免
中层干部的选拔和任免
3、重大项目安排:
(1)基建维修项目的立项;
(2)设施设备的采购和更新。
(二)重大事项的决策形式
1、幼儿园重大事项的决策形式为行政会议，实行园长负责制，坚持党组织参与重大问题的决策，采用集体议事，并以会议决定形式体现集体意志。
2、决定幼儿园重大事项的行政会议，须有应参会人员的半数以上到会方可举行。
(三)重大事项的决策程序
1、事先个别酝酿
重大事项的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝酿，充分交换意见，提出学校重大问题的初步意见，
2、会前调查研究
听取党内外群众的意见，加强调查研究，为充分讨论做准备。
3、会上充分讨论
(1)召开园行政会议进行讨论，经集体讨论后，园长负责，最终做出决策。
(2)对涉及学校改革和发展的重大问题召开教代会。
(3)对重大问题在做出决策的同时要制定相应的实施方案和操作程序。
4、会后各司其职
(1)对学校决定的重大事项，除涉密事项外，及时将决策的内容和实施的方案向群众通报或公示。
(2)各相关人员按照实施方案通力合作进行具体实施。
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篇十：学校行政议事决策制度
领导班子决策议事制度文章来 ?
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为深入学习实践科学发展观，认真贯彻民主集中制原则，切实加强对权力运行的监督，进一步提高学校党政领导班子科学决策、民主决策、依法决策水平，根据《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中华人民共和国教育法》，制定本规则。
一、决策议事原则 ?
1、实行校长负责制，党组织发挥政治核心作用。对关系学校长远发展和涉及教职员工利益的重大事项，必须由学校党政领导班子集体研究决定。
2、学校党政领导班子集体研究决定重大事项，必须严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事，充分发扬民主，广泛征求意见，切实提高决策的民主性、科学性。
二、决策议事内容 ?
本规则所指重大事项为：
1、学校工作中有关贯彻教育方针、明确办学方向、实施重大改革等事关全局的问题。
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2、学校中、长期发展规划、办学章程、年度或学期工作计划等其他重要规章制度。
3、机构设置、领导干部分工、干部任免、人事安排、教师聘任和奖惩等事项。
4、重大经费收支、重大基建项目、重大设备采购、招生工作、对外交往（合作）项目。
5、涉及学校、教师、学生安全稳定的工作。
6、本学校认定的其他重大事项。
三、决策议事程序 ?
1、学校党政领导班子集体研究决定重大事项尽可能保证领导班子所有成员参加。确因工作等其他原因无法安排的，必须有三分之二以上领导班子成员参加方可举行。
2、学校党政领导班子集体研究重大事项时，根据议题内容由行政或党组织的主要负责人主持。会前学校（单位）党政主要领导应进行沟通，统一思想。列席会议人员由会议主持人根据需要确定。
3、学校党政领导班子集体研究决定重大事项的议程安排，一般先由提出议题的领导成员或列席人员就议题作简要说明，然后展开讨论。讨论问题时，与会人员应围绕主题，突出重点，畅所欲言。有关部门应事先准备好书面材料。
4、学校党政领导班子集体研究决定重大事项必须严格遵守民主集中制原则。在广泛听取意见的前提下，应充分尊
重会议主持人的意见。会议主持者要善于集中，在与会人员形成共识后，作出会议决定或决议。
5、学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如遇到需要表决的事项，应进行表决。表决执行少数服从多数的原则，一般采取口头表态或举手表决方式。特殊情况需要时，也可由主持人提议，采取无记名投票的方式进行表决。出席会议的党政领导班子成员有表决权，列席会议人员无表决权。出席会议的党政领导班子成员半数以上赞成表决事项方为通过。
6、学校党政领导班子集体研究决定重大事项时如对讨论的问题产生严重分歧，除在紧急情况下必须按少数服从多数的原则议决外，一般应暂缓作出决定，待进一步交换意见后，再安排讨论。在特殊情况下，也可以将争议及表决情况向上级党组织报告。
7、学校党政领导班子集体研究决定重大事项的会议记录指定专人负责，议事决定事项由会议记录人员整理成文，存档备查。重要决定应形成会议纪要，并及时向全体教职工通报。
四、决策议事纪律 ?
1、学校党政领导班子成员对集体研究的重大事项的决定必须坚决服从和执行。如个人对会议决定持有不同意见，或在执行过程中出现新情况，可建议下次会议研究。在集体
决定未作改变前，任何个人不得擅自改变，不得拒绝执行，也不得在不当场合发表与会议决定相抵触的言论。
2、严格保密纪律，严禁擅自对外泄露会议讨论的经过和会议议定的保密事项。擅自泄露集体研究决定重大事项会议的有关内容而造成不良影响的，追究当事人的责任。
3、学校党政领导班子成员如果由于个人不执行集体的决定，或未能按照集体的决定和分工履行自己的职责，给工作造成一定损失和严重后果，视情况给予批评教育和追究责任。
五、其他 ?
1、遇到重大突发事件和紧急情况，来不及集体议事的，领导班子成员可相机处置，事后应及时向党政领导班子集体报告，并形成相关的决策情况记录。
2、本制度所涉及的内容，凡党和国家的政策法规另有规定的，从其规定。
3、本制度由学校校委会负责解释。
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