参观党史馆活动方案（10篇）参观党史馆活动方案 百度文库-让每个人平等地提升自我 “学党史、知党情、跟党走”主题教育活动方案 今年是中国共产党成立90周年。为贯彻落实中省有关工下面是小编为大家整理的参观党史馆活动方案（10篇）,供大家参考。
篇一：参观党史馆活动方案
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“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动方案
今年是中国共产党成立90周年。为贯彻落实中省有关工作要求，以纪念建党90周年为契机，深入推进青少年思想引导工作，激发广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。按照团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展学党史、知党情、跟党走主题教育活动的通知》（中青联发〔20**〕5号）安排，现就在全省青少年中广泛开展学党史、知党情、跟党走主题教育活动，制定本方案。
一、宣传教育内容紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，通过广泛深入地宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。特别要引导广大青少年充分了解和认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，了解和认识党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质，从而增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，更好地把坚持爱国主义与坚持社会主义和党的领导统一起来，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，积极传承党的优良传统，踊跃投身全面建设小康社会的伟大实践。
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二、重点活动安排紧紧围绕活动主题，抓住清明、五四、六一、七一等重要时间节点逐次推进，不断形成热潮。具体安排如下。
1.党在我心中全省青少年学党史系列活动一是全省青少年百网联动学党史活动。充分利用各类网站开展党史学习教育。联合省级主流网络媒体，并通过各地团组织重点发动约100家在青少年中有较大影响力的地方重点网站和高校、企业、中学等单位局域网站，统一设立青少年学党史专题网页，重点提供《青少年学习中共党史丛书》等党史学习资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听、爱国主义和党史教育基地网上数字展馆链接等服务，同时依托网站开展学党史感言征集、知识竞赛等活动。由宣传部、研究中心负责。排名第一的为牵头部门，下同。）二是全省团员青年千场党史学习交流会活动。以大中学校、机关企事业单位、农村等系统的基层团组织为单位，开展一次党史学习交流会，组织团员青年交流阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观党史教育场所等活动的心得，并结合不同青年群体的思想特点，进行一次正面思想引导。全省重点组织学习交流活动1000场次。由宣传部、组织部、城工部、农工部、学校部负责）三是全省团干部学党史、强党性、铸信仰学习教育活动。组织专兼职团干部重点围绕《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》（可在线阅读）、《复兴之路》（可在线观看）、《苦难辉煌》、《解放战争》等5种图书和电视片开展学习，深入了解党的历史。要把开展党史学习教育作为今年团干部教育的重要内容，与加强团干部作风建设、党性教育、成长观教育和创先争优结合起来。每名专职团干部须至少确定一本必读书、参加一次党
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史学习讨论并谈个人学习体会；每名兼职团干部也应参加一次一定范围内的党史学习讨论。由宣传部、组织部、机关党委负责）
四是全省团媒学党史、知党情、跟党走宣传教育活动。4月底至10月底，各级团属报纸、杂志、网站等媒体统一开设青少年学党史、知党情、跟党走专题栏目，介绍党史知识，宣传党史人物事迹，报道各地开展主题教育活动情况。由宣传部、办公室、研究中心、当代青年杂志社、少年月刊杂志社负责）五是在党的阳光下成长全省青少年看邮票讲故事活动。以我国发行的革命历史题材邮票和反映各条战线社会主义建设成就的邮票为载体，通过看邮票讲故事比赛，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，努力传承党的优良传统，在党的阳光雨露下，学习成长，立志成才。由宣传部、少年部负责）永远不能忘记全省青少年缅怀革命先烈活动清明节当天，在延安市重点组织开展此项活动，以此拉开全省青少年学党史、知党情、跟党走主题教育活动序幕。同时，在西安、咸阳、铜川、汉中四地，利用西安市红色旅游系列景区、汉中市川陕革命纪念馆、咸阳市旬邑县马栏革命旧址、铜川市陕甘边照金革命根据地旧址等红色资源，重点组织开展此项活动。各地团队组织要利用本地革命遗址、烈士陵园等场所，广泛动员广大青少年，统一开展此项活动。由宣传部负责）
3.全省青少年永远跟党走青春歌会活动为纪念五四青年节，于五四前后在西安举行全省青少年永远跟党走青春歌会暨活动启动仪式；5月份在全省范围内开展以三唱三颂（唱红歌颂扬延安精神、唱歌颂扬改革开放、唱家乡歌颂扬美好生活）为主要内容的青春歌会活动；6月初，在延安市举办终场歌会，配合全国青少年永远跟党走青春歌会传唱活动开展。在活动启动仪式上，嵌入第十届陕西青年五四
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奖章颁授仪式，及全省共青团创先争优活动先进团组织、青春榜样表彰。由宣传部、办公室、组织部、统战部、城工部、学校部、少年部、机关党委负责）
4.全省学党史、知党情、跟党走五四主题团日活动五四期间，各地团组织要统一以学党史、知党情、跟党走为主题，集中组织报告会、座谈会、参观考察、红色旅游、文艺汇演、仪式教育等多种形式的主题团日活动。县级以上团的领导班子成员要分别到基层团员青年中参加主题团日活动。由宣传部、组织部负责）
5.与信仰对话党史报告进校园活动邀请从事党史研究的专家学者走进大学校园为学生举办报告会，引导大学生铭记历史、坚定信念。在全省10所高校示范组织10场报告会，全省各类高校要积极利用校内资源举办报告会，合计举办400场左右，每场参加人数不少于300人，将报告会视频上传至网络，使更多青年学生可以观看。由学校部负责）
6.全省少先队员红领巾心向党系列活动广泛动员和组织少先队员参加学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解一个党的新成就、寻访一位优秀党员等六个一活动。六一期间，以红领巾心向党为主题，集中开展一次全队统一主题队日活动。由少年部负责）
7.在光荣的旗帜下党团队员话成长七一主题活动七一当天，由各地团组织邀请优秀党员，由各地少先队组织邀请优秀党员、优秀团员，开展共话成长活动，通过回顾党的历史，讲述优秀党、团员的成长经历，引导团员、队员明确努力方向，按照党的要求健康成长。
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在活动过程中，要悬挂党旗、团旗、队旗，增强党、团、队相互衔接的组织意识。由宣传部、组织部、少年部负责）
8.青联、学联组织和青年社团宣传教育活动一是省青联组织青联委员参加纪念建党90周年有奖征文、书画展活动（由统战部负责）。二是省学联举办青年学生跟党走演讲大赛（由学校部负责）。三是陕西省青年企业家协会、陕西省农村青年致富带头人协会向会员要求团干部重点学习的5种党史题材图书和电视片，并在一定范围内组织学习交流活动（由城工部、农工部分别负责）。四是陕西省青少年活动指导中心组织各地青少年宫分别开展党在我心中文艺活动（由宣传部负责）。
三、活动要求1.切实加强组织领导。以中国共产党成立90周年为契机，组织开展学党史、知党情、跟党走主题教育活动，是今年全团、全队的一件大事。各级团队组织要充分认识活动的重大意义，加强组织领导，加强统筹协调，做好任务分解，确保工作力量和条件保障，努力将活动办出成效、办出影响。把握正确导向。要坚持以正面宣传教育为主，引导青少年把握好党的历史的主流和本质。对重大事件和重要人物的评价要符合中央精神，防止否定和歪曲党的历史。3.充分发动基层，广泛吸引青少年参与。全团、全队统一活动开展过程中，要注重普遍性、整体性，切实牵动基层。要鼓励基层团组织充分发挥积极性、创造性，围绕活动主题设计开展丰富多彩的教育活动。要在继承传统有效做法的同时，大力创新活动形式和载体，充
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分运用新媒体手段和文化、艺术、时尚等元素设计开展活动，增强对青少年的吸引力和影响力。
4.注重与团的重点工作和品牌活动相结合。要将主题教育活动与我与祖国共奋进、分类引导青年工作、青年马克思主义者培养工程、未成年人思想道德建设、青年志愿者、青年文明号、手拉手等团的重点工作和重点品牌活动结合起来，使青少年在历史与现实、理论与实践的贯通中更好地深化对党的认识，树立正确的理想信念。团省委、省少工委将对一些重点活动提出具体方案和任务分解表。各级团组织要及时掌握活动进度，对主题教育活动的开展次数、参与人数等情况进行了解和统计，报上一级团组织。市级团委要对本地（系统）的活动进行汇总，并分别于7月底、10月底前将活动情况报团省委宣传部。
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篇二：参观党史馆活动方案
20XX年“学党史知党情感党恩”暑假实践活动实施方案
“学党史知党情感党恩”暑假实践活动实施方案xx小学“学党史知党情感党恩”暑假实践活动安排暑假即将来临，少先队员们将走出校门融入社会，开始愉快的暑假生活。为了丰富少先队员的暑假生活，学校决定结合“建党90周年”这一主题，开展“学党史知党情感党恩”暑假实践活动。培养队员热爱祖国，热爱党，热爱家乡的思想感情，让孩子在实践活动中受教育、增知识、长才干，个个争做党的好孩子。为了达到活动的目的，希望家长们密切配合学校，鼓励和指导队员参与各项活动，使他们的暑假生活过得更开心，更有意义，收获更大。1、好读书，读好书，共建书香之家。1-2年级必读书：《党旗飘飘》3-6年级必读书：《红色精神》3-6年级推荐书目：《红岩》、《红日》、《青春之歌》、《钢铁是怎样练成的》、《林海雪原》、《保卫延安》、《母亲》、《骆驼祥子》、《父与子》、《太阳照耀在桑干河上》、《暴风骤雨》、《南京大屠杀》、《毛泽东和他的战友们》、《中国：从“文革”走向改革》、《伟大的中国革命》、《西行漫记》、《中国三代领导集体与祖国和平统一》、《思痛录》、《黄河东流去》、《林家
铺子》。认真阅读推荐或必读书一本，写一份“读书心得”（或书评）。
征文题目自拟，要求主题鲜明，内容健康，1-2年级XXX字以内，3-5年级600-XXX字左右。开学时，每班交学校五篇以上，学校选出优秀征文上交市参赛。
2、学党史，访党员，寻革命纪念地。在家长的指导下，学生自己上网搜索了解革命根据地情况，也可通过报刊和电视新闻报道等渠道，关注建党九十周年主题活动报道，了解党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30多年来的巨大变化，增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的热爱感情。在家长的陪同下，走访一位老党员或革命烈士亲属，调查家乡和人民生活发生的重大变化，开展社会调查，参观党史展览馆、烈士纪念馆、革命纪念地等活动，寻找党的足迹，追忆党的历史。3-5年级调查报告要求：必须符合写作格式的基本要求，资料翔实、论证充分、结构合理、语言简洁。开学时每班交1-2份，学校再推荐优秀上交区市参赛。3、知党情，创漫画，画红色记忆图。积极参加全市以“红色记忆”为主题的漫画大赛，开学每班交2幅优秀作品。漫画要求：①参赛作品需注明作者姓名、学校、参赛组别及联系方式；②参赛作品形式需为四格或全幅短篇漫画，可选择是否上色，非上色作品需用8开漫画原稿纸或素描纸，上
色作品需用8开水粉纸。作品可为单幅或多幅，页数不限；③参赛作品须以近代或现代党史事件、党史人物为题材，保证内容符合历史，不可随意改编、杜撰；④参赛作品须提交原件，并标明作品幅数及页码；⑤参赛者须保证参赛作品均为原创，如有抄袭，将取消参赛资格；⑥参赛作品原件恕不退回。
4、游山河，看家乡，赞祖国大地美。在家长的指导下，孩子们自己拟定一份“红色之旅”计划书（计划书内容有目的、意义、人员、路线、费用、物品、注意事项等等）并实施，培养学生捕捉信息的能力和规划项目的能力；在老师组织下的户外拓展夏令营活动，制定活动方案，明确红色主题内容，感受祖国的巨大变化，明白今天的生活来之不易，触动孩子们的心弦，激发他们的爱国、爱家热情。从小树立为家乡、为社会尽责任的远大理想。开学时开展红色之旅“营员日记”评比活动。请同学们积极投入到暑假实践活动中，去实现自己的理想抱负，预祝大家度过一个平平安安、快快乐乐、收获多多的红色假期！少先队大队部20XX年X月X日6
篇三：参观党史馆活动方案
参观学习活动方案
参观学习活动方案为庆祝辽沈战役胜利70周年，深化“两学一做”学习。增强青年干部对党的深厚感情，增进青年干部对党史知识的深入研究，结合我委组织的青年干部培训班活动，计划组织开展以“牢记党宗旨、践行新时代”为主题的参观学习等活动。以推动机关干部对革命先辈优良传统的继承发扬，增强群众的党性修养和政治觉悟，增强理论联系实际的能力，为“三城联创”贡献力量。一、活动时间2018年X月X日二、活动地点1.锦州南山公园2.中共沟帮子铁路支部纪念馆3.东北野战军锦州前线指挥所旧址三、参加人员1.“三城联创看锦州巨变”游南山公园活动约60人2.参观中共沟帮子铁路支部纪念馆约40人3.参观东北野战军锦州前线指挥所旧址约40人四、活动安排（1）上午8点，参加人员自行到达南山公园入口集合。办公室负责发放干粮（矿泉水，火腿肠，面包）。（2）上午8点30分，组织游南山活动。
（3）上午10点，在南山山顶组织合影留念。（4）上午11点，组织下山并自行返回。（1）上午8点，从锦州站西侧停车场集合乘坐大客车，车程大约1小时30分。办公室负责发放矿泉水。（2）上午10点组织参观中共沟帮子铁路支部纪念馆。在当地讲解员的带领下，参观纪念馆。举行向党旗宣誓、重温入党誓词等活动。（3）中午12点组织午饭。（4）下午1点30分，组织乘坐大客车返回锦州。（1）上午8点，从锦州站西侧停车场集合乘坐大客车，车程大约30分。办公室负责发放干粮（矿泉水，火腿肠，面包）。（2）上午9点组织参观东北野战军锦州前线指挥所旧址。组织合影留念。（3）中午11点组织乘坐大客车返回锦州。五、活动经费预算（1）矿泉水：60人×2瓶×1元＝120元（2）火腿肠：60人×3元＝180元（3）面包：60人×5元＝300元活动费用共计：600元（1）包车费：（锦州至沟帮子）往返共计1000元（2）伙食费：40人×20元＝800元（3）矿泉水：40人×2瓶×1元＝80元活动费用共计：1880元（不含门票）
（1）包车费：往返共计600元（2）矿泉水：40人×2瓶×1元＝80元（3）火腿肠：40人×3元＝120元（4）面包：40人×5元＝200元活动费用共计：1000元（不含门票）六、组织领导组长：副组长：组员：XXX、XXX、XXX七、活动分工1、后勤服务组：XXX（负责票务，财务等保障）2、安全保障组：XXX（负责车辆，人员安全保障）3、宣传报道组：XXX（负责活动后期的相关总结工作）八、备注所有人员务必一切行动听指挥，按照领导要求，确保安全第一，顺利返回。
内容仅供参考
篇四：参观党史馆活动方案
“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动方案
今年是中国共产党成立90周年。为贯彻落实中省有关工作要求，以纪念建党90周年为契机，深入推进青少年思想引导工作，激发广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。按照团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的通知》（中青联发〔2011〕5号）安排，现就在全省青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，制定本方案。
一、宣传教育内容
紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，通过广泛深入地宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。特别要引导广大青少年充分了解和认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，了解和认识党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质，从而增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，更好地把坚持爱国主义与坚持社会主义和党的领导统一起来，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，积极传承党的优良传统，踊跃投身全面建设小康社会的伟大实践。
二、重点活动安排
紧紧围绕活动主题，抓住清明、“五四”、“六一”、“七一”等重要时间节点逐次推进，不断形成热潮。具体安排如下。
1.“党在我心中”全省青少年学党史系列活动
一是全省青少年“百网联动学党史”活动。充分利用各类网站开展党史学习教育。联合省级主流网络媒体，并通过各地团组织重点发动约100家在青少年中有较大影响力的地方重点网站和高校、企业、中学等单位局域网站，统一设立青少年学党史专题网页，重点提供《青少年学习中共党史丛书》等党史学习资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听、爱国主义和党史教育基地网上数字展馆链接等服务，同时依托网站开展学党史感言征集、知识竞赛等活动。（由宣传部、研究中心负责。排名第一的为牵头部门，下同。）
二是全省团员青年“千场党史学习交流会”活动。以大中学校、机关企事业单位、农村等系统的基层团组织为单位，开展一次党史学习交流会，组织团员青年交流阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观党史教育场所等活动的心得，并结合不同青年群体的思想特点，进行一次正面思想引导。全省重点组织学习交流活动1000场次。（由宣传部、组织部、城工部、农工部、学校部负责）
三是全省团干部“学党史、强党性、铸信仰”学习教育活动。组织专兼职团干部重点围绕《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》（可在线阅读）、《复兴之路》（可在线观看）、《苦难辉煌》、《解放战争》等5种图书和电视片开展学习，深入了解党的历史。要把开展党史学习教育作为今年团干部教育的重要内容，与加强团干部作风建设、党性教育、成长观教育和创先争优结合起来。每名专职团干部须至少确定一本必读书、参加一次党史学习讨论并谈个人学习体会；每名兼职团干部也应参加一次一定范围内的党史学习讨论。（由宣传部、组织部、机关党委负责）
四是全省团媒“学党史、知党情、跟党走”宣传教育活动。4月底至10月底，各级团属报纸、杂志、网站等媒体统一开设青少年“学党史、知党情、跟党走”专题栏目，介绍党史知识，宣传党史人物事迹，报道各地开展主题教育活动情况。（由宣传部、办公室、研究中心、当代青年杂志社、少年月刊杂志社负责）
五是“在党的阳光下成长”全省青少年看邮票讲故事活动。以我国发行的革命历史题材邮票和反映各条战线社会主义建设成就的邮票为载体，通过看邮票讲故事比赛，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，努力传承党的优良传统，在党的阳光雨露下，学习成长，立志成才。（由宣传部、少年部负责）
2.“永远不能忘记”全省青少年缅怀革命先烈活动
清明节当天，在延安市重点组织开展此项活动，以此拉开全省青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动序幕。同时，在西安、咸阳、铜川、汉中四地，利用西安市红色旅游系列景区、汉中市川陕革命纪念馆、咸阳市旬邑县马栏革命旧址、铜川市陕甘边照金革命根据地旧址等红色资源，重点组织开展此项活动。各地团队组织要利用本地革命遗址、烈士陵园等场所，广泛动员广大青少年，统一开展此项活动。（由宣传部负责）
3.全省青少年“永远跟党走”青春歌会活动
为纪念五四青年节，于“五四”前后在西安举行全省青少年“永远跟党走”——青春歌会暨活动启动仪式；5月份在全省范围内开展以“三唱三颂”（唱红歌颂扬延安精神、唱赞歌颂扬改革开放、唱家乡歌颂扬美好生活）为主要内容的青春歌会活动；6月初，在延安市举办终场歌会，配合全国青少年“永远跟党走”——青春歌会传唱活动开展。在活动启动仪式上，嵌入第十届陕西青年五四奖章颁授仪式，及全省共青团创先争优活动先进团组织、青春榜样表彰。（由宣传部、办公室、组织部、统战部、城工部、学校部、少年部、机关党委负责）
4.全省“学党史、知党情、跟党走”五四主题团日活动
“五四”期间，各地团组织要统一以“学党史、知党情、跟党走”为主题，集中组织报告会、座谈会、参观考察、红色旅游、文艺汇演、仪式教育等多种形式的主题团日活动。县级以上团的领导班子成员要分别到基层团员青年中参加主题团日活动。（由宣传部、组织部负责）
5.“与信仰对话”党史报告进校园活动
邀请从事党史研究的专家学者走进大学校园为学生举办报告会，引导大学生铭记历史、坚定信念。在全省10所高校示范组织10场报告会，全省各类高校要积极利用校内资源举办报告会，合计举办400场左右，每场参加人数不少于300人，将报告会视频上传至网络，使更多青年学生可以观看。（由学校部负责）
6.全省少先队员“红领巾心向党”系列活动
广泛动员和组织少先队员参加学唱一首爱党歌曲、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个革命纪念地、了解一个党的新成就、寻访一位优秀党员等“六个一”活动。“六一”期间，以“红领巾心向党”为主题，集中开展一次全队统一主题队日活动。（由少年部负责）
篇五：参观党史馆活动方案
党史故事活动方案三篇
党史故事活动方案一篇2021，正值中国共产党成立一百周年，百年的风风雨雨，百年的励精图治。党史是一部年轻的奋斗史，其经久不衰的内涵精神，需要青年去研读学习，让红色的基因在血脉里传承。抽象的精神需要媒介来传达，而讲故事便是一种有力的方式。为喜迎建党百年华诞，引导青年学生学党史、知党史、喜爱党，感悟党的光芒历程，传承党的优良传统，我校特举办"党史故事我来讲'演讲竞赛，方案如下：一、大赛组委会学校党支部、学生处、后勤处、团委二、演讲主题党史故事我来讲三、竞赛要求1.选手形象主动向上，举止自然端庄，能表达职校学生的良好风貌；2.演讲稿自拟，内容贴合主题，对呈现我校新教育成果具有主动意义；3.演讲时间3-5分钟，如需配乐请自备并提前提交至团委；4.原则上要求选手站立脱稿演讲，吐字清楚、一般话标准，具有肯定感染力；
5.选手可依据演讲内容自行着装或预备道具。四、竞赛形式初赛：各班团支部至少推选3人参与初赛，通过初赛推选6至10名选手参与决赛。初赛时间：4月15日-4月22日。决赛时间：4月29日〔星期四〕下午。五、奖项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校为获奖选手现场颁发获奖证书。党史故事活动方案二篇关于开展"党史故事我来讲'活动的通知各党小组、机关全体党员：为仔细开展党史学习教育活动，持续推动"微党课大家讲'，决定在机关党员干部中开展"党史故事我来讲'活动，现就有关事项通知如下：一、活动内容以讲解并描述党史故事、共享学习党史感悟等方式，对党员干部开展党史学习教育，讲解并描述人可参考《中国共产党新闻网》、《共产党员网》、《中共中央党校》等网站刊载的党史学习资料，也可依据相关党史资料进行整理。二、参加对象全体党员干部。三、活动时间2021年3月起至2021年底。
四、活动支配1、"党史故事我来讲'活动，以党小组为单位开展，每月支配1-2
名党员干部在党小组会上讲解并描述，讲解并描述结束后要组织党员干部结合思想工作实际进行商量沟通。
2、当月讲解并描述人要提前确定，讲解并描述要求立场正确，内容真实，并仔细预备5至10分钟的讲解并描述材料〔讲解并描述材料除文稿外，还应制作PPT课件〕。
中共xx市统计局机关支部委员会党史故事活动方案三篇今年是中国共产党建党100周年。为加强党史学习教育，培育学生发扬革命传统，传承红色基因，从党的光芒历史中汲取砥砺奋进的力量。青原区青少年校外活动中心和吉州区青少年校外活动中心联合组织100名小小红色讲解员赴东固红色教育基地，开展"缅怀革命先烈，倾听党史故事'活动。为确保活动安全有效，特制定本方案。一、活动目的意义：庆祝中国共产党成立100周年，缅怀革命先烈，重温红色记忆，接受革命传统教育和爱国主义教育，锻造凝心聚力，奋进新时代，开启新征程。让他们在感受红色印记的同时，品读红色文化，倾听党史故事，学习红军坚贞不屈、百折不挠、艰苦奋斗、不怕牺牲的大无畏革命精神，感召他们沿着先辈的脚印，向着美妙将来的步伐更加坚决，让每一位学生领悟到今日美好生活来之不易。二、活动主题：缅怀革命先烈，倾听党史故事
三、活动时间：2021年4月2日〔星期五〕四、活动地点：青原区东固革命烈士陵园五、活动人员：青原区青和吉州区各50名小小红色讲解员
六、活动内容：1、向革命烈士敬献花圈2、倾听红军后代夏淑英讲解并描述革命烈士故事和党史故事3、小小红色讲解员讲红色故事〔青原区和吉州区各2名代表〕4、参观东固革命博物馆、毛泽东旧居、防空洞5、无线电体验和军事体验七、活动要求：1、带队老师要求学生留意文明出行，参观时不随便触摸文物、破坏文物，不喧哗打闹。2、严格遵从老师的指示开展活动，不随便乱跑离队。有任何状况特殊身体不舒适时准时向老师或随队医护人员报告。
篇六：参观党史馆活动方案
党史教育活动实施计划方案
平泉中学党史教育活动实施方案
为了进一步加强我校师生党史教育工作，建立健全党史教育工作体制，按照中组部、中央党史研究室、教育部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年学生中开展党史教育活动的通知》精神和县委党史办、县教体局《关于加强全县中小学党史教育工作的意见》要求，我校决定在今年继续开展党史教育示范学校创建活动。结合我校的实际情况，为了把本次活动开展好，特制订本活动方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。以“十个一”活动为主题，以弘扬中国共产党90多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。二、领导机构组长：贺麟副组长：刘进平段登权组员：徐来严徐朝辉杜世科李效清姜韬
任广宏王渥张万纪席生福学校成立“党史教育办公室”，由杜世科任主任，杨杰、彭
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亚军、王茹荣为业务主办，具体负责对学生进行党史教育指导工作，掌握情况、交流信息、承办业务。
三、活动目标通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动，在我校广大师生中开展中共党史教育，使师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使广大中学生牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。四、活动内容从3月中旬起，以“十个一”活动为主题，在全校师生中长期开展以下系列教育活动。（一）宣传、动员阶段宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。3月12日，召开一次全校班主任党史知识讲座，深入宣传90多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各
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族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。利用这次讲座，对全校班主任进行党史宣讲，让他们了解党的光辉历史，懂得“没有共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。要求班主任老师动员全班学生积极阅读党史方面的书籍，从而用共产主义的崇高理想引导青少年，激励他们树立跟党走中国特色社会主义道路的信念，迈好人生第一步；引导青少年牢记中国共产党是共青团的创建者和领导者。落实以“十个一”活动为我校党史教育的基本方案，努力营造全校师生“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围。
（二）党史教育实践活动落实阶段从3月20日起，各办公室、教研室、年级组要统筹安排好本科室、级组及下属班级党史教育活动，组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。1.组织学校优秀党员、劳动模范、青年榜样、优秀学生，做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，让学生近距离聆听优秀党员的感人故事。然后，组织中学生在校园、社区，寻找身边的优秀党员，感受身边党员的榜样力量，感受中国共产党的光辉形象，增强学生对党和社会主义中国的感情。2.通过国旗下的讲话、主题班会、主题团队会、故事会、演讲比赛、辩论会等体验活动，增强青少年对党的认识和共产主义伟大事业的坚定信念，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚
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情感和实际行动。3.全校教师充分发挥品德与社会、思想政治、语文、历史、
校本课程等学科主渠道的作用，将党史知识融入学科教学中，列入教育教学计划开展党史教育。利用所学相关党史知识，安排学生办主题板报，做到学有所用。
4.组织党史影片进校园、党史展览进校园，讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导学生学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用班会、学生大会等专题教育时间，集中进行党史教育。学校定期为学生提供党史学习资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听等服务，同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
5.开展唱响新童谣、红歌颂党恩等体验活动。根据各年级学生的兴趣爱好和特色，引导初中学生编写、诵唱新歌谣、藏头诗，高中学生传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发学生对中国共产党的热爱之情。
6.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织中学生走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养学生对党的情感，进一步坚定青少年跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。引导中学生通过社会实践、志愿服务、公益活动等关注社会、关爱他人，力所能及地为
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人民服务。并利用清明节，组织学校师生前往烈士陵园，瞻仰革命烈士，缅怀革命先烈，祭奠烈士英灵。
7.安排学生参观建党90周年图片。根据上级党委的统一要求，全校将举办建党展览活动，全面展示党成立90多年以来，特别是改革开放以来的重要活动、突出成就和基本经验，党支部将根据学校教育教学实际做好参观安排。为进一步提高学生对党的认识，学校充分利用免费向学生开放的博物馆、纪念馆、图书馆、美术馆、文化馆等教育场馆和各类爱国主义教育基地等社会大课堂资源，积极引导学生走进各类教育场馆，参观各类展览、展演、展示活动，增强主题教育的趣味性。
8.利用学校党员纳新及民主生活会等各种活动，组织全校师生对本次党史教育活动展示交流研讨会。各班级以红歌献给党、优秀学生先进事迹报告会、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示，掀起“十个一”活动为主题教育实践活动的高潮。
五、阶段总结我校将在每学期期末开展隆重的总结表彰大会，以表扬先进，巩固活动成果。
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篇七：参观党史馆活动方案
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光荣的历史，伟大的成就
“红色之路”，穿越时空，再现激情燃烧的岁月。7月26日，哈尔滨龙运物流园区组织全体干部职工参观了哈尔滨市党史纪念馆。跟随讲解员详解党史纪念馆的五大主题。走进党史纪念馆。
主题一，以“红色之路”为主题，入馆处一条镶嵌有六个金光闪闪年代标志的历史之路，全方位展示了哈尔滨波澜壮阔的红色历史画卷。
主题二，以“红色枢纽”为主题，一帧大幅地图前，多条由中国通往苏俄的“红色之路”在哈尔滨汇聚，哈尔滨成为当时的“红色枢纽”。
主题三，以“左翼文化，东北作家群”为主题，哈尔滨上个世纪30年代初期的左翼文化运动，在东北乃至中国现代文学史上都写下光辉的一页。
主题四，以“最早解放的大城市”为主题，在饱尝14年日寇铁蹄践踏和国民党腐败统治之后，成为全国解放最早的大城市，被誉为共和国长子。
主题五，以哈尔滨的“一五”辉煌为主题，一面巨幅玻璃造型墙引人注目。造型墙展示出在火红的上世纪50年代，哈尔滨经济、社会各方面铸就的辉煌。
看完展览，大家心情久久不能平静，千言万语汇成一句
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话，那就是：光荣的历史，伟大的成就！通过党史教育，党员干部深切感受到，以党的优良传统
激励人、以党的成功经验启迪人、以党的历史教训警示人，切实贯彻党的十八大精神，切实做好党的群众路线实践教育活动，全体干部职工立足岗位，以实际行动推动物流园区科学发展，我们为是一名党员而自豪，我们相信在党的领导下，中国的明天会更美好。
（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
篇八：参观党史馆活动方案
07六一儿童节童心向党红色传承为主题的红色文艺汇演五月底举行六月是孩子们童年的摇篮值此六一国际儿童佳节我们通过一场红色主题文艺汇演活动来展现幼儿对祖国的热爱展示小朋友们的风采更展示新时代幼儿应有的精神风貌同时带领大家重温了那段中华民族奋起抗争的艰辛历08毕业季典礼结合红色教育文艺表演六月底09向党的生日献礼六月份迎接党的100岁生日各班老师组织孩子制作礼物送给党妈妈给幼儿播下红色的种子把最美的礼物送给亲爱的祖国
2021幼儿园庆党100周年党史主题教
育活动策划方案（范本）
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，为纪念建党100周年，我园将开展“学党史、守初心、育新人”系列活动。引导党员教师、群众教师、工会会员及家长们、幼儿们学习党史，激发爱国主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，传承红色基因，在传承中学习，在学习中传承。进一步贯彻落实学党史、悟思想、办实事、开新局工作要求，按照市、区教育局部署，结合我园教育实际，制定如下实施方案：
一、活动目标儿童是民族的未来，是祖国的希望，正值建党100周年之际，发扬红军精神，传承红色记忆，让幼儿从小接受革命教育，学习艰苦奋斗自强不息，敢于拼搏的革命精神，在孩子们的心中播下爱国爱家的种子，使他们在红色文化的熏陶下茁壮成长，向祖国妈妈建党100周年献上一份厚礼！二、系列活动策划
01小朋友们的
《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《离开雷锋的日子》、《鸡毛信》、《二小放牛郎》、《小英雄雨来》、《董存瑞炸碉堡》、《平原游击队》……
04“党的历史我知道”主题知识竞赛（六月—大班组）05追寻党的奋斗足迹（6月1日儿童节）组织幼儿参观附近的革命旧址、历史纪念馆等地，带孩子们重温体验当年革命的艰辛，追寻党的奋斗足迹，铭记历史，感悟未来。因考虑到全园孩子集体外出存在安全隐患，由家长在六一儿童节带孩子外出到周边的革命旧址或历史革命纪念馆等地参观。06认识党旗，我向党旗敬个礼（六月份）高山仰首，大海扬波。鲜红的党旗，正沐浴着新世纪的朝晖迎风飞扬，镰刀与锤头，一并迸发出金色的光环，令人肃然起劲。每周一次的升旗仪式让孩子们了解认识了我们的国旗，那小朋友们知道什么是党旗吗？通过组织一次质朴庄严的敬礼仪式，增加幼儿对党史学习的体验与参与感，帮助幼儿了解党旗含义，学习党的历史，立志在党的关怀下与祖国共成长、做小小追梦人。
07六一儿童节“童心向党，红色传承”为主题的红色文艺汇演（五月底举行）六月是孩子们童年的摇篮，值此六一国际儿童佳节，我们通过一场红色主题文艺汇演活动，来展现幼儿对祖国的热爱，展示小朋友们的风采，更展示新时代幼儿应有的精神风貌，同时带领大家重温了那段中华民族奋起抗争的艰辛历程。08毕业季典礼，结合红色教育文艺表演（六月底）09向党的生日献礼（六月份）迎接党的100岁生日，各班老师组织孩子制作礼物送给党妈妈，给幼儿播下红色的种子，把最美的礼物送给亲爱的祖国；给幼儿沐浴红色的春风，开启红色活动之旅。◆制作星星之火可以燎原：红色小纸船10“童心向党，礼赞百年”我的中国心（七月）为让爱国主义精神在孩子们心中牢牢扎根，引导幼儿感恩党、心向党、跟党走，给幼儿从小播下红色种子。七月一日我园组织全体师生开展“童心向党，礼赞百年”暨“少年强则国强”的诗朗诵文艺演出，向祖国妈妈献上一份隆重厚礼，表达对祖国母亲的热爱和深深祝福！我们怀着理想和信念，拥着朝气和热情，为祖国妈妈建
党100周年献上最深情的祝福！祝福祖国妈妈明天更美好！永远繁荣昌盛！
三、活动要求（一）高度重视，加强领导。我们要高度重视教师、幼儿党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项主要工作，抓实抓好。制定党史教育方案，注意材料收集，做好工作总结，及时宣传。（二）开拓创新，长期坚持。要创新活动的方式方法，针对师生特点，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史教育的感染力和时效性，组织动员全体党员、教职工、幼儿、家长参与到党史学习教育和庆祝活动中来，提升党组织凝聚力、发挥党员先进性、增强党员自豪感。
XXX幼儿园2021年4月21日
篇九：参观党史馆活动方案
“学党史知党情感党恩”暑假实践活动实施方案
“学党史知党情感党恩”暑假实践活动实施方案xx小学“学党史知党情感党恩”暑假实践活动安排暑假即以后临，少先队员们将走出校门融入社会，开始愉快的暑假生活。为了丰硕少先队员的暑假生活，学校决定结合“建党90周年”这一主题，开展“学党史知党情感党恩”暑假实践活动。培育队员钟爱祖国，钟爱党，钟爱家乡的思想情感，让小孩在实践活动中受教育、增知识、长才华，个个争做党的好小孩。为了达到活动的目的，希望家长们紧密配合学校，鼓舞和指导队员参与各项活动，使他们的暑假生活过得更高兴，更故意义，收成更大。一、好念书，读好书，共建书香之家。1-2年级必念书：《党旗飘飘》3-6年级必念书：《红色精神》3-6年级推荐书目：《红岩》、《红日》、《青春之歌》、《钢铁是如何练成的》、《林海雪原》、《捍卫延安》、《母亲》、《骆驼祥子》、《父与子》、《太阳照耀在桑干河上》、《暴风骤雨》、《南京大屠戮》、《毛泽东和他的战友们》、《中国：从“文革”走向改革》、《伟大的中国革命》、《西行漫记》、《中国三代领导集体与祖国和平统一》、《思痛录》、《黄河东流去》、《林家铺子》。
认真阅读推荐或必念书一本，写一份“念书心得”（或书评）。征文题目自拟，要求主题鲜明，内容健康，1-2年级300字之内，3-5年级600-1000字左右。开学时，每班交学校五篇以上，学校选出优秀征文上交市参赛。
二、学党史，访党员，寻革命纪念地。在家长的指导下，学生自己上网搜索了解革命依照地情形，也可通过报刊和电视新闻报导等渠道，关注建党九十周年主题活动报导，了解党率领全国人民90年艰苦奋斗的辉煌历程，切躯体会改革开放30连年来的庞大转变，增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的钟爱情感。在家长的陪同下，走访一名老党员或革命烈士亲属，调查家乡和人民生活发生的重大转变，开展社会调查，参观党史展览馆、烈士纪念馆、革命纪念地等活动，寻觅党的足迹，追思党的历史。3-5年级调查报告要求：必需符合写作格式的大体要求，资料翔实、论证充分、结构合理、语言精练。开学时每班交1-2份，学校再推荐优秀上交区市参赛。3、知党情，创漫画，画红色经历图。踊跃参加全市以“红色经历”为主题的漫画大赛，开学每班交2幅优秀作品。漫画要求：
①参赛作品需注明作者姓名、学校、参赛组别及联系方式；②参赛作品形式需为四格或全幅短篇漫画，可选择是不是上色，非上色作品需用8开漫画原稿纸或素描纸，上色作品需用8开水粉纸。作品可为单幅或多幅，页数不限；③参赛作品须以近代或现代党史事件、党史人物为题材，保证内容符合历史，不可随意改编、杜撰；④参赛作品须提交原件，并标明作品幅数及页码；⑤参赛者须保证参赛作品均为原创，如有剽窃，将取消参赛资格；⑥参赛作品原件恕不退回。
4、游山河，看家乡，赞祖国大地美。在家长的指导下，小孩们自己拟定一份“红色之旅”打算书（打算书内容有目的、意义、人员、线路、费用、物品、注意事项等等）并实施，培育学生捕捉信息的能力和计划项目的能力；在教师组织下的户外拓展夏令营活动，制定活动方案，明确红色主题内容，感受祖国的庞大转变，明白今天的生活来之不易，触动小孩们的心弦，激发他们的爱国、爱家热情。从小树立为家乡、为社会尽责任的远大理想。开学时开展红色之旅“营员日记”评比活动。请同窗们踊跃投入到暑假实践活动中，去实现自己的理想理想，预祝大伙儿度过一个平平安安、快欢乐乐、收成多多的红色假期！少先队大队部
xx年7月8日
篇十：参观党史馆活动方案
日军在侵华战争中掌握了制空权成天狂轰滥炸犯下惨绝人寰的滔天罪行1937千多名苏联空军志愿航空队和美国志愿航空队参战重创了日军极大地打击了日军的嚣张气焰与此同时美国以陈纳德将军为首的驼峰空运队在极其艰苦危险的条件下飞越珠峰将大量战略物资源源不断投向中国缅甸远征军为中国人民抗日战争取得胜利作出重要贡献
参观抗日纪念馆活动策划书
篇一：参观青白龙东进抗日纪念馆活动方案参观青白龙东进抗日纪念馆活动方案重温峥嵘岁月，肩负未来重任——肥东为民学校留守学生夏令营为了时刻提醒学生不忘革命先烈、牢记历史，加强学生对党的执政历史、艰辛建设国家历程的温顾，肥东为民学校政教处、团总支举办了此次参观肥东县青白龙东进抗日纪念馆活动。活动主题：重温峥嵘岁月，肩负未来重任！活动目的：提醒学生不忘革命先烈、牢记历史，加强学生对党的执政历史与艰苦历程的回顾，进一步对学生进行爱国主义教育，告诫他们在以后的学习生活中要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，用他们的实际行动回馈社会。活动时间：XX年7月18日上午6：30从学校坐校车准时出发，活动历时半天。活动地点：肥东县青白龙东进抗日纪念馆肥东县白龙镇河塘村褚老圩，距合肥市约40公里。合肥地区唯一的一座抗日纪念馆——合肥市青龙厂新四军第四支队东进抗日纪念馆（以下简称新四军抗日纪念馆）便坐落在该圩境内。抗战时期，褚老圩是新四军四支队、江北游击队司令部驻地，是新四军江北抗日指挥部驻地，也是中共
合肥中心县委所在地，功勋卓著的一代名将、新四军四支队司令员高敬亭也于此被错杀。相关故事：1939年3月，新四军四支队司令员高敬亭率部到达青龙厂褚老圩，司令部就设在村民褚民安家。1939年6月，叶挺、张云逸、邓子恢、罗炳辉等新四军领导人带领四支队视察并驻足指导革命工作；同年11月，刘少奇化名胡服亦到青龙厂指导抗日工作。自此，褚老圩便成了抗日的指挥中心，成了革命的心脏，以高敬亭为司令的新四军四支队在抗击日寇、争取民族独立和人民解放事业中，建立了不可磨灭的功勋。1939年6月，由于遭到国民党军的特别仇视，以及“左倾”路线代表人物的打击和宗派主义者的嫉妒等诸多原因，高敬亭被加以反党、反革命等莫须有的罪行错杀于褚老圩。参加人员：七年级学生与相关负责老师前期准备：校旗、团旗各一面、班旗两面、相机、90瓶矿泉水、小红帽90顶活动具体安排：1.车到达目的地后由组织人员统一带队，举旗排队走向青白龙东进坑日纪念馆；2.参观青白龙东进坑日纪念馆并拍照留念；3.学生自由活动，也可以做一些公益劳动如捡垃圾；：00在青白龙东进坑日纪念馆集合，结束此次活动.人员安排：七（1）班：奚芳、李云鹏、胡莹莹
七（2）班：戴磊、张注意事项：
磊、贾情
1.组织的纪律性、安全性要做好，人多但是我们要井然有序；2.自由活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系；3.及时提醒每组负责人活动结束时间，以确保准时结束活动。肥东为民学校政教处、团总支XX年7月16日篇二：参观八一革命纪念馆活动策划参观八一革命纪念馆活动策划江西应用科技学院信息工程学院红枫社一、活动背景三月学习雷锋活动月来临之际，组织我院团学干部共同参观南昌八一革命纪念馆。学习老一辈艰苦奋斗的革命精神，进一步了解党和国家的革命历史，增加同学对党和国家的归属感，提高自身政治觉悟，增强我院学生爱国意识。二、活动主题弘扬革命精神，铭记八一伟绩三、活动意义（1）学习八一革命精神，纪念馆中“坚定信念、敢为人先、不屈不饶、勇于胜利”的16字“八一精神”值得每
一位社会主义事业接班人的当代大学生认真学习。（2）丰富社团成员课外生活，增加社员思想道德修养，完善社员个人人格。（3）增强社员爱国主义精神，认识历史，了解历史，铭记历史，增加同学们的爱国热情，激励自身，为中华之崛起而发奋读书，为祖国母亲积极奉献。四、活动时间＊XX年3月XX日五、活动地点南昌市西湖区南昌八一革命纪念馆内六、活动对象＊江西应用科技学院信息工程学院全体学生干部七、活动流程(１)3月ｘｘ日＊提前１－２天，团总支学生会红枫社各部部长通知相关事宜，同时确定参加人数，原则上不允许请假，具体视情况而定。（２）３月ｘｘ日，上午７:３０活动大厅三面旗集合，各部门清点人数，＊当场分组并安排各组负责人，修整之后，立即出发。（３）９:３０－１１:３０参观革命纪念馆。（４）１１:４０返校。返校之后各部再次清点人数。八、活动经费及配备＊（１）每人４元（含返程）车费。（是否自费）
（２）备日常应急药物若干（可购置、可捐献）（３）参观人员自备饮水（限矿泉水）且须保证全程卫生＊（４）领队一杆院旗，若干小国旗（５）参观人员须＊统一服装、佩戴校牌、团徽等（6）配备一台相机，做好活动前后宣传九、注意事项（１）安全第一，各部长及分组组长一定要保证全程学生安全问题。（２）积极做好宣传工作，加强同学们对此次活动的重视度，保证出勤率。（３）注意八一英雄纪念馆是否允许拍照，严格保证参观纪律。备注：１．凡带＊处均为待定事项。２．纪念馆开馆时间9：00-17:00。３．参观全程各部长带队，切要保证全过程安全。＊４．分组情况１：按部门分组．２：按人数分组＊５．参观细则：邀请校内历史老师，配备扩音器。老师人数视分组情况而定。若成功邀请，则须增加项目八之内容（为讲解老师配备扩音器及饮水、车费等）。篇三：参观赵一曼纪念馆策划书化学与化工学院
青年志愿者队活动策划化学与化工学院青年志愿者队XX年10月8日“参观赵一曼纪念馆”活动计划活动背景：赵一曼纪念馆，位于四川省宜宾市翠屏山腰的翠屏书院，是四川省宜宾市政府为纪念中国共产党的优秀党员、杰出的抗日民族英雄赵一曼烈士于1960年修建的，占地3120平方米，建筑面积547平方米。纪念馆内共设有三个展厅和一个宜宾地方党史陈列室。为了学习革命先烈的敢于奉献精神，让我们追随先驱足迹的脚步，走进赵一曼纪念馆。活动目的：了解赵一曼女士的革命历程，学习她那种不屈不饶、坚强不屈的精神，追忆革命历史丰碑，传承高尚革新精神，通过参观革命烈士赵一曼纪念馆以及观看她的资料，增强志愿者对中国革命历史的认同感，激发大学生的爱国主义精神，给同学们树立正确的世界观人生观价值观。继承和学习革命英烈不畏艰难勇于献身的革命精神，革命英烈的前
赴后继不怕牺牲的进取精神，革命英烈不求所取一心为民的进取精神，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活活动时间：XX年10月11日活动地点：宜宾市翠屏山赵一曼纪念馆活动内容：1、参观馆内展览厅内实物、照片、手稿、题词、油画、图表等，以此来了解赵一曼烈士的生平简介以及她所从事过的革命活动。2、参观宜宾地方党史陈列室，初步了解中国共产党党组织在宜宾市的建立和发展等。3、请纪念馆里的解说人员为同学们详尽地解说，以便大家更多更全面的了解赵一曼同志。更深刻的理解她的革命精神，感受革命时代先辈们的牺牲奉献精神。活动安排：1.第五周，向团总支上交相关策划书，主席团会议讨论开展活动的具体事宜，2.第五周周四，联系纪念馆有关负责人，了解基本情况，做好活动的前期准备；3.第五周周二，上报院团委青年志愿者总队。周四召开会议决定人员安排，并讲述相关事宜；4、第五周周日，活动正式开始；5、第五周末，若因天气原因而无法进行活动，则推迟
活动计划，具体活动时间再另行决定。活动要求：1、在第五周周日早上8:30，队员请准时在后校门集合，有事或上课须提前请假。2、遵守纪律，听从有关人员的安排，穿着整洁，注意形象。3、在纪念馆应遵守一切制度，树立良好的大学生形象。活动意义：追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神，通过参观革命烈士的人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神，也让大学生们回味历史、感受历史、铭记历史，增强同学们的爱国意识、爱国热情，引导同学们树立正确的爱国观念，树立正确的人生观、价值观、道德观以及社会主义荣辱观。化学与化工学院团总支XX年10月8日篇四：纪念抗战70周年活动心得体会(参观纪念馆)纪念抗战70周年活动心得体会（参观纪念馆）纪念抗战70周年活动心得体会（参观纪念馆）今年是抗日战争胜利70周年，我们于日本投降日的前一天下午由医院党支部组织赴xx抗日航空烈士纪念馆参观，缅怀航空烈士英灵，接受党性教育。
xx抗日航空烈士纪念馆位于xx，据说它是世界上首座国际抗日航空烈士纪念馆，正面反映了第二次世界大战期间，中、美、苏等国空军在中国大地上联合抗击侵华日军的英勇历史。纪念馆共分为四部分，分别由“奋勇抗敌”、“国际援华”、“壮志凌云”和“缅怀先烈”四个部分组成。展览以历史图片和实物为主，辅以景观、油画、雕塑、幻影成像、影视片等展示手段，生动还原当时抗日战争的情形，让我们身陷其中。日军在侵华战争中，掌握了制空权，成天狂轰滥炸犯下惨绝人寰的滔天罪行，1937年秋，1千多名“苏联空军志愿航空队”和“美国志愿航空队”参战，重创了日军，极大地打击了日军的嚣张气焰，与此同时，美国以陈纳德将军为首的“驼峰空运队”，在极其艰苦危险的条件下飞越珠峰，将大量战略物资源源不断投向中国缅甸远征军，为中国人民抗日战争取得胜利作出重要贡献；还有伟大的拉贝先生，他多次冒着生命的危险站出来与日本人抗争，只为能够保护更多无辜的中国百姓，他不仅捐献的自己的财产，痛失的妻子，还差点丢失了自己的性命。还有更多的国际友人，同胞前来支援帮助我们。而我们不要忘了这是为什么？如拉贝先生本身是一名德国的纳粹党人，本来可以功德圆满地回到德国，是什么力量驱使拉贝留在中国，冒着生命的危险去保护中国的百姓？在我看来，是人道主义以及人性的光辉。作为医务人员，这不正是我们
需要要倡导的人道主义精神吗？在70年前的抗日战争烽火中，毛主席为中国医科大学的毕业生亲笔书写了“救死扶伤，实行革命的人道主义”的光辉题词。在革命战争年代,党领导的军队，卫生人员遵循这一精神，千方百计救治伤病员，想方设法医治百姓疾患，保护人民军队的有生力量，为新中国的诞生作出了不可磨灭的贡献。在如今医患关系如此紧张的今天，我们只有彻底奉行人道主义，坚守为人民服务的宗旨，我们个人和医院才能得到大众内心的认可，才能更好的服务于群众。整个下午参观下来，深受震撼。看到一群带着红领巾的小学生们拿着花束，站在和平鸽下幸福的笑着，顿时觉得现在的我们是多么的幸福！而我们的幸福却是由这数不尽的英雄先烈们奋勇捍卫来的，是抗战英雄用生命换来的！抗战精神是我们整个中华民族的宝贵精神财富。我们纪念抗日战争正是为了要用抗战中所表现出来的这种伟大民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励和动员全国各族人民和海内外中华儿女为实现中华民族的伟大复兴、为促进世界和平与发展的崇高事业努力奋斗。前世不忘，后世之师。复习历史，是为了不忘记那段历史。因为无论何时，忘记历史，将意味着背叛；忘记历史，历史还将重演。
作为生活在这个幸福时代的人们，热爱我们历尽劫难的祖国，珍惜现在来之不易的和平，更警惕罪恶的蠢蠢欲动。一定要牢记这样一个事实：在这个弱肉强食的国际世界，适者生存，落后就会被挨打！篇五：抗战胜利纪念日活动策划书纪念抗日战争胜利七十周年道德实践策划书主办方：XX泽园第二党支部时间：XX年10月—11月一．活动主题：重温抗战历史，唤醒红色记忆二．活动背景：XX年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年。中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。正是在抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导人民取得了整个新民主主义革命的胜利。学校为了切实纪念这段具有重大意义的历史，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯
战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，全面开展纪念抗日战争胜利七十周年道德实践活动。三.活动目的：纪念这场对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争，充分认识中国人民抗日战争的伟大意义，牢记战争侵略给中国人民和世界人民造成的深重灾难，缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦、促进人类和平与发展的崇高事业而共同奋斗。四．活动介绍（一）抗战胜利纪念馆志愿服务（二）“我眼中的抗战”问卷调查（三）“我的红色记忆”社区访问（四）红色经典电影观看五、具体活动准备（一）抗战胜利纪念馆志愿服务1.前期准备：由负责人与纪念馆联系，确认活动时间，地点，流程，人员要求等。2.活动宣传：通过飞信，微信等平台，发布志愿信息；制作展板，扩大影响范围，加强宣传力度。3.人员安排：1名统筹负责人，1名联系人员，1名随
行摄影人员，1名记录人员，10~15名志愿者。（二）“我眼中的抗战”问卷调查1.前期准备：了解不同人群对抗战内容关注焦点及盲区，收集信息，选取重点，制作纸质以及络平台的调查问卷。2.地点安排：三大食堂门口，学生宿舍。3.人员安排：每一食堂各安排2名人员，安排20名同学进入宿舍发放调查表。（三）“我的红色记忆”社区访问1.前期准备：由负责人联系社区，确认社区对接人员并在社区负责人帮助下确认及联系访问对象。2.材料准备：访问大纲、看望老兵物资3.人员安排：2名摄影人员，15~20名采访记录人员。（四）红色经典电影观看1.前期准备：统计观影人数，确认放映时间，地点，座位安排，影片，2.人员安排：1名主持人员，1名电影放映人员六．活动流程：(一)抗战胜利纪念馆志愿服务1.活动地点：南京抗日航空烈士纪念馆2.志愿人员：全体第二党支部成员3.志愿过程：为纪念馆参观人员进行抗战历史背景及现场参观对象的讲解；闭馆后，帮助工作人员整理场馆。
4.志愿结束：志愿人员提交志愿报告，党支部负责开展观总结交流会议。（二）“我眼中的抗战”问卷调查（1）纸质问卷表：1.发放地点：食堂门口以及宿舍区内。2.发放时间：用餐高峰时段；结束学习的休息时间。3.活动过程：当场填写回收；设置固定回收点，回收后期问卷调查表。（2）电子问卷表：1.发放方式：通过微信，QQ等社交平台发放2.发放时间：课余时间（3）活动后期：将问卷汇总整合分析，统计数据，整理资料。（4）活动总结：根据统计结果进行分析，总结问题，组织支部人员讨论，分析原因及解决方案。（三）“我的红色记忆”社区访问1活动地点：某一社区2.活动时间：XX年11月14日3.活动过程：由负责人组织带队，前往社区；与社区负责人对接，看望抗战老兵，赠送礼物；采访有红色的记忆的老人与他们交流并记录。4.活动后期：组织访问成员，总结感想；由党支部组织
开展交流会。（四）红色经典电影观看1、放映地点:竞秀一报2、放映时间：某周六晚上(待定)3、放映对象：第二党支部全体成员4、放映影片：《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一5、观看流程：组织观影人员有序入场落座；主持人放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利70周年主题宣传；放映开始；放映结束后，组织有序退场。6.组织观看人员写观后感。七．经费预算篇六：参观抗日战争博物馆活动设计榆垡一小“参观抗日战争博物馆”活动课程设计一、基地环境分析（一）基地资源情况分析中国人民抗日战争纪念馆位于丰台区卢沟桥东面的宛平城内，距市中心15公里。馆内展出了从1931年“九·一八事变”到1945年抗战胜利这14年间的珍贵历史文物和照片共5000余件，这些文物和照片以重大事件、重要历史人物的有关遗物和文稿为主，其中有些文物已成孤品。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和
“抗日英烈厅”四个主厅。展览共八个部分：第一部分：民族危机，救亡兴起；第二部分：国共合作，共赴国难；第三部分：抗战灯塔，中流砥柱；第四部分：日军暴行，惨绝人寰；第五部分：浴血疆场，民族壮歌；第六部分：得道多助，国际支援；第七部分：历史胜利，巨大贡献；第八部分：以史为鉴，面向未来。展览采用巨幅照片、形象图表及现场复原等形式，利用文物及塑型结合的方法组成立体空间，使观众产生强烈印象，如“地雷战景观”、“地道战景观”、“水上游击队”等立体模型都取得了良好的效果。半景画的陈列采用声光变景技术，再现了“七·七事变”的战斗场面。英烈厅中的主题雕塑，意喻着英烈不屈的精神，到了震撼心灵的效果。（二）基地资源与学习内容的关系语文学科是人文性与工具性的统一，注重实践性，主要体现在学生听、说、读、写能力的培养。在北京版小学语文教材中有多篇涉及到抗日战争题材的课文：如《狼牙山五壮士》、《木笛》等，第十册第三单元还安排了“爱我中华”故事会的综合实践活动。所以，我们尝试把语文学科的内容与基地资源整合起来，以故事会的形式来呈现，给学生一个既能受到爱国主义教育，又能提高语文综合素养的平台。如，“人民战争专题馆”展示波澜壮阔的全民族抗日救亡运动和浴血奋战场景，其中有台儿庄、平型关、百团大战等著名战
役的介绍；抗日英烈馆展示著名抗日英雄杨靖宇、赵一曼、左权、彭雪枫、张自忠、佟麟阁、赵登禹等人的英雄事迹；半景画馆采用声光电等现代手段模拟“七·七事变”战场，形象生动。这些都是很好的故事素材，学生可根据自己的兴趣进行选择，并在小组内确定表现形式，从而使学生的听、说、读、写等语文能力得到整体提高。（三）基地资源与学生的学习、生活的关系现在的学生大多是XX年以后出生的，他们生于和平年代，离抗日战争的年代很远，多数学生只是通过抗战题材的影视剧、涉及抗日战争的课文了解到有关抗日战争的一些事情。抗日战争纪念馆坐落在丰台，虽然我们离此不远，但参观过抗日战争纪念馆的学生却寥寥无几。因此，让学生走进卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆，既可以把基地的教育资源融入语文学习中，提升学生的感悟、理解、表达能力，又能发挥基地的教育作用，使学生获得知识，受到情感熏陶。可以说，让学生走进抗日战争纪念馆、把抗日战争纪念馆的基地资源与语文学科教学活动结合，不论对学生的语文学习还是对学生的思想教育都是十分必要的。二、教学目标分析（一）学习内容的重点难点通过基地资源与学科教学整合，激发学生的爱国情感，
同时提高学生的语文综合素养，特别是听说读写能力。（二）三维教学目标分析1知识与技能目标了解日本侵略者的罪恶行径及中国人民反抗日本侵略者的历史，能利用相关资料编写并讲述发生在卢沟桥畔的抗日故事。2过程与方法目标①学习利用图片、资料等多种渠道收集、筛选、整理有用的信息。②通过撰写、修改、讲述发生在卢沟桥畔的抗日故事，提高口头及书面表达能力。3情感态度和价值观目标①激发热爱祖国、崇尚革命英雄的思想感情。②培养小组合作的意识和能力。三、教学过程分析【活动流程】前期准备：1、教师走进基地2、明确活动主题3、教师布置供学生选择的若干任务4、学生分组搜集信息5、学生制定活动计划
活动实施：1、学生走进基地2、书写真实感受3、小组整理信息小组确定故事内容或汇报主题、形式4、小组准备汇报5、召开故事会（一）教学活动准备阶段：前期准备阶段是整个活动的基础，在本阶段中既要使学生受到思想教育、情感熏陶，也要为学生的书面和口头表达做内容（材料）方面的准备，从而使学生有话想说、想写，有话要说、要写。为后期活动的实施打好基础。1、教师走进基地教师走进基地的主要目的是通过实地考察基地资源，梳理基地资源与教学内容的联系，确定联系点。中国人民抗日战争纪念馆展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四个主厅，完整、真实呈现了抗日战争从爆发到胜利的全过程。根据本次活动的主题，我们把重点放在“人民战争厅”和“抗日英烈厅”。因为，这两个厅所展出的内容，一个厅从整体上体现出了中国人民反抗侵略的历程，另一个厅展示了战争中涌现出的英雄人物，这些内容有利于学生选择需要的材料。
除此之外，教师走进基地还要考虑学生的发展点。本班学生曾经搞过《走近京剧》等语文综合实践活动，学生在收集资料、策划活动、运用材料等方面都有一定的基础。本次活动继续培养学生的语文综合能力。综合性学习注重学生综合能力的提高，在本次综合性学习中，学生不仅能够收获到知识，更多的是能力的提高，以基地资源为依托，可以发展学生的多方面的能力：（1）听的能力：学生在纪念馆中倾听讲解，在小组活动中倾听组员发言，在展示成果时倾听其他组的汇报，都是对学生听的能力的培养。（2）说的能力：学生在小组中讨论，在展示中汇报，在采访中提问，都要通过“说”来提出问题、表达见解。（3）读的能力：在观看展览过程中学生不仅要听讲解，还要通过阅读文字材料获取信息。（4）写的能力：学生要通过整理资料、写感受、编写故事、撰写小报告等展示活动成果。篇七：走进抗日战争纪念馆(社会大课堂案例)课题：参观中国人民抗日战争纪念馆一．基地环境分析（一）基地情况分析中国人民抗日战争纪念馆位于丰台区宛平城内街101号，为纪念中国人民伟大的抗日战争而建。1987年7月6日“七
七事变”爆发50周年前夕落成，占地26万平方米，距卢沟桥500米，是一座具有民族特色的建筑。由邓小平题写馆名，由序厅、展厅、半景画馆三部分组成。馆藏抗日战争时期重要文献、书刊、档案资料数千件。展出了从1931年“九·一八事变”到1945年抗战胜利这14年间的珍贵历史文物和照片达5000余件，以重大事件、重要历史人物的有关遗物和文稿为主，其中有些文物已成孤品。展厅陈列内容有：“抗日战争的序幕”；“抗日战争的战略防御”；“抗日战争的战略相持”；“太平洋战争爆发后的中国战区”；“抗日战争的最后胜利”。系统地展示了中国人民在第二次世界大战中英勇抗击日本侵略者的浩然正气和大无畏精神。是全国唯一一座全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆，是全国重要的爱国主义教育示范基地和北京市优秀爱国主义教育基地。（二）基地资源与学习内容的关系1.基地课程资源的教育价值分析教育内容：（1）爱国主义教育。让学生了解抗日战争的历史，以史为鉴。重要的是认识中国人民在第二次世界大战中英勇抗击日本侵略者的浩然正气和大无畏精神，对学生进行爱国主义教育。（2）举行“离队入团”的仪式，激发学生的责任意识、
民族意识.与教学内容的关系及开发的目的意义：（1）展览采用大型景观、文物影视、音乐与解说等展示方式，通过声光电控制，真实而艺术地再现了中国军队在卢沟桥畔与日本侵略者生死搏斗的史实。揭露日本侵略者在侵华战争中犯下的滔天罪行。讴歌了无数革命先烈为民族解放、国家独立而英勇牺牲的感人事迹，让学生更深入形象的了解历史，加深对历史知识的认知和理解。（2）参观结束，结合“离队入团”仪式的举行，增强了学生的使命感，责任感。（3）实施课程的过程中对学生的行为指导，全方位的加强学生的综合能力。（观察能力、综合能力、交往能力、分析能力等）2.学校教师开发资源的有利条件此项参观活动和“离队入团”仪式相结合，有效地激发了学生的责任感和爱国情感，是我校传统的社会实践活动项目，每年初一年级都要举行，有着丰富的组织经验。展馆地处宛平城内，活动空间较大，交通也比较便利，环境较为封闭，有利于组织学生开展活动，安全较为有保障，有安全预案。除参观抗日战争纪念馆外，城西还有著名的卢沟桥有利于学生对抗日战争的了解和对古建筑文化的了解，城内有王
麻子剪刀等老字号遗址，有利于学生对传统文化的了解。抗日战争纪念馆对学生免费开放，缩减了学生经费的支出。3.教师开发资源的途径和方法中国人民抗日战争纪念馆是全国唯一一座全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆，是全国重要的爱国主义教育示范基地和北京市优秀爱国主义教育基地。在课程资源开发中可以结合相关学科教学内容的要求和学校德育教育活动的要求，突出教育教学目标的实现。首先，向学校和教委安全办提出申请，提交学生外出活动申请书，制定安全预案，安排相关教师。其次，与中国人民抗日战争纪念馆联系，报告参观时间、人数，安排讲解员，打印介绍信，预定车辆。再次，发放家长通知书告知家长，召开相关教师会、学生会，提出活动具体要求和注意事项，布置作业，让学生带着问题去参观，参观完有感受。开发这样的德育教育教学活动，有利于对学生进行历史教育，艺术教育，审美教育，更主要的是对学生进行爱国主义教育，增强责任感、使命感。（三）基地资源与学生的学习、生活的关系1．多学科的教学要求。馆内资源内容可以与历史、政治、美术等多学科做多角度的整合。
2.德育教育时机恰当。每年的六一儿童节，学校组织初一年级学生集体离队并有少数优秀学生加入中国共青团，在参观后举行离队入团仪式，能更有效激发学生的责任感、使命感和对中国共青团的向往，立志好好学习，振兴中华。二．教学目标分析（一）教学的重点和难点教学重点：通过此次参观，使学生深刻的、系统的了解抗日战争的全过程和全国各族人民包括台港澳同胞、海外侨胞共同抵抗日本帝国主义侵略的历史。教学难点：感受中国人民在第二次世界大战中英勇抗击日本侵略者的浩然正气和大无畏精神。中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出的巨大民族牺牲和作出的重要贡献。激发学生的爱党、爱国之情。（二）三维教学目标分析1.通过本次活动，让学生更全面的了解中国抗日战争的历史。2.通过全面的参观和讲解，让学生更系统的了解中国抗日战争的全过程。3．在活动中感受中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出的巨大民族
牺牲和作出的重要贡献。激发学生的爱党、爱国之情，在活动中体验探究的乐趣。三．教学过程分析（一）准备阶段：学生只是通过历史课、影视中的重大历史事件了解中国抗日战争，缺乏系统的全面的认知。给学生一些问题，让学生带着疑问去参观，这些问题在认真参观、思考和系统分析总结之后能得到解答。（二）实施阶段：分组跟着讲解员和指导老师进行参观，遇到问题及时向讲解员和指导老师询问，随时交流记录，在探讨中得到问题的答案。指导老师要做参观指导和重点介绍。参观结束，立即进行“离队入团”的仪式，设计好各个环节。四．教学效果的分析与反思1.活动结束时德育领导进行活动总结，引导学生树立远大理想和报国之志。2.回来后相关学科教师进行学科知识总结。3.要求每位学生上交活动的感想，进行评比展示。篇八：参观918纪念馆策划书参观918纪念馆策划书一．活动名称：参观918纪念馆
二、活动主题：迎接党的90华诞，继承民族优良传统
弘扬英雄奉献精神三、活动目的：迎接建党90周年缅怀革命烈士、弘扬爱国主义精神，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我院的精神文明建设，激发大学生的爱国主义精神。四、举办单位：主办单位：沈阳理工大学经济管理学院学生会承办单位：沈阳理工大学经济管理学院学生会编辑部策划书：编辑部五、活动时间：XX年X月X日1.活动前期准备阶段：学生会、社团联合会将对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。2.具体准备阶段：（1）实践部提前弄清楚918纪念馆的情况，参加人员了解参观纪念馆的礼节知识，准备一个相机。（2）活动中注意的问题出门要安全第一，一定要注意安全。时刻跟随队伍，不要掉队。注意个人行为。注意天气。（3）确定活动时间、乘车路线、集合地点，安排拍照人员及活动报道人员（4）各部长通知部内成员，确定参加人数，要求统一
服装。3.后期准备阶段：组织人员并作好宣传工作五、活动地点：沈阳市918纪念馆六、参与人员：院学生会编辑部、生活部、外联部成员七、活动流程跟内容：1、所有参加参观的同学X月X日上午8点整于后门门口集合，乘276路公交车到达商业城站下车，再乘213路到沈阳北方客运公司站下车，步行至祥和沐浴宫。2、10点左右到达918纪念馆，大家在门口集合，列队进入。3大家依次有秩序地参观各管内展品，积极了解历史
4全体成员于12点在管门口集合，各部长统计人数。5列队，乘车返校。八、活动现场控制：学生会、团干及各部长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取措施。各成员手机联系。九、活动经费预算：车费：入园门票：水费：
共计：注：由于没有接到具体时间跟参与人数的通知，这里各项经费不做具体预测。十、总结。篇九：参观茅山新四军纪念馆活动方案参观茅山新四军纪念馆活动方案为了时刻提醒学生党员不忘革命先烈、牢记历史，加强党员对党的执政历史、艰辛建设国家历程的温顾，能源与电气工程学院党总支学生第一、第三支部举办了此次参观镇江市句容县茅山新四军纪念馆活动，要求在校学生党员能够积极踊跃参加。活动主题：重温峥嵘岁月，肩负未来重任！活动目的：提醒学生党员不忘革命先烈、牢记历史，加强党员对党的执政历史与艰苦历程的回顾，进一步对学生党员进行爱国主义教育，告诫他们在以后的学习生活中要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，用他们的实际行动回馈社会。活动时间：上午8：00从一食堂坐校车准时出发，活动历时一天。活动地点：镇江市句容县茅山新四军纪念馆茅山新四军纪念馆，坐落在江苏省句容城东南二十五公里处的茅山镇。茅山是江苏省省级风景名胜区。现在的新馆，占地面积为一万六千多平方米，展厅建筑面积三千五百
多平方米，展馆分五个部分。展出各种珍贵文物和历史资料二千多件，用声、光、电、多媒体等高科技手段，再现了陈毅、粟裕等老一辈无产阶级革命家的光辉业绩和光辉形象，再现了当年新四军与苏南人民浴血奋战的悲壮场面。相关故事：1995年，为纪念抗战胜利50周年，经省市批准，在距纪念馆东300余米的望母山顶建成一座高36米的“苏南抗战胜利纪念碑”。1997年冬，发现“纪念碑前放鞭炮，纪念碑下听军号”的奇观，参观瞻仰的人更是络绎不绝，根据这个物理现象，当地的人们编造了一个关于一名新四军小号手的故事，认为这是新四军小号手显灵，看见革命胜利了，吹起军号欢庆胜利；为了纪念这位小号手，后来又建了一座小号手的雕像。参加人员：电气分院学生第一支部、第三支部在校学生党员与部分党校工作人员共约50人。前期准备：党旗一面（党校宣传部）、能源与电气工程学院院旗一面（宣传部到学生会领取），相机拍照（党校宣传部）活动具体安排：1.车到达目的地后由组织人员统一带队，举旗排队走向茅山新四军
纪念馆；2.参观苏南抗战胜利纪念碑、茅山新四军纪念馆等景点并拍照留念；3.党员自由活动，也可以在景区内做些公益劳动；4.14：00在茅山新四军纪念馆集合，结束此次活动.人员安排：大三党员负责人李国轩:15651863702、党校负责人黄建伟:15150509570经费预算：车费元；
过路费60元；门票免费（若须参观具体景点则须20元/人）注意事项：1.组织的纪律性、安全性要做好，人多但是我们要井然有序；2.自由活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系；3.及时提醒每组负责人活动结束时间，以确保准时结束活动；4.各支部遇到情况及时与总负责人黄建伟联系:15150509570
能源与电气工程学院学生第三支部XX年11月12日篇十：参观辛亥革命纪念馆策划书参观辛亥革命纪念馆策划书一、活动目的饮水思源，随着时代进步，中国越发富强，我们更不应该忘记历史，忘记废除封建君主专制的辛亥革命，忘记掀开中国崛起篇章的变革。因此自动化第一党支部开展参观辛亥革命纪念馆，旨在让党支部成员记住历史，了解辛亥革命发展以及背后的意义，学习辛亥革命的精神，把辛亥革命的精神传扬下去。二、活动内容时间：XX年4月20日集合地点：学校校医院人数：党支部所有成员交通安排：骑自行车活动内容：参观辛亥革命纪念馆三、活动流程4月16日，活动安排讨论4月17—19日，写活动演讲稿与策划书4月18日，短信通知活动4月20日8:50，全体在校医院集合
4月20日9:00，全体成员出发4月20日10:00，到达辛亥革命纪念馆4月20日12:00，参观完毕四、活动总结本次活动是党支部一次内部活动，旨在让党员学习辛亥革命精神，提高自身的思想觉悟，同时提供机会让各成员彼此更加了解，增进感情，有利于党支部的健康发展。