小学党支部党建工作总结5篇小学党支部党建工作总结 2022小学党支部书记基层党建工作情况报告总结 【篇一】 】2022小学党支部书记党建工作情况报告尊敬的各位领导： 根据本次会议安排，下面是小编为大家整理的小学党支部党建工作总结5篇,供大家参考。
篇一：小学党支部党建工作总结
22 小学党支部书记基层党建工作情况报告总结【篇 一】
】2022 小学党支部 书记 党建工作情况报告 尊敬的各位领导：
根据本次会议安排，我作为 XXX 局党支部书记，就去年的党建工作做一个简要的汇报，请予评议。
一、履职情况和工作亮点 (一)聚焦加强党的政治建设方面 一年来，我与支委班子一道始终坚持以理论学习统领党的政治建设，依托专题读书研讨班、主题党日活动、“三会一课”和“学习强国”APP 等形式，先后组织全体党员集中学习 XX 次，专题讨论 XX 次，撰写个人心得体会 XX 篇、开展党建知识测试 XX 次、征订党报党刊 XX 余种,积极引导大家不断锤炼党性修养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步夯实干事创业的思想政治基础。
(二)聚焦开展“不忘初心、牢记使命”主题教育方面 1.积极动员部署，凝聚思想共识。
第一时间组织召开本单位主题教育专题工作会，并成立了主题教育工作办公室及工作组,进一步提升大家的思想认识和政治站位。
2.组织集中学习，推进主题教育。
一是举办专题读书研讨班，把握精髓要义。先后举办了X 期读书研讨班，集中学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，并组织了 X 次专项知识测试，让大家深刻领会精髓要义。二是观看电影党课，领悟精神内涵。先后组织观看了《反贪风暴 4》、《武陵山上的星光》、《八子》、《决胜时刻》和《我和我的祖国》XX 部电影党课，进一步激发了大家爱党爱国爱社会主义的热情。三是开展主题党日活动，调动党员先进性。XX 月 XX 日下午，组织党员干部前往 XXXX地接受了一次革命传统教育，坚定了大家对“初心”“使命”的守护。
3.开展讨论交流，认真对照党内规章找差距。
我支部先后开展了“敢担当善作为”，“树立正确的义利观”、“学习贯彻党的十九届四中全会精神跨支部交流”X 次大讨论，并查找在“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”5 大方面存在的不足，支部共查摆问题 X条，党员个人共查摆问题 X 条。通过活动的开展，全局党员干部进一步树立了正确的义利观，锤炼了忠诚干净担当的政
治品格。
(三)聚焦履行管党治党责任方面 一是压力传导到位，推动“两个责任”落实。通过层层签订承诺书，认真抓好主体责任清单和监督责任清单的落实。二是严规肃纪加强党员管理。践行“每周一学一例”的“警示教育制度”;坚持“传统节假日、喜庆婚丧、岗位谈心、任免谈话” 四个必提醒以及“节假日遵规守纪、领导干部外出、婚丧喜庆、公车使用”四个必报告的“措施型制度”;以学习型支部创建为目标，支委带头践行每日学习 X 小时、学习强国 APP 每天至少 X 分的规定。三是严格党组织关系管理，注重对 X 名预备党员的培养，适时根据工资、人员变化调整党费收缴数额，确保按时足额缴纳。
(四)聚焦围绕中心、建设队伍、服务群众方面 一是加强与系统内各单位的沟通，把“围绕中心、服务大局”落深落实。XXXX 年，我局共立案检查 X 户，全力做好了 XX 企业涉嫌虚开增值税专用发票案、XX 虚开农产品收购发票案和 XX 有限公司等虚开发票案等 X 起专案稽查工作，按期 100%回复协查 X 户次，全年共查补总额 XXXX 万元。二是按照《XXX 局人员选配实施方案》的要求，做好了 X 位年轻干部的遴选工作，进一步充实了干部后备力量。三是做好“党建+抓业务比武”。我局 XX 同志在 XXXX 年全系统“岗位大练兵、业务大比武”XXX 项目中荣获优胜奖。四是做好了
“党建+文化活动”。我局组织党员干部先后走访 XX 家企业，积极推介 XX 条扶持措施。结合文明卫生城市创建活动，先后组织干部职工开展了交通志愿者服务以及“XXX 社区”卫生清理行动。在助力脱贫攻坚工作中，我局共组织 XX 名副科级以上干部到 XXX 村、XXX 村进行结对帮扶，为打赢脱贫攻坚战贡献了力量。春节前还组织党员干部前往市社会福利中心为孤寡老人和残疾儿童送上了慰问品。最后，通过举办登山、游泳兴趣小组活动，办好“职工之家”，着力营造快乐工作、健康生活的良好氛围。
二、上年度查找、主题教育检视及巡察督查反馈问题的整改情况 (一)上年度查找问题整改情况 1.针对“党员学习活动的开展方式比较单一”的问题。2022 年，我支部通过举办读书研讨班、主题党日活动、“学习强国”APP、知识测试、跨支部交流讨论、观看电影党课、警示教育片及参观革命传统教育基地、选派党员干部参加XXX 局组织的先进人物和优秀党员的事迹宣讲比赛及“讲述支部和党员故事”主题演讲比赛等方式，进一步开辟了新的学习交流阵地。
2.针对“同干部群众谈心谈话交流不够”的问题。2022年，我支部认真组织开展了三个层级的“谈心谈话”，首先，我和班子成员谈心谈话，发扬民主作风。其次，班子成员与
其分管的股室负责人，股室负责人与股员谈心谈话，对生活困难的党员干部走访慰问，把组织的关怀送到干部手中。
3.针对“对个别党员干部不作为、慢作为等问题多数只停留在口头批评教育，问责不到位”的问题。XXXX 年 XX 月，我支部组织开展了一次“担当作为大讨论”，与会党员深刻自我剖析，共计查摆问题 XX 条。由分管领导带领股室负责人进行不定期作风纪律明察暗访 XX 次，点名通报 XX 人次，提醒谈话 XX 人次，坚决做到执行纪律不打折扣。
(二)主题教育检视问题整改情况 主题教育期间，我支部对检视出的 XX 个问题能立即整改的立即整改，需长期整改的 XX 个问题制定了具体可行的整改措施，确保整改到位。
(三)巡察督查反馈问题整改情况 针对巡察反馈的“XXX 局有 XXXXXXX 等缺考勤打卡”的问题，我局对以上 XXX 人在全局通报的同时，于 X 月 X 日组织了一次集体提醒谈话，均已整改到位。
三、存在的主要问题及原因分析 本人虽然在抓基层党建工作中做了大量工作，也付出了很大努力，但与上级的要求、群众的期待相比，还存在以下几个问题和不足：
(一)主要问题 1.系统研究不深入。作为党建第一责任人，本人习惯于
上级布置什么就完成什么，真正静下心来谋划党建的精力不足。
2.党建工作活力不足。支部活动内容仅限于规定动作，创新党建工作的原创力不够。
3.联系服务基层群众不够。主动深入基层联系群众、为群众办实事、办好事、解难题方面做得不够，接地气不足。
(二)原因分析 认真反思，产生上述问题的主要原因有：
1.客观上，存在着党建和日常业务繁重，领导班子成员配备不齐，工作上有时顾此失彼。
2.主观上，存在着个人有强烈的抓好党建工作的紧迫感，但在思想认识上还有一定的局限性，统筹党务和业务工作的能力还有一定的差距。
3.面对全面深化改革的新形势，本人在抓党员干部的综合素质提升方面做的不够，针对性和实效性还需加强。
四、下一步工作思路及主要打算 2022 年，我将与支委班子一道，认真学习贯彻上级的部署要求，不断创新措施，狠抓落实。
(一)以上率下，贯彻落实好十九届四中全会精神。
把学习贯彻落实党的十九届四中全会精神作为首要政治任务，通过“三会一课”、专题研讨交流、主题党日活动、“学习强国”APP、知识测试、观看宣讲教育片等方式，为
推动各项工作的落实打牢思想政治基础。
(二)以身作则，带头做到发挥作用合格。
以“两个主体责任”落实为抓手，带头遵规守纪，始终保持昂扬向上的精神状态和迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极思想，用足用活政策和机遇，做出经得起实践检验、领导肯定、群众满意的业绩。
(三)以严导行，强化党员干部队伍建设。
围绕“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”的总要求，落实工作督查机制和责任追究制，对违纪的党员干部坚决依法依规处理。同时，将党员干部的学习及参加党建活动的情况与年度考核、评选表彰、提拔任用相挂钩，着力解决党员干部精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等突出问题。
以上述职如有不妥，恳请各位领导和同志们批评指正,我一定虚心接受，不断改进，在新的一年争取更大的进步。
谢谢大家! 【篇二】2022 小学党支部党建工作情况报告 2022 年上半年，在上级机关党委的坚强领导下，XXX 党支部认真履行全面从严治党的主体责任，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届四中、五中全会精神，围绕党史学习教育及“我为群众办实事”活动，以加强党的政治建设为统领，以“建设全省一流 XX 队伍”
为目标，以推动全面从严治党为核心，以夯实党建工作基础为关键，聚焦中心任务、坚定工作方向，围绕服务发展、提高工作水平，推动了基层党组织的向心力、组织力、战斗力、凝聚力不断提升，为各项工作的高水平开展提供了坚强的政治保证。现将我支部党建工作情况报告如下：
一、工作成效 (一)筑牢“主阵地”，让思想教育“实”起来。围绕学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想为目标任务，加强宣传引导、深化理论武装，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
一是书记带头，提高思想教育质量。结合党史学习教育，立足工作实际，制定《XX 党支部开展党史学习教育工作实施方案计划表》、《XX 党支部“我为群众办实事”实践活动工作实施》、《XX 党支部开展党史学习教育工作计划表》，每月开展支部委员会不低于 1 次，主题党日不低于 1 次，截止目前召开支部委员会 X 次，主题党日 X 次，书记上党课 X 次，党员大会 X 次。党支部书记以身作则读原著、学原文、悟原理，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神、党的十九届五中全会精神以及中央、省各项决策部署等，并对学习内容开展专题研讨 X 次、专题宣讲 1 次，不断提高思想教育的质量。
二是党员跟进，掀起理论学习热潮。XXX 党支部常态化坚持好“三会一课”制度，以集中学习和实践学习相结合的方式，引导全体党员适应新时代、新形势，贯彻新任务、新要求。今年上半年以来组织党员开展重温入党誓词活动 X 次、学习英雄事迹 X 次、开展我为群众办实事活动 X 次，全面掀起理论学习热潮，促进政治理论学习往实里走、往深处走。
(二)畅通“主动脉”，让战斗堡垒“强”起来。XXX 党支部以提升组织力为重点，完善组织建设、夯实工作基础。
一是组织建设“无死角”。根据党支部工作条例，积极加强组织建设，对党支部组织重新调整划分。今年上半年以来，重新选举党支部组织委员 X 名，发展入党积极分子 X 名，推动了党支部组织建设不断完善。
二是工作责任“再压实”。明确了 XXX 党支部党建工作责任分工，由党支部书记抓党建工作，为提升党建工作质量夯实了基础。
(三)把牢“主动权”，让管党治党“严”起来。XXX 党支部从净化政治生态、维护发展稳定的大局出发，全面落实从严治党主体责任，扎实推进党风廉政建设工作。
一是严肃党内组织生活。以深入学习贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为主线，进一步规范和完善党的组织生活，认真抓好“三会一课”、专题民主生活会、谈心谈话和民主
评议党员等制度的落实，截止目前开展谈心谈话 XX 人次，专题民主生活会正在按上级机关党委要求开展准备工作。
二是加大党风廉政教育力度。支部书记带头签署《廉政教育承诺书》，定期对党员干部进行廉政谈话，召开专题会议警示教育，做好节假日和重要时间节点的廉政提醒，确保党员干部绷紧廉洁自律和作风建设这根弦。组织党员干部完成“全省纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”，开展“晒成绩”活动，积极营造纪律教育比学赶超的良好氛围。
二、工作亮点 (一)党建+故事教育，邀请离退休老党员讲故事接受党性教育，永葆先进性长效机制，发挥老干部党员政治优势、经验优势、威望优势。
(二)党建+志愿服务结合开展党史学习教育专题活动，XXX 切实将理论学习付与实践中，开展义务慰问活动、普及XXX 法治宣传、帮助 XXX 人员进行职业技能培训。积极参与社区工作，将志愿服务常态化，发挥了党员先锋模范作用。
三、存在的问题 一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式，但系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法，学深悟透的深度不够。
二是党建与业务融合度还需提升。虽然党建工作已经形成了完备的“三会一课”等制度，但在实际执行中，党员发挥先锋模范作用效果不理想，抓党建和抓业务工作的最佳结合点找得不够精准，缺乏有效的机制、载体实现党建与业务的有效结合。
三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动制定了活动方案，但企业和群众办事还存在多头跑、反复跑问题，与“一网、一门、一次”改革等新形势新要求还存在差距。
四是党员教育管理力度需要加大。XXX 党支部虽然党员人数不多，但还是存在着党员素质参差不齐，一些党员的宗旨意识不强，个别党员把自己同等于普通群众，没有充分发挥先锋模范作用。这些工作短板反映出 XXX 党支部治党的自觉性、主动性还不够，对推动全面从严治党工作的认识程度和重视程度还不够。
四、下步工作举措 一是按照“问题导向、落细落小”，“方便成果转化、力求解决问题”的要求，挖掘宣传为重点，深化“我为群众办实事”系列活动，抓好理论成果向实践转化运用，切实增强党建研究指导实践、推动工作的时代性、创新性和实...
篇二：小学党支部党建工作总结
党建工作总结城山学校党建工作总结
2021 年我校党建工作以深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，以及《关于加强中小学党建工作的意见》，切实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为主线，加强思想政治建设,增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，；全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为促进学校各项工作的顺利推进提供坚强有力的思想、政治和组织保证。到目前为止学校党支部组织召开了支部党员大会 7 次、支部委员会 9 次、上党课 3 次，开展主题活动 5 次。学校党建工作和教育教学工作开展顺利，党建和教育教学各项工作取得了一定的成绩。
一、着力强化理论引领，扎实推进学习教育。
加强理论武装，扎实抓好思想政治理论教育。2020 年，围绕“学习贯彻党的十九届五中全会精神”、“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”、“深入开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育”、“集中传达学习贯彻习近平总书记视察江西时的重要讲话精神”“学习党员干部应知应会 100 题”、《习近平新时代学习纲要》、《中国共产党工作条例》“学习党章、党规、《准则》、新《条例》” 、学习周永开、张桂梅同志和于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提·麻合苏提同志、集中观看红色教育片、警示教育片、参观红色教育基地、党建知识竞赛等内容，组织广大党员老师开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化专题学习研讨，党员干部带头履行“三严三实”的要求，加强理论武装，把理论学习作为一项重要的政治任务和工作要求抓紧抓好，每月组织党员教师集中学习或交流 1 次，并利用微信、社交网络和手机多媒体等新媒体平台进行研讨交流，教育引导师生坚定理想信念，潜心教书育人，涵养浓厚学风，努力奋发成才，在全校上下营造浓厚的学习宣传氛围。
二、加强党的队伍建设，发挥先锋积极作用
1．着力加强领导班子建设,履职尽责。支委成员分工明确，书记亲自抓党建，履职尽责。通过领导班子成员带头学、带头做，全面提升学校坚持方向、驾驭全局、推动发展的能力。校级领导带头挑重担，任教毕业班主课，如：蔡校长任教九年级化学，王校长任教九年级数学，殷主席任教九年级历史；全体党员教师带头进行校内外环境卫生大清除；党员教师带头上示范课；全体行政人员坚持先到校，后下班等。坚持民主集中制原则，团结奋进，形成了求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气，一支团结、务实、奋进、争先党政班子集体形成并壮大。充分发扬民主，不搞“一言堂”，增强班子凝聚力。严格执行议事规则和决策程序，事关老师的核心利益，积极调研，征求意见最后形成结果，做到公开、公平、公正，推进重大决策的科学化、民主化和规范化。落实谈心谈话制度，及时了解教师职工思想动态，工作及家庭生活状态，听取建议，扶贫助困，加强沟通，促进交流。坚持领导班子成员联系年级组、教研组，实行推门听课制度，密切联系师生，中层以上领导每周至少进一次课堂听课，主动并广泛了解关注师生的工作、生活和思想动态，有效解决教职工关心的热点难点问题。坚决杜绝形式主义，少开会，多做事，勇于担当，攻坚克难。
2．积极推进党支部建设。认真贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学党建工作的意见》，加强党支部组织建设，做好党支部支委成员补充调整工作。完善理论学习、“三会一课”、党性分析评议、党员活动日和党员纪实管理等制度，进一步提升党建管理工作的规范化水平。切实发挥党支部主体作用，坚持和运用好“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议、交心谈心等制度，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识，增长新本领，从而不断提高党员队伍素质，在工作中不断发挥每名党员的先锋模范作用。加强对党建工作的过
程管理，切实抓好各项党建工作落实。
三、靠实党支部主体责任，全面加强组织建设
1、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党组的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;巩固党员组织关系排查成果，按照工作岗位和组织关系同步原则，及时做好党员组织关系接转，杜绝“口袋党员”“失联党员”和“隐形党员”现象的出现。注意发现和培育先进典型，发挥党员示范引领作用，用身边的事教育身边的人。完善党员考核评价机制，开展党员思想分析和民主评议党员工作。
2、积极做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，积极宣传，按时缴纳党费，及时向上级报送有关报表和党建信息。
3、做好党员发展工作。认真学习贯彻《发展党员工作条例》，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地对入党积极分子进行培训、培养，制定和落实党员年度发展计划，规范党员发展程序，确保新党员质量，切实把政治素质好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。2020 年，有一名预备党员光荣转正，接收一名预备党员，并接收一名入党积极分子。
四、抓好党风廉政建设，营造校园清风正气
1、深化党风廉政建设，落实责任制。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。严格落实中央“八项规定”的精神，公务用车、公务接待依规而行，不碰雷区。
2、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核等情况，均予以公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
五、存在的问题和不足
2021 年，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县教育局党组及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，具体情况如下：
1、树立党的意识、党员意识不牢固。虽然我们在组织和引导全体党员开展“两学一做”学习教育中尝试不断采取多种形式促进深学实做，但仍有个别党员的学习意识不到位，以为只是抄抄笔记，没有深挖思想根源，没有触碰心灵。个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，劳动纪律性不强，有事找不到人，贻误工作。
2、担当意识不强，责任意识淡薄，先锋模范作用发挥不够。个别党员有事不积极参与，大局观念不强，工作推诿，缺乏敢为人先得的精神状态。
3、组织生活上开展批评与自我批评的力度不够，不敢动真碰硬，还有些同志碍于情面，不敢直面问题，有充当老好人的思想。
4、学习理论时间不够充足，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃。
六、今后工作思路
1、加强理论业务学习，在提高学习潜力、决策潜力、落实潜力、创新潜力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：在管理方面，向精细化管理转变。发展方面，坚持可持续发展，向优质学校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
3、提高党员素质。要在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
4、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制，探索适应学校发展的评价体系。
总之，2020 年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，全体党员检视了存在的问题并整改落实，在党员意识、作风、担当、办实事、先锋模范作用等方面有很大转变。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，进一步提升党建工作科学化水平。
城山学校党支部
2021 年 12 月 12 日
学校党建工作总结党建引领
学校党建工作总结
党建 学校团建工作总结
学校党务党建工作汇报
学校党委党建工作总结
篇三：小学党支部党建工作总结
小学党支部书记抓基层党建工作反思20XX 年是党的十九大胜利召开的关键一年，承前启后，继往开来，具有非常重要的历史意义。作为小学党支部书记，要深入学习贯彻并以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，解放思想，实事求是，全面抓好党支部领导班子从严治党主体责任和书记落实从严治党主体责任，以开展党支部基本建设年活动为契机，推动党支部建设全面提升和进步，夯实基层党建工作的坚实基础，为学校科学发展保驾护航。
第一，抓实学校党建工作是小学党支部书记主业要求，关键要抓好规范化党的建设，落实好实效性任务。
学习宣传贯彻党的十九大精神。一抓学习，开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动，收集党员“寄语十九大”心得，进行展评和交流。组织党员教师收看党的十九大开幕会电视实况，书记要亲自做宣讲，带领教师学习《十九大报告》、《中国共产党章程》、《十九大党章十讲（图解版）》、《党的十九大报告辅导读本》、《学习辅导百问》，撰写心得体会，报送党课微视频和课件，全方位抓好学习。二抓宣传，采取各种形式，如：LED 屏幕播放“党的十九大”宣传标语、宣传挂图，编辑宣传党的十九大精神学习的微信公众号，转发班级家长微信群，提高师生、家长的知晓率。三抓贯彻，把十九大精神贯穿在学校教育教学、德育、安全、文明创建等全过程，强化党的领导，强化政治挂帅，做实党支部对学校各项工作的监督保证。
贯彻基层党建重要会议和重要文件精神。及时传达上级党组织、教育局有关教育教学、党建、党风廉政建设等历次会议精神和文件要求，结合实际制定年度党建工作计划，严格做好落实。
履行基层党建工作责任。建立学校党建工作领导小组，班子成员分工明确，重点要履行党支部主体责任、书记履行第一责任人职责，带动班子其他成员履行分管领域党建责任。按照《建立清单式党支部建设责任机制的实施方案》，建立《党支部领导班子全面从严治党主体责任清单》和《党支部主要负责人全面从严治党主体责任清单》，根据党建责任清单抓落实，按照《落实党建和党风廉政建设责任制情况检评表》，开展支委分工党建工作责任制考评登记、党员党建工作责任制考评登记、党员目标管理考评登记，开展领导党政工领导班子满意度测评，进行自查、整改和完善，完成好责任清单工作任务。
推进落实“两学一做”学习教育常态化制度化情况。开展主题活动，如：学习贯彻习近平总书记重要指示精神、深入开展向廖俊波同志学习活动，践行“四讲四有”标准、争做“四个合格”党员，学习贯彻党的十九大精神、强化“四个意识”、坚定“四个自信”。开展党性教育活动，及时总结活动情况，尤其是典型经验，突出亮点、特色，及时报送《基层党建工作动态、“两学一做”学习教育工作进展情况》、《推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关情况统计表》，不定期进行活动小结。
开展“党支部基本建设年”活动。加强党支部规范化建设，按照“周小结、月调整、季汇报、年总结”的安排，严肃党的组织生活、
落实“三会一课”等基本制度，严格按照程序和要求，及时、规范进行支委会换届选举。
开展“向 XX 同志学习”“重温入党誓词强化服务实效”“践行四讲四有标准、争做四个合格党员”“学习十九大贯彻我先行”“奋进新时代 爱拼才会赢”等一系列主题党日活动，推动真学、实做、整改，把党员的政治思想意识提升上来。
推进创新性工作情况。可以采取总结党建工作品牌建设过程中的党建模式的形式，加大党建课题研究的力度，从比较高的层次来科学引领党建工作实效性。可以参加类似党的十九大精神宣讲团，在街道、社区和学校宣讲，不断提正能量，不断通过总结宣讲来提高思想境界。可以作为网评员，撰写正能量满满的文章，讴歌党的成就，并在人民网、新华网、凤凰网等主流网站刊发，引导教师用正确观念研究新情况，解决新问题，推动学校建设人民满意教育等工作。
基层党建重点任务落实情况。推动城市基层党建工作，抓好公民办校园党组织结对共建，不断用微信公众号推出工作内容，比如：“公民办联建帮扶，推动留守儿童关爱教育的发展”，接受群众监督。
整改上年度查摆的突出问题，建立《党支部领导班子问题整改台账》，看全部问题都得到整改，有意识地、有效地落实“党建工作档案按照年度归档、严格执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定、专题组织生活会、民主评议党员、学习宣传社会主义核心价值观”等基本党建要求的问题整改，总结整改措施，落实整改措施。在有机会
的情况下，基层党建工作要多走出去学习，请进来，走出去，带领党员参观革命老区，积极抓落实。
第二，抓实查摆问题和不足的原因及整改措施。针对党建工作目前存在的问题，要加强党员的思想政治教育工作，进一步凝聚党员的力量，加强组织建设，进一步明晰整改措施，改进工作的思路和措施。
针对有些小学党支部存在“学习宣传贯彻党的十九大精神还不够深入”的问题。原因多半是因为“用于学习的时间偏少，组织讨论不能结合实际”。可以制定整改措施，强化组织开展党的十九大精神专题学习讨论，着力在学懂弄通做实上下功夫，分阶段原原本本认真研读党的十九大报告，学习习近平总书记的重要讲话精神，准确把握其思想精髓、核心要义，同时认真学习好新党章。
针对有些小学党支部存在“履行基层党建工作责任不完全”的问题。原因在于党建工作安排不够科学，主体责任项目和任务指标不清晰。可以制定整改措施，根据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，加强学校党建工作的系统化设计，增强计划的可操作性和可行性。
针对有些小学党支部存在“主题党日形式单一”的问题。原因在于创新能力不够，对活动的预设不够先进。可以制定整改措施，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，召开党员大会、书面调查等形式，开展符合教师特点的活动，推动主题党日在“学、做、改”上提质量。
针对有些小学党支部存在“使用信息化平台拓展度不够”的问题。原因：对信息化平台不够熟悉，思想跟不上信息化时代的要求。可以加强信息化管理水平，制定整改措施，到信息化管理的轨道。
第三，2021 年要达到的阶段性目标方法。
发挥政治保障功能。按照学校全面从严治党要求，梳理和优化班子和主要负责人的责任清单，增强党组织政治功能，充分发挥政治核心作用，切实加强学校党的建设。
强化党的全面建设。全面加强学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，重视顶层设计和编排学期工作周历，建立工作清代，继续落实季度工作汇报制度。
掌舵学校教育大事。把握正确执行党的教育方正，严格把握学校发展方向，积极参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权。每周召开党政工联席会和每月召开支委会，对重大问题进行讨论和表决。
加强思想政治工作。领导学校思想政治和德育工作，培育和践行社会主义核心价值观。把抓好学生德育工作和教职工思想政治工作作为党支部的重要任务，制定年度学校德育工作计划和教职工思想政治工作计划，一方便把德育工作融入学生日常学习生活的管理中，促进全员、全过程、全方位育人，另一方面，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。
发挥战斗堡垒作用。做好发展党员和党员教育管理工作，发挥党在学校中全部工作和战斗力，创新党支部活动内容方式，更加生动活
泼，包括进一步强化党务工作者培训、激励、考核，把党支部工作融入学校教育教学各项工作中。
领导群团组织工作。发挥党领导的功能，对工会、团、少先队进行领导且发挥各自的作用，每年至少一次，检查群团组织在功能发挥方面的情况，维护师生等各方面合法权益，推动学校健康发展。
总之，党建工作千头万绪，掌握一个原则，要一切为了人民，一切依靠人民，才能做好工作。
篇四：小学党支部党建工作总结
022 小学党建工作总结一学期来，在上级党委的正确领导下，学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，以创先争优活动为契机，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。现将工作情况总结如下：
一 、强化内部管理，抓好组织建设 1 1 ．抓班子建设，做好示范引领
建立了一支以党支部书记为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策。
2 2 ．落实党内工作制度，加强党的自身建设
我们落实了党员学习教育制度、党员管理制度等党建制度，认真落实组织了民主生活座谈会、教师座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
二 、加强理论学习，提高思想觉悟 1 1 ．坚持把抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要和长期的政治任务
组织学校党员干部和全体教职员工深入学习习近平总书记著作和系列重要论述选编摘编，及时跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，用科学理论武装头脑，推动教育教学工作。
2 2 ．坚持
“ 三会一课 ” 、 “ 两学一做 ” 的常态化、制度化
3 3 ．依托 “…”“…”学…台，推动理想信念教育常态化、制度化，定期公布每位党员*积分情况。
4 4 ．开展丰富多样的线上、线下学习活动，将理论学习与实践活动相结合，建设学习型党支部
三 、加强党风建设，切实履行职责 1 1 ．扎实开展党风廉政建设
每学期初，每位教师签署《廉洁从教承诺书》。强化“一岗双责”,积极探索新形势下保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁的新思路、新举措，开展作风评议活动。
2 2 ．规范党务、校务公开工作
坚持“公开、公平、民主”的原则，做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明。
3 3 ．完善监督机制
我们进一步强化了监督机制，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度。通过校长信箱、家长会等多种渠道做好家校的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。进一步规范学校财务管理，从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。
4 4 ．坚持从严治党
加强网络意识形态工作，引导师生切实增强网络安全意识，遵守网络行为规范。
四 、开展主题活动，增强使命意识 1 1 ．在严峻的疫情防控斗争中，充分发挥党员的先锋模范作用，切实引领党员干部在疫情防控中履职尽责，真正当先锋、作表率，守好校园疫情防控战线。同时，积极组织党员干部深入社区开展疫情防控志愿服务。
2 2 ．实施 “ 双培养 ” 工程
党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培养”工程，通过组织解题析题能力比赛、公开课教学等活动，提供了展示、交流平台。
3 3 ．为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 《 ... 》 第三卷学习，根据上级党委要求部署，学校党支部开展讲心得、谈体会，并邀请县教育宣讲小分队成员、进修学校培训处林同志做宣讲活动报告，参观中心粮库等一系列学习 《 ... 》 第三卷活动
4 4 ．为落实好党的十九届历次全会精神的贯彻学习，学校党支部开展多种形式的活动，掀起学习贯彻党的十九届历次全会精神热潮。利用 LED 屏幕、宣传栏等展示和宣传党的十九届历次全会精神，组织全体党员参加教育系统组织的学习贯彻党的十九届历次全会精神宣讲活动，召开全体党员学习党的十九届历次全会精神交流大会，开展学习宣传党的十九届历次全会精神主题灯谜系列活动，到安溪县电子商务物流仓储配送中心开展主题党日活动，学校全体党员同志在全会精神的引领下，进一步增强教育使命，争做育人先锋。
篇五：小学党支部党建工作总结
录2022 年上半年度中小学校党委党支部党建工作总结报告
x 小学喜迎建党 101 周年及二十大系列活动方案
2022 年上半年度中小学校党委党支部党建工作总结报告
2022 年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来，学校党委以党的十九届六中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下：
一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能
加强党的十九届六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。
一是加强政治学习，提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国
“两会”精神等内容作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。
二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。上半年，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件 52 篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境；疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。
三是推进党史学习教育常态化长效化。1 月份，组织召开了
党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》 《中华人民共和国简史》 《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
四是开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。2022 年是建团 100 周年，为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程，按照共青团中央统一部署，在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动，广泛开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”宣讲，邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5 月 10日，组织全校师生聆听了习近平总书记在庆祝共青团成立 100 周年大会上的讲话精神，各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。
五是推进思政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制
度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。
二、坚持党建引领，坚定正确教学方向
党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。
一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。
二是创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。
三是发挥党组织的优势，加强对广大教职员工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使大家心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。
四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典
歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境，确保校园和谐稳定，实现党建工作与教育教学的互融共促。
五是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。
上半年，组织学生参加各类活动 40 余项，活动奖项在数量和质量上均有提高。
三、严肃党内生活，落实组织生活制度
一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。上半年，我校共组织召开支部党员大会 13 次，支部委员会 14 次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。
二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习 13 次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。
三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党支部党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止 6 月底，党
费收入 1****元，支出 1****元，主要使用情况是购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记，慰问困难党员教师等。
四、推动固本强基，严格党员队伍建设
一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。
二是强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建＋学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。
三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年，累计开展 14 学时 760 人次
培训，8 名预备党员顺利转正。
四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。上半年，评选教学之星 4 名、师德模范 3 名。
五、加强科学统筹，抓好疫情防控工作
安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工作。开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3 月 11 日至 4 月 28 日，学校严格按照市教体局党组要求，结合区封闭管理措施，进行封闭管理工作。
一是做好人物同防。严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递、外卖一律禁止入校园。
二是做好核酸检测。坚持对全体封闭学生 350 人、教职工68 人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住家庭成员共 3520 人，完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。
三是做好物资储备。及时补充口罩、洗手液、消毒液、防护
服等防疫物资，先后购买医用外科口罩 2 万只，防护服 100 套，并及时向封闭师生免费发放。
四是做好后勤保障。在严把防控管理的同时，关爱封闭学生日常生活要求，定期为学生集中采购生活必需用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。
六、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线
一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级，层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。
二是持续推进“以案促改”工作。深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪”四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。
三是持续推进师德师风建设。健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大
党员干部和教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，上半年，分批组织全师教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。
七、存在的主要问题
主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。
八、下一步工作打算
下半年，是各项工作加快推进的黄金时期，也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。校党委将重点做好以下几项工作：
（一）坚持以党建为统领。加强理论学习，在思想上、行动上坚决同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。落实从
严管党治党主体责任，强化党风廉政“一岗双责”职责落实，巩固党史学习教育成效，强化作风建设，形成长效机制。
（二）树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作，构建和谐安全校园。
（三）抓好常态化疫情防控。严格按照上级防疫部门各阶段要求，做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作，抓好暑假期间及开学前疫情防控工作，确保学校各项工作有序进行。
（四）巩固支部阵地建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度，确保政治生活、组织生活严肃规范；以过硬党支部建设、“标准化+”党建品牌创建、党员积分量化考核、支部书记抓党建...
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